抚州市建筑市场诚信行为信息管理办法.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-抚州市建筑市场诚信行为信息管理办法第一条 为进一步规范建筑市场秩序，建立健全建筑市场诚信体系，加强对我市建筑市场各方主体的动态监管，营造诚实守信的市场环境，根据建设部建筑市场诚信行为信息管理办法（建市20079号）、和有关法律法规的规定，结合抚州市建筑业企业诚信管理规定（抚建建字20095号），制定本管理办法。第二条 本办法所称建筑市场各方主体是指建设项目的建设单位和参与工程建设活动的勘察、设计、施工、监理、招标代理、造价咨询、质量检测、施工图审查、主要建筑材料（商品砼）供应等企业或单位及其相关从业人员。第三条 本办法所称诚信行为信息包括良好行为记录和不良行为记录。良好行为记录是指建筑市场各方主体在工程建设过程中严格遵守有关工程建设的法律、法规、规章或强制性标准，行为规范，诚信经营，自觉维护建筑市场秩序，受到县级以上建设行政主管部门和相关专业部门的奖励和表彰，所形成的良好行为记录。不良行为记录是指建筑市场各方主体有抚州市建筑市场不良行为记录认定标准所列行为，或受到县级以上建设行政主管部门或其委托的执法监督机构以书面形式作出行政处罚或行政处理决定，形成的不良行为记录。第四条 诚信行为记录实行统一管理、统一公布、部门负责和属地管理的原则。市建设局负责制定全市统一的建筑市场各方主体的诚信标准；负责指导建立建筑市场各方主体的信用档案；负责建立和完善全市联网的统一的建筑市场信用管理信息平台；负责对外发布全市建筑市场各方主体诚信行为记录信息；负责指导对建筑市场各方主体的信用评价工作。抚州市建筑市场各方主体不良行为记录认定标准及操作程序由局职能监管部门（招标办、建管科、城建科、建管站、造价站）根据本部门特点制定细则并监督实施。实施结果统一归口建管科（城建科），建管科（城建科）及时记录诚信手册或取消诚信手册，并在抚州市建设局网站()统一公布。局职能监管部门须将本部门日常管理信息及时在局内部公共信息平台发布，做到资源共享，有利于各职能部门相互沟通、配合、形成联动，有利于规范建筑业从业行为。各县（区）建设局负责本地区建筑市场各方主体诚信行为信息管理工作，并及时向市建设局报送本地区的诚信行为记录。第五条 市、县（区）建设行政主管部门或其委托的相关职能部门（以下简称主管部门）负责诚信行为信息的采集、确认、公布、变更、撤消和档案管理等工作。市建设局建管科负责全市各方主体诚信行为记录的归档统计工作。第六条 主管部门主要通过日常管理、各类执法检查、举报投诉受理、上级督办件的办理等途径发现和获得建筑市场各方主体诚信行为信息。负责与工商、税务、纪检、监察、司法、银行等部门建立信息共享机制。第七条不良行为记录的公布时间为行政处罚或行政决定做出后7日内，公布期限一般为6个月至3年；良好行为记录公布期限一般为3年，法律法规另有规定的除外。变更或撤消诚信行为信息的，须经原记录的主管部门批准。第八条 各相关行业协会要协助政府部门做好诚信行为信息的采集、记录、信息发布等工作，推进建筑市场动态监管；要完善行业内部监督和协调机制，加强行业自律，提高企业及其从业人员的诚信意识。第九条 主管部门应当依据国家有关法律、法规和规章的规定，在行政许可、市场准入、招标投标、资质复审、工程担保与保险、表彰评优等工作中逐步建立诚信激励机制和失信惩戒机制。第十条 主管部门对建筑市场各方主体的不良行为记录进行公布时，应将不良行为记录抄送其所在省、市建设行政主管部门备案。情节严重的，报国家建设行政主管部门备案。第十一条 根据不良行为的情节和性质，除对企业或单位及其从业人员依法追究法律责任外，主管部门应在职责范围和管理权限内依法降低其资质（资格）等级，吊销其资质（资格）证书或向上级建设行政主管部门提出相应处理建议。第十二条 本办法由市建设局负责解释。第十三条 本办法自印发之日起执行。 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-