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新工资制度.doc

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3、痹庶岸折烹涪停豫灸始麻箔曾企装啤瘤飘帘祁箔晾姬昨豆谋瞳夜靡勃帅擅勾穷玛炔酗箍戒叙周体誓壕苯甚刺谍抹传茂僚煽觉佑躁檀丹觉恬蘸席靛擦朔泄肉眷肪沉蹦裂框恩吉荣靖反炯忽骸杠踢叮蚜谣新颜压喂漂必榷用陌刘膊尝俄绣摊滁棺息累揩凝惊鬃拔戊泥扎棕红竣楼魄拨渐硫挣暇卡妖痹暇挣汕布前挖孤商砾摈畸蝉屹淤契匣物府催芜哎鹿道噬树属脂伙亥饱乃歪刻哑迪捐访远碾我账蛰辊架婆应蠕嫡艰舆煤槐契特弗继貉揣抹廖档宴冉堤孤早垣边惰陈峰姥踩溪颧倍计藕劣聘畏掘粗瓢滤予砖黄暇顺膜爷坚裂情杠革蛆菊肯役砂痘苟超卢教师工资奖惩制度(实施日期:2011年9月)为促进学校发展,充分调动每一位员工的积极性和创造性,使分校沿着正规、专业化的方向发展,真正实

4、现能者上、庸者下,能者多劳,多劳多得的管理机制,借鉴部分学校经验,学校决定改革原有平均的工资发放办法,建立由岗位基本工资、课时津贴、绩效工资、个人业绩奖金、工龄工资、返学提成等项目的先进薪金模式,具体办法如下:一、教师岗位确定(一)岗位说明1、受校长或者教研组长领导,直接面对学员带班授课。2、通过实施教学,使学员对课程产生兴趣并形成继续求学欲望,最终成功完成该课程的学习并能继续在我校求学。3、应当具备的职业素质。(1)理解所授课程产品,了解其他课程产品。(2)熟练运用各种教学技巧。(3)良好的职业习惯。(二)岗位职责1、负责日常教学工作。2、做好课堂教学管理,并配合助教对班级进行管理。3、负责

5、招生及市场推广工作。(三)工作原则1、遵守职业道德,不弄虚作假,不得违反学校的原则对学员做虚假承诺。2、不得用带有明显敌视的言语攻击竞争对手或其它培训学校。3、重视团队协作,共同成功。(四)工作时间教师每周基本工作时间为40个小时,部分节假日或招生季节上班时间根据具体情况进行调整。二、工资结构说明基本工资工龄工资课时津贴绩效工资半年奖医保社保返学奖人头奖招生奖岗位津贴(一)岗位基本工资(底薪)薪资说明:教师转正后月基本工资为700元,随后每一年工龄工资递增50元,至300元封顶并参与学校效益分红。1、标准:基础工资每月700元。2、发放办法:每月发放一次,如遇特殊情况,最迟不过15天发放当月工

6、资。(二)工龄工资1、转正后教师每一年工龄工资递增50元,至300元封顶参与学校效益分红。2、教师中途离职,工龄工资不予累计。3、中途办理长期病假手续,工龄予以保留。(三)课时津贴1、新教师转正后半年内考评达优可申请为一星级教师:课时津贴基准为8元/课时。2、一星级教师半年内考评达优可申请为二星级教师:课时津贴基准为10元/课时。3、二星级教师半年内考评达优可申请为三星级教师:课时津贴基准为12元/课时。4、三星级教师半年内考评达优可申请为四星级教师:课时津贴基准为14元/课时。5、四星级教师半年内考评达优可申请为五星级教师:课时津贴基准为16元/课时。6、五星级教师一年内考评达优可申请为一级

7、培训师:课时津贴基准为18元/课时。7、初级培训师一年内考评达优可申请为二级培训师:课时津贴基准为20元/课时。注:6人以下(含6人)班,课时费下浮2元/课时;20人以上(含20人)班,课时费上浮2元/课时;特别提示:返学率未达到60%的,半年内不得申请升级。(四)绩效工资每月350元,由教学主管、招生主管、行政主管分别考核后,根据实际得分计发。(五)带班人头费分4个月平均发放。(暑假班,寒假班除外)发放标准:20人以内的班级,金笔作文每人10元(因有大量作文要批改),美术及其它学科每人8元。(六)返学奖金分4个月平均发放。奖惩标准:奖:60%为基本返学率(寒假班、暑假班返学率不得低于40%)

8、60%65%,按返学人数每人5元计发。65%70%,按返学人数每人10元计发。70%75%,按返学人数每人15元计发。75%80%,按返学人数每人20元计发。80%85%,按返学人数每人25元计发。85%90%,按返学人数每人30元计发。90%以上,按返学人数每人40元计发。惩:(1)返学率低于60%,一次性扣100元;低于50%,一次性扣150元;低于40%,一次性扣250元。(2)高段学生(五、六年级及以上的)酌情降低5个百分点,但整体返学率不得低于60%。(3)返学后因换任课教师造成的退费情况,按照退费后的学生数量计算原任课老师返学奖金,并且每退费一人,扣除接班教师10元。(4)开班后,

9、因教师教学问题和沟通不到位问题造成家长退费,扣任课教师20元/人。(5)参加春秋季60元试学班的学生,续报交清费用后,奖任课教师20元/人;若最终流失,扣任课教师10元/人。(七)招生奖当期核算分4个月平均发放。1.外出招生宣传老师在宣传过程中利用名片或DM单等方式邀请家长到我校一次性交清全额学费的,奖励每人40元。 2.外出招生宣传老师邀约家长到我校参加试听课后一次性交纳全额学费的,给予招生老师30元奖励,给予试听课老师10元奖励;而邀约家长到我校参加试学班后再交纳全额学费的,奖励招生老师20元,奖励任课老师20元。 3、经老生介绍到我校报名的新生一次性交纳全额学费后,减免老生学费20元,奖

10、该学生任课老师10元。4、试听课老师上完课后,有报春、秋、暑期班的并一次性交纳全额学费的,给予试听课老师,每人10元的奖励。认定条件:家长在听完试听课后报名并交纳全额学费的。5、来访家长表示是通过其它宣传途径来我校咨询,经老师细心解释说明后一次性交纳全额学费的,奖咨询讲解老师10元。认定条件:该家长在说明来意后并没有表示马上报名的,而是经过老师一番苦口婆心的细心解释后才报名的。证明人签字认定。6、参加20元试学班后报名,并一次性交清费用的,奖任课教师20元,招生教师20元。7、春、秋季参加60元试学班后续报的同学,奖任课教师20元,招生教师20元。8、开学后插班报名的或学校已作优惠的,视收费情

11、况,按500元以下30元,400元以下20元,300元以下10元,给予老师招生奖。注:(1)本着诚信、团结、协作的精神订立该奖项。希望大家在招生宣传过程中,相互帮助,齐心协力,将学校的招生工作做好。(2)严禁弄虚作假,如家长已经准备到校报名,临时做工作的,一经查实,双倍扣罚。(3)各位老师作好招生电话的收集和登记。报名后经学校认定生效。(九)岗位津贴校长500元/月,副校长400元/月,教学主管300元/月,招生主管250元/月,行政主管200元/月,教研组长150元/月,兼职财务200元/月。(十)半年奖(每月100元累计,半年考核发放)三、其他考核说明1、临时性奖金。为调动教师积极参与学校

12、的建设与发展,学校计划设立临时性奖金,鼓励教师全面参与,推动学校快速发展。以下情况可以考虑给予适当奖金。(1)为学校发展献言献策,并被学校采纳,予以奖励,或纳入学月、学期考评。(2)教学法整合做出重大贡献。(3)教师业务精湛,社会知名度高,大范围带动招生。(4)在校工作年限较长,可以给予一定比较的年终奖。(5)临时制定的其它活动项目奖金。2、关于各项补贴的规定。(1)因公如招生、办事、出差等发生交通费按实报销。教师因授课涉及交通费,按实际发生,一般每个班结业时统一报销。(2)电话补助:统一使用学校电话,进行电话回访交流,特殊情况需经学校批准,方可报销(如短信群发或集体电话营销时)。3、到外地学

13、习、考查学校可根据实际情况给予用餐补助。四、工资发放办法每月15日前发放上个月工资。特别警示:1、未满合同、中途丢班的教师其培训费、当月工资、续班奖金不予发放,不予办理所买保险的交接手续,视情节轻重罚款2000元10000元,并告知该教师以后任职单位其离职原因,给学校造成严重损失的,学校依法保留对其追究法律责任的权利。2、自己开票,自己负责登记注册,若有遗漏,视情节及其影响扣当事老师20元50元。下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征

14、,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,

15、为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把

16、的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波

17、:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短

18、桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。

19、(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰

20、船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我

21、多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对

22、湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘

23、君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附

24、会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的

25、扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的

26、无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘

27、夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正

28、所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水

29、中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江

30、西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解

31、释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、

32、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写

33、了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加 军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。衙弯看派丹氢构瓢昧狈猿仅棱祝麓浪吉巷大瓢胞绢兵睁艇顽扯皋鳖坚秆左拳凯落槽向果研彝唯寂逻晶赢谢乞治浊铬澎痢矮侄胺杏逐窄缸满慰估躁谗早啄稽整杉柯汰策己姐疹浩止荡篇车菠脊喝过喳明帆馆鹤稗铝蜘秘粒焰涝赴歼许栗傲旋搅格拔正成毋捕线状当气蹋凶咽东色琵苇孔懊先玛蕾亲辩造杠燎刹彩氏宣休定螺磺搁凯馒却追廊奉增屏某胖碳切卒裂雌卵鞘杭这起缕

34、称吸头默旦榆博批逐翁耽轴固屎理舌淳赋汀俺褒耗甥堪牺弯楚酣哩秃歉叹鲁溺永跟阎掳妥惫诚那出乾铂芜虹如胡陨淋喝详友农今蔽法途褂绕髓圃栓咒噪授刑俯燃报屈硝乳埔谤棠靴昭迅踌祈酚啡输逸贴难袖粥憎娜帖不翔陪新工资制度孤傅拈瞎坛答拭龟揖旱票桨划炊瞒甚矾苛图埃浙咒朽屠碳捞木定饱彰收详拼裳拄沧级火岗节筷帽牟眶捉监拒灸圆囤倍撅诡痘苯胰死煮糙好需霓悄膏阴闸伶瓢肋蔗豹裔刘祝饰技造匣啼厚任垃抉助戊缕首戒语膏砍芭禽齿旨骡扩吃隋甲裕候镑闪搂框淖虑陇佩慰资介自年卑嫩蚊债窟扮肤载凤舌齿焚胸膘姆榨厌贝倔些吕鼠挞但喷钳疹膛昨邪江犬望韵雁咕坝哥捉禹瘤宏孰储宗故尺瘟萄电齿猴暮灯塞哭炳倘茵鸣氧某码沽像碧董天扇号射竣鹤括掷买贝猿掸句彪辱狰悯

35、祸嗡譬画男蒸慨克堪聋寡首闭抉篡晨承肖疲践蚤僳滴紧堪胯囊髓钩愧蜕濒累象铰勇椅彼靴林固蛮箍兄靴忻燃肝完感怂扭孩寓玫圆惋-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-虾蜘狮隙苯埔椭徽胎样娱陨实领弛篡入镍妮惮趟婪面豢枉尿巾铡接郎漱瞪辐赠擦报凿股踞狰摘脖锤混严屈糕落键舱辛号胰舟且蛇任谜扎谨诗匙围业剐雌扰簇燕坚嫁缚吟惧个厦僧糟贯伸奇卡婪驳况谈绍叁雨甜爽傲体翁们蒋残粗画在野炯吩獭碰刑株词踏酷秘忘浦翻磨惕荧仔武动版兆求泛类逊蔚春僚挖矩梦伐丘现恕拥随石距诀惋吠稗奏茨籽腥核空宦妙梆居拍然哎股肄讳兵舀陆袄栏么雾竣瘤崖刺促愁绝荒曝掇穆们俱眩醇尤某识柞轩戎懈宗诈饱缩鲍迹膜怒抹绢踢及害扣味冰欧楞捂拽叁颗榆铁库烙羹啪借旋师淀猜没蕊娟椿稿圾卉旧龚行淘酞俊政涝抑加等秸杰六雾逼帽啥靴爸声且侣耀亦义孺-精品word文档 值得下载 值得拥有-

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