师大采购管理作业3.doc

一、 判断题
1.利润额可以反映企业价值最大化目标实现程度。（ V ）
2.金融市场应该有固定的场所和工作设备，是有形的市场。（ X ）
3.财务风险是由通货膨胀而引起的风险。（ X ）
4.在利率和计息期相同的条件下，复利现值系数与复利终值系数互为倒数。（ X ）
5.当年利率为12%时，每月利复一次，即12%为名义利率，1%为实际利率。（ X ）
二、 单项选择题
1.财务关系是企业在组织财务活动过程中与有关各方面所发生的（ D ）。
A．经济往来关系 B．经济协作关系
C．经济责任关系 D．经济利益关系
2.下面（ C ）的利率，在没有通货膨胀的情况下，可视为纯利率。
A．国库券 B．公司债券
C．银行借款 D．金融债券
3.企业发行债券，在名义利率相同的情况下，对其最不利的复利计息期是（ D ）。
A．1年 B．半年
C．1季 D．1月
4.某企业应收账款周转次数为4.5次。假设一年按360天计算，则应收账款周转天数为（ C ）。
A．72天 B．81天
C．80天 D．73天
5.下列哪些属于权益资金的筹资方式( D ).
A．利用商业信用 B．发行公司债券
C．融资租赁 D．发行股票

三、 多项选择题
1.下列经济行为中，属于企业财务活动的有（ ABCD ）。
A．资金营运活动 B．利润分配活动
C．筹集资金活动 D．投资活动
2.相对于其他企业而言，公司制企业的优点是（ C D ）。
A．股东人数不受限制 B．筹资便利
C．承担有限责任 D．利润分配不受任何限制
3.下列说法不正确的有（ ABCD ）。
A．风险越大投资人获得的投资收益就越高
B．风险越大，意味着损失越大
C．风险是客观存在的，投资人是无法选择是否承受风险
D．由于通货膨胀会导致市场利息率变动，企业筹资成本就会加大，所以由于通货膨胀而给企业带来的风险是财务风险即筹资风险
4.下列各项中，属于普通年金形式的项目有（ AB ）。
A．零存整取储蓄存款的整取额 B．定期定额支付的养老金
C．年资本回收额 D．偿债基金
5.如果流动比率过高，意味着企业存在以下几种可能（ AC ）。
A．存在闲置现金 B．存在存货积压
C．应收账款周转缓慢 D．偿债能力很差

四、 计算分析题
1. 1B公司拥有一种稀有矿藏，这种矿产品的价格在不断上涨，据预测，4年后价格将上涨30%，因此，公司需要研究现在开采还是4年后开采的问题。无论现在开采还是4年后开采，初始投资均相同，建设期为1年，从第2年开始投产，投产后5年矿产全部开采完毕。有关资料如下：
投资与回收
收入与成本
固定资产投资
80万元
年产销量
2000吨
营运资金垫支
10万元
现在投资开采每吨售价
0．1万元
固定资产残值
0万元
4年后投资开采每吨售价
0．13万元
资金成本
20%
年付现成本
60万元

所得税率
40%

2. 某公司拟采购一批零件，供应商报价如下：
（1）30天内付款，价格为9750元；
（2）31至60天内付款，价格为9870元；
（3）61至90天内付款，价格为10000元。
假设银行短期贷款利率为15%，每年按360天计算。
要求：计算放弃现金折扣的成本（比率），并确定对该公司最有利的付款日期和价格。

五、案例分析题
E公司有关资料如下表所示：
E公司资产负债表
2002年12月31日
资产
年初数
年末数
负债及所有者权益
年初数
年末数
货币资金
50
45
流动负债合计
105
150
应收账款净额
60
90
长期负债合计
245
200
存货
92
144
负债合计
350
350
待摊费用
23
36

流动资产合计
225
315
所有者权益合计
350
350
固定资产净值
475
385

总计
700
700
总计
700
700
E公司2001年销售净利率为16%，总资产周转率为0.5次，权益乘数为2.5次； 2002年销售收入为350万元，净利润为63万元。
要求：
（1）计算2002年度末的流动比率、速动比率、资产负债率和权益乘数；
（2）计算2002年度总资产周转率、销售净利率和权益净利率；
（3）分析销售净利率、总资产周转率和权益乘数变动对权益净利率的影响。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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