工程管理专业2014届毕业生毕业答辩安排2014.5.30.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-力建学院工程管理专业2014届毕业设计（论文）答辩安排一、答辩委员会组成第一答辩委员会：（教2-A402，9号 教2-A404，10号）主任委员：陈杨钧（13338965858） 高 工副主任委员：王文顺（15190670169） 教 授 委员： 石晓波（13952173862） 副教授宁德春（15895292368） 讲 师杨建平（13685194733） 讲 师 秘书：张冬燕（15262012458）第二答辩委员会：（教2-A403，9号 教2-A503，10号）主任委员：肖跃军（15862170110） 教 授副主任委员：周建亮（15895212115） 副教授委员：乔志春（15005205365） 副教授许 娜（18606172522） 讲 师鄢晓非（15162110025） 讲 师邹 新（18705203342） 讲 师秘书：练婧 13655203183 第三答辩委员会：（教2-A504）主任委员：王林秀（13952235153） 教 授副主任委员：赵 利（15005205290） 副教授委员：倪国栋（18051360068） 副教授张 辉（13775982510） 讲 师王 莉（13641537074） 讲 师 秘书：孙鹏璐 15152112109二、答辩安排：1、第一答辩室（多媒体教室） 地点： 教2-A402，9号 教2-A404，10号答辩时间序号答辩顺序指导教师评阅教师1评阅教师2备 注6月9日上午8:0012:001宋 威许 娜陈杨钧石晓波2周云浩许 娜宁德春陈杨钧3刘 爽许 娜石晓波陈杨钧4史周帅许 娜杨建平王文顺5田景茂许 娜宁德春杨建平6李 佳 肖跃军王文顺宁德春6月9日下午2:006:007徐铭泽肖跃军陈杨钧石晓波8孙 沛肖跃军石晓波陈杨钧9于海洋肖跃军杨建平石晓波10曹先浩王林秀宁德春王文顺11夏玖林王林秀石晓波杨建平12段篷飞王林秀王文顺宁德春6月10日上午8:0012:0013高 原王林秀陈杨钧杨建平14朱天庆倪国栋王文顺宁德春15苏雪刚倪国栋杨建平王文顺16杜 斌倪国栋石晓波杨建平17李 亚倪国栋陈杨钧宁德春18丁文哲鄢晓非杨建平石晓波6月10日下午2:006:0019饶文亮鄢晓非王文顺陈杨钧20张 鹏鄢晓非宁德春王文顺学生人数：20人2、第二答辩室（多媒体教室）地点：教2-A403，9号 教2-A503，10号答辩时间序号答辩顺序指导教师评阅教师1评阅教师2备 注6月9日上午8:0012:001李 朝陈杨钧肖跃军周建亮2李元慧陈杨钧周建亮鄢晓非3沈颖麒陈杨钧乔志春许娜、邹 新4杜二平赵 利鄢晓非肖跃军5侯德馨赵 利许娜、邹 新肖跃军6季小飞赵 利乔志春许娜、邹 新6月9日下午2:006:007吴江林赵 利鄢晓非乔志春8李一帆赵 利许娜、邹 新周建亮9晋 展石晓波周建亮许娜、邹 新10王 凯 石晓波肖跃军乔志春11都 鑫石晓波乔志春鄢晓非12聂瑞长石晓波鄢晓非肖跃军6月10日上午8:0012:0013杨 欢张 辉许娜、邹 新乔志春14连 琪张 辉周建亮肖跃军15张 将张 辉肖跃军周建亮16张真真张 辉鄢晓非乔志春17高运恒王 莉周建亮鄢晓非18张 勇王 莉乔志春许娜、邹 新6月10日下午2:006:0019都永萍王 莉肖跃军鄢晓非20王 旭王 莉许娜、邹 新周建亮学生人数：20人3、第三答辩室（多媒体教室）地点：教2-A504答辩时间序号答辩顺序指导教师评阅教师1评阅教师2备 注6月9日上午8:0012:001李宽丽王文顺王林秀张 辉2李世胜王文顺倪国栋王 莉3王 元王文顺赵 利王林秀4侯 宇周建亮王 莉赵 利5高志伟周建亮张 辉王林秀6李亚迪周建亮王林秀倪国栋6月9日下午2:006:007牛 阳周建亮倪国栋王 莉8艾国荣乔志春赵 利王林秀9朱长青乔志春王 莉赵 利10扶 华乔志春张 辉倪国栋11张瑞金乔志春倪国栋张 辉12牛开亮宁德春王林秀王 莉6月10日上午8:0012:0013刘 朋宁德春赵 利倪国栋14张书雷宁德春王 莉赵 利15赵天齐宁德春张 辉王林秀16周星亮宁德春倪国栋张 辉17刘怀才杨建平王林秀倪国栋18白 雪杨建平赵 利 王 莉6月10日下午2:006:0019王 晶杨建平张 辉赵 利20李红静杨建平王 莉张 辉学生人数：20人三、答辩程序1、 答辩程序每名学生答辩时间一般不超过40分钟，但应不低于25分钟。其中学生报告毕业设计（论文）时间为10-15分钟，答辩委员会围绕毕业设计（论文）中的关键问题及专业知识和学生能力等方面进行提问5-10分钟，学生回答问题10-15分钟。提问问题时原则上采用即问即答的方式进行。指导教师原则上不参加其指导学生的毕业答辩。毕业设计（论文）团队的答辩先由课题组成员进行子课题答辩，然后由团队组长进行团队整体答辩。团队答辩除考察原规定内容外，同时考察团队的协作性。答辩小组要分别给出子课题答辩成绩和团队整体答辩成绩。2、时间安排毕业设计（论文）答辩时间定于2013年6月9-10日。各同学务必在6月3日定稿，按照毕业设计（论文）撰写规范和装订要求装订一份完整版论文。6月4日前找相应指导教师评阅并签字，6月5日前与评阅老师联系并提交由指导教师签字认可后的毕业设计资料。最晚在6月8日下午3：00前与评阅老师联系，取回设计资料，准备答辩，答辩时自带完整的设计资料，供答辩委员会老师查阅。各毕业生注意：毕业设计只有经过指导教师和评阅教师签过字后才能参加毕业答辩，否则不允许参加答辩！四、注意事项1、答辩学生应准备好答辩报告（PPT格式），在答辩开始前拷入计算机并调试好，以免影响答辩的正常进行；2、答辩学生应提前30分钟进入答辩室等待答辩，以免错过答辩时间；3、答辩学生报告毕业设计内容和回答问题时应口齿清楚、声音洪亮；4、答辩学生应独立回答答辩委员提出的问题，其他学生不得提示；5、答辩学生应衣着整洁得体、仪表端庄大方；6、答辩期间应保持答辩室安静。 工程管理研究所 2014年5月28日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-