工商企业经营管理作业一.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-工商企业经营管理作业一一、名词解释1、企业经营2、经营决策3、民主决策4、初始决策5、追踪决策6、量本利分析法7、最大最小后悔值法8、内部投资回收率9、边际贡献10、边际贡献率二、填空1、企业经营必须具有四个要素是： 、 、 、 。2、企业经营权包括 、 、 、 。3、 是把投入变为产出的活动。4、营销活动是指借助一定的物质技术设备，运用 关系，通过多种方式，引导产品从生产者到达消费者或使用者从而实现产品由 到 转化的过程。5、现代企业经营体系由企业 、 、 、 。6、根据需要解决问题的来源，可以将决策分为 和 。7、根据决策的依据可以将决策分为 和 。8、现代企业经营决策的主要构成要素是： 、 、 、 、 。9、可行性方案的评价方法有： 、 、 。10、现代企业经营决策方法可以分为 、 、 三种类型。11、非确定型决策方法有： 、 、 、 、 。三、单项选择题1、现代企业的企业经营者一般是企业的（ ）。A董事会B股东会C经理D董事长2、企业经营权的核心是（）。A决策权B控制权C产权D盈亏权3、企业经营活动实际上是指企业经营对象的（）。A经济活动B内容C经济利益D投入产出4、制造企业最基本的经营活动是（ ）。A销售活动B财务活动C人力资源开发活动D生产活动5、在企业的所有经营活动中，被称为运转“血液”的是（ ）。A生产活动B营销活动C供应活动D财务活动6、依照法律建立起来的、使其人格化和获得独立法人地位的企业制度是（）。A企业法人制度B公司制度C有限责任制度D现代企业制度7、在现代企业中，企业所有者机构不享有的权力是（ ）。A投资决定权B人事权C监督权D修改章程权8、根据决策主体的标准，可以将决策分为（ ）。A集体决策与个人决策B经验决策与科学决策C初始决策与改善决策D生产决策和营销决策9、单位产品得到的销售收入减去变动费用后的剩余称为（ ）。A利润率B边际贡献C税前利润D固定费用10、在产品寿命周期中，销售增长最快的阶段是（ ）。A投入期B成长期C成熟期D衰退期11、确定企业产品的价格是否有竞争力，可以运用（ ）。A产品寿命周期评价法B四象限评价法C盈亏平衡评价法D产品系列平衡法四、多项选择题1、企业经营的四个要素是（ ）。A企业经营者B企业经营权C企业经营对象D企业经营载体 E企业经营活动2、企业经营权包括（ ）。A产权B控制权C监督权D调查权E决策权3、企业经营活动的内容有（ ）。A生产活动B营销活动C财务活动D供应活动E计划活动4、企业投资者机构所拥有的权力有（ ）。A人事权B审批权C检查企业财务权D监督权E收益权5、企业经营决策的要素有（ ）。A决策中心B决策者C决策结果D决策权 E信息6、评价备选可行性经营方案的方法有（ ）。A德尔菲法B实验法C线性规划法D数学分析法 E归纳法7、企业经营决策方法可分为（ ）。A确定型B随机型C风险型D非确定型E基本型8、确定型决策方法有（ ）。A最大最小后悔值法B量本利分析法C决策树法D线性规划法 E矩阵汇总法五、计算题1.某企业生产某产品，预计产量700吨，年总固定成本100万元，单价4000元/吨，单位变动成本2000元，求盈亏平衡产量和经营安全率，问该产品是否可生产？2.某企业拟定发展一个新投资项目，投资总额为300万元，投资后每年可获利40万元，而同期银行的存款利率为8%，问该投资项目是否可行？3.某企业生产甲产品，有二个投资方案，一是建大厂，投资100万元，二是建小厂，投资20万元，二个方案都可经营10年，未来10年的销路有好和差二种自然状态，销路好的概率为0.7，销路差的概率为0.3，在销路好的情况下的年利润为：大厂60万元，小厂40万元，在销路差的情况下的年利润为：大厂10万元，小厂20万元，问该厂应建大厂，还是建小厂（采用单级决策树法）。4.某企业为实现某一决策目标，提出四种经营方案（，），未来有四种自然状态（Q1，Q2，Q3，Q4），各方案在各种自然状态下的效益详见下表，采用后悔值法求出应采用哪个方案?经营方案自然状态Q1Q2Q3Q42147-137634524-2-715.某企生产甲产品，年固定成本为100万元，每吨产品价格4000元，单位变动成本为2000元，求盈亏平衡产量，如果目标利润为50万元时应生产多少产量，如果要达到700吨目标产量可得到多少利润。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-