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张飚:从项目土地获取、策划、设计、营销关键点管理.docx

上传人:天**** 文档编号:3569037 上传时间:2024-07-09 格式:DOCX 页数:9 大小:67.88KB 下载积分:6 金币
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 从项目土地获取-策划-设计-营销关键点管理 (张飚,共计12课时) 培训重点:招商培训部门提出的本次授课重点是取地、策划、设计和营销环节,侧重策划和营销, 招商关注的焦点:并不是解决实际的项目问题,而是整体营销导向文化和人才培养上的考虑,即非营销口的中高层营销思维较缺乏,希望通过培训可以建立树立全程营销的观念,提高营销能力,为进一步晋升做好准备。 本次授课目标:创建关键节点控制方式,创造比较优势营销环境,创新全员营销思维方式。 本次授课特点: 1、 讲师本人20年房地产总经理的职业经历,兼具实战派经验和学院派理论,充分理解各阶层人员操作难点、全员营销理念的建立方式和路径,创立了一套独特的营销前置方案。 2、 单纯以营销关键节点来建立非营销人员的营销思维不具备可行性,取地、策划、设计三者均销售之前,如何为自身产品自身项目创造更良好更顺畅的营销条件?在竞争环境中能否营造出具备比较优势的销售生态链,是非营销人员为营销做的最大贡献。 3、 快速扩张期的地产企业,一般都会经历一个营销主导阶段,并大力提倡节点控制的营销思维,但这种文化并非简单加入营销人员、利用营销思维进行取地策划设计,更不是聚焦销售、牺牲全部资源为销售服务,而是超越营销人员的思维,在更上层的高度、在更前段的环节为营销彻底消除所谓“逆市营销、超指标营销而不得不进行的牺牲”。 4、 通过创造比较优势、消除逆市牺牲,培养中高层人员的思维高度和思维广度,形成职务晋升之前的思维方式晋升。 课件大纲 一、 前言:营销导向的背景和一般手段 1、 周期性遭遇逆市 2、 去库存:降低新增开发规模、快速消化库存数量、降低开发速度 3、 快速扩张:加快周转率、提升市场份额、超越指标 4、 顺驰的聚焦营销到超前储备豪宅 二、 取地环节的营销思维和关键节点:形成与高层决策对接的思维方式 1、 销售预期(价格与速度标杆设定)、 2、 区域内行业趋势(区位、供地计划、交通与配套改善投资)与企业定位 3、 行业周期定位(城市与区域)、 4、 取地与项目计划项目指标 三、 策划环节的营销思维和关键节点控制:操盘者必须创造生存环境 1、 上述数据修正与量化、 2、 城市定性与区域定性(人口导入、产业导向、城市规划)、 3、 产品定位吻合度、 4、 开发节奏设定、 5、 策划招标与成果验收 四、 设计环节的营销思维和关键节点控制:想的和做的能否一致? 1、 上述数据量化与转化、 2、 市场数据与趋势(交易数据细分和优劣两类产品标杆与产品配比)、 3、 产品和资产属性(标杆售后跟踪与用途分类)、 4、 设计公司选择和人口属性产品属性,行为。 5、 产品测试 五、 营销环节的大营销思维和关键节点控制:传统行业的大数据 1、 修正以上全体数据、 2、 访客数量和成交数量跟踪、 3、 访客人口产业维度分析、成交人口产业维度分析、 4、 推广的目标性矫正、 5、 设计对接、 6、 用途跟踪 7、 代理商的选择:谁掌握客户?谁掌握渠道? 课前概念学习: 1、规模报酬递增 2、路径依赖和自我强化。 张飚个人介绍 Ø 现任:易信城市产业研究院董事长 中环国投生态地产研究院院长 国家教育国际化工作小组总策划 中国房地产经理人联盟常务理事 新浪网、搜房网等知名网站房地产板块专家顾问 清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、重庆大学等房地产高级总裁班特聘专家讲师 产业园区建设专家 知名学者、地产人 Ø 1968年2月出生于北京 Ø 1987年毕业于华中科技大学 2004年北京大学经济地理专业研修班 Ø 参与主持操作了新市镇天津模式、新农村建设海南模式的建设 Ø 担任北京房山区、中新生态城、山东丁字湾南海新城等多个城市的规划发展顾问 Ø 担任招商局地产集团、中国交通建设、中国环境出版集团、天津松江集团、陕文投集团、武汉地产集团等多家央、国企专家顾问及特聘讲师。 Ø 担任易居机构、元禾控股、银瑞投资、重庆金科、万路集团、冠鲁集团、嘉逸投资、大百汇投资等知名企业专家顾问及特聘讲师。 Ø 清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、重庆大学等房地产高级总裁班、EMBA特聘专家讲师。 Ø 历任春光集团、新华集团、中盈集团等大型房地产集团总裁。 Ø 近年课题研究方向: 城市规划 区域经济与产业规划 新型城镇化之精明增长 一级土地整理、 产业地产(生态地产、教育地产、养老地产、文旅地产) 科技园区开发 土地投资与运营 房地产开发管理 战略管理与集团管控模式等 Ø 实战经验: 实操多个区域性开发和新市镇开发。在一级土地整理、土地获取、区域发展、产业规划、新型城镇化、园区开发方面均有深刻理论和实践功底。 二十年的项目操盘经验,主持一级土地整理项目总面积达300余平方公里,主持开发项目总建筑面积达700余万平方,以实践项目为载体,统筹研发、实践和运营管控,涵盖商业地产、文化地产、产业地产等领域。 研究方向及部分精品课程: 近年致力于区域发展、产业规划、新城镇化、生态地产、土地投资与运营、房地产开发管理、战略管理与集团管控等课题研究,包括: 新城镇化方向: 《新型城镇化规划方式---精明增长专题》 《新型城镇化与镇域开发》 《新型城镇化与房地产企业实操》 《棚户区改造开发策略》 土地整理方向: 《如何获取更廉价的土地》 《一级土地开发与土地控制》 《房地产土地获取与土地开发》 《超大规模土地项目策划与开发》 《房地产土地运营、估价和拿地》 产业地产方向: 《战略转型与产业地产开发模式》 《产业地产的价值构建与实践》 《文化旅游地产开发》 《卫星城开发的规划与策划》 《养老养生地产模式》 《产业地产开发策略》 《科技园区的开发与拿地策略》 《农业用地的开发方式》 《村庄改造与休闲农业》 《大健康产业---全新土地运营方式》 商业地产方向: 《郊区商业开发与运营模式》 《商业地产开发模式》 《CBD模式与开发要素》 《商业地产特征与招商运营》 《商业地产前置招商》 《商业地产宏观发展政策分析及招商运营管理》 战略管理方向: 《房地产企业战略管理》 《集团管控模式选择与制定》 《地产风险状况评估与项目尽职调查研究》 房地产项目开发管理方向: 《房地产项目策划》 《房地产项目开发管理流程设计与管控》 《房地产项目经营计划管理》 《房地产项目论证和土地研判》 《房地产项目拓展及可行性分析方法》 《城市、政府、开发商:共赢模式创造》 授课特点: 典型实战派讲师,拥有近二十年房地产开发及管理经验,授课方式实战经验结合理论功底,深入浅出,案例授课,互动性强,企业内训均为订制式课程,受到学员的高度好评。 近年主持操作的项目涉猎范围包括: — 国家级生态地产示范项目,环境科技CBD--北京东四环环保部国家生态科技服务园; — 文化旅游地产项目: 呀喏达酒店群 北京南六环国家环境文化主题公司 三亚槟榔河国际乡村文化旅游区 三道湾大区小镇--国土资源部首批流转示范项目、海南重点文化发展项目 华藏世界文化区--天津市十大服务业重点项目、中国佛教协会和古建协会协作项目 广西天养山高尔夫别墅(桂林最大的高尔夫别墅项目); — 土地一级开发项目:天津华明镇--上海市世博会最佳城市示范区(国家发改委、国土资源部推广项目)、100平方公里的丁字湾南海新城(国家蓝色经济区海上新城建设项目)、15平方公里京东爱家物流项目(京郊新型城镇化建设项目) 视频: 助理:请看我头像 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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