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应收账款管理及信用风险控制与催收实战技巧班
【参课对象】总经理、财务总监、营销总监、企管部经理、高级财会人员、信用管理人员、营销人员、私营公司老板及法律或清欠人员等。
【预期效果】
清晰逾期应收账款的回收流程,加快欠款催收,挽回企业呆帐、坏帐损失;加强销售流程中各环节的信用管理,规范合同及票据;了解完整的信用管理流程,培养营销人员的风险意识,协调财务人员与营销人员之间的矛盾。
【课程纲要】
一、透视应收帐款的本质;
1.何谓应收账款
---应收账款的两大特点
---不同角度的应收账款认知
2.应收账款管理的目的
---坏帐对销售的影响
---帐款拖延对企业利润的影响
二、逾期账款的催收思路和技巧;
1.企业债务的特性
---企业为什么会产生欠款
---企业的债务存在怎样的矛盾
2.赊销客户的分析
---欠款客户的分类
---客户欠款的两大根本要素
---客户拒绝付款的借口
3.企业催收政策
---企业如何自行催收拖欠的款项
---企业催收的各种方法:电话、信函、面访等
4.欠款成功回收的因素
---增加催收效果的方法
---怎样才能令客户按时付款
5.企业追账的原则
---四项追账原则
---商业追账的各种手段
---企业追账的法律手段
三、应收账款管理的方法及实施;
1.应收账款跟踪管理方法
---发货前的准备工作
---库存管理、送货和发货控制
---账单管理系统
2.应收账款管理具体操作
---RPM过程监控制度
---DSO法:影响DSO的因素、计算DSO的三种方法、如何改善你的DSO
---A/R的总量控制法:使企业的应收账款处于合理水平
---A/R帐龄管理法:制作帐龄记录表、帐龄结构分析、帐龄二维象限图法、帐龄分级管理
3.账款难以回收的危险信号
---客户拖欠十大危险信号
四、合同管理及票据管理;
1.如何保障公司债权
---保障公司债权的各种文书有哪些
---保障公司债权的三大重要文件
2.合同管理注意的细节
---怎么样的合同才有效
---签订合同时需要注意的细节
3.票据管理系统
---发票的管理
---月结单的管理
4.授权委托书的管理
---授权委托书的作用
---什么情况下需要签订授权委托书
5.其他管理工具介绍
五、客户信息的获得渠道及使用;
1.预防商业欺诈
---常见的商业欺诈手段
---如何防范商业欺诈
2.信用管理客户的分类
---不同的管理角度对客户分类依据不同
---信用管理客户分类的依据
3.新客户所关注的信息点
---体现合法性的信息
---体现资本实力的信息
---体现业务发展潜力的信息
4.老客户所关注的信息点
---体现各种变动状况的信息
---体现资本周转状况的信息
---体现交易记录的信息
5.核心客户所关注的信息点
---核心客户的特点
---管理核心客户的要诀
6.各种信息的来源和使用
---如何建立企业内部信息管理系统
---如何有效利用第三方征信资源
六、信用评估技术与方法;
1.信用评估分析框架
---可比性
---信用评估的三阶段十步骤
2.财务分析
---财务报表体系构成
---经营活动在资产负债表的体现
---经营活动在损益表的体现
---经营活动在现金流量表的体现
---三张报表的勾稽关系
---客户偿债能力分析运用
---影响客户偿债能力的因素
---客户营运能力分析运用
---有效分析客户营运能力的方法
---客户获利能力分析运用
---有效分析客户获利能力的方法
3.信用评估的综合运用
---对赊销客户合理分类管理
---营运资产评估模型
---营运资产评估模型的用途
---特征分析评估模型
---特征分析评估模型的用途
---合理信用额度的估算公式
---合理信用期限的考虑因素
4.信用评估演练
---信息量化的手段
---客观评价加主观评价的运用
七、信用管理流程的思路和体系建设;
1.全程信用管理模式
---企业信用管理的三大误区
---信用管理职能的合理设置
2.信用管理人员的职责
---信用管理人员的素质要求
---信用管理人员的技能要求
3.信用管理体系的建立
---如何建立适合不同类型企业的信用管理体系
不同类型企业信用管理的特点
4.信用管理制度制订的方法
---信用管理制度制订的方法和步骤
【导师介绍】王强先生
中国杰出实战型信用管理顾问、成功的培训专家(该课程满意率为99%)。上海财经大学信用管理硕士专业客座导师;中国商业技师协会全国职业培训与资格认证授权讲师;中国首批财商教育专家,原国内知名的信用管理顾问公司首席顾问师,高级咨询顾问;曾就职于广州市商业银行及香港润轩首饰有限公司,涉足系统建设、信贷控制、财务管理、公司全面管理等领域,均有建树。作为顾问式培训专家,王先生通过对数百家各类企业的销售、信用、评估、商帐管理的咨询和接触,深刻剖析企业的信用管理案例,总结了非常丰富的企业信用管理实际操作经验和培训经验,在企业2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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