能力提升工程试卷.doc

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 　　交卷时间： 2015-11-14 16:18　考试成绩： 94　考试结果： 合格
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。    
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.分子是化学变化中的最小粒子
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
5.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求，其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14."几何画板"便于数学验证
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.最近发展区随着学习的发展是动态变化的，学习支架也要随之调整
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后可以自定义添加小组
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.应用微视频、微课程改变学生的学习方式是运用信息技术工具优化教学过程的表现。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.微课的媒体表现形式是：
A. 图片
B. 视频
C. 音频
D. 动画
E. 以上皆可
答案：E
解析：
21.微信公众平台的用户功能____，可以帮助管理协作学习的分组。
A. 只能使用平台默认的分组
B. 可以自定义分组
C. 用户一旦分组就不能修改
D. 不能使用
答案：B
解析：
22.教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的________，实现教育教学优化的理论与实践。
A. 设计、开发、利用、拓展和评价
B. 设计、发明、利用、拓展和管理
C. 设计、开发、利用、评价和管理
D. 设计、发明、利用、评价和管理
答案：C
解析：
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A. Keynote
B. 有道云笔记
C. WPS OFFICE
D. Microsoft OFFICE
答案：C
解析：
24.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A. 教师；学生
B. 教师；教师
C. 学生；学生
D. 学生；教师
答案：D
解析：
25.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A. 学习差异
B. 学习需要
C. 异质
D. 同质
答案：C
解析：
26.应用信息技术转变学习方式的关键目的是？
A. 应用技术解决课堂教学问题
B. 应用技术培养学生能力
答案：B
解析：
27.网络空间应用于评价的特点不包括？
A. 时效性
B. 便利性
C. 过程性
D. 复杂性
答案：D
解析：
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（ ）？
A. 应用信息技术优化课堂教学
B. 应用信息技术转变学习方式
C. 应用信息技术支持专业发展
D. 应用信息技术提高综合素质
答案：A
解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A. 骨干教师精心备课来实现
B. 行政力量的推动来实现
C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D. 个别老师的参与来实现
答案：C
解析：
30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是？
A. Presenter
B. Quizmaker
C. engage
D. replay
答案：C
解析：
31.从书包到电子书包变化的本质是
A. 改变教与学的方式
B. 功能更加强大
C. 增加了更多学习资源
D. 减轻了书包的分量
答案：A
解析：
32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则
A. 适度性原则
B. 以学生为中心原则
C. 适时性原则
D. 知识共享原则
答案：C
解析：
33.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有：
A. 央视网
B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案：A
解析：
34.下列属于信息技术支持的课堂导入具有的特点是：
A. 增加形象化、直观化、可视化
B. 喧宾夺主
C. 限制想象空间
D. 表现不真实
答案：A
解析：
35.电子白板与传统板书的区别在于
A. 只能进行书写
B. 只能展示多媒体画面
C. 既能进行书写又能展示多媒体画面
D. 没有区别
答案：C
解析：
36.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是
A. 技能示范引领
B. 技能分解训练
C. 技能综合训练
D. 厘清技能原理
答案：D
解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A. 云笔记
B. 博客
C. 微博
D. 微信
答案：A
解析：
38.教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，出现“打开方式”对话框。可能的原因是____。
A. 没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B. 电脑没有上网
C. 该电脑没有安装PowerPoint软件
D. 电脑显示器有问题，出现故障
答案：C
解析：
39.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件
A. 超星数字图书馆
B. 中国学位论文库
C. 中国知网
D. 中国科技期刊库
答案：C
解析：
40.关于Sound Forge的描述错误的是？
A. 是一款功能极其强大的专业化数字视频处理软件
B. 对电脑配置的要求远远低于cool edit等高档软件
C. 使用环境包括 Windows Vista/XP/2000 以及Mac OSX
D. 内置支持视频及 CD 刻录并且可以保存至一系列的声音及视频的格式
答案：A
解析：
41.我们使用Word编辑试卷时，只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式，则应____。
A. 直接使用粘贴按钮
B. 使用“选择性粘贴”操作
C. 按Ctrl+V
D. 在指定位置按鼠标右键，然后选择粘贴
答案：B
解析：
42.可以计算组数时的Excel函数是
A. Max
B. Roundup
C. Count
D. Var
答案：B
解析：
43.计算机安全不涉及
A. 通讯双方的身体安全
B. 实体安全
C. 系统安全
D. 信息安全
答案：A
解析：
44.以下信息技术学科教学内容，哪项内容适合使用微视频的呈现并在课堂中使用？
A. FLASH补间动画的创设
B. EXCEL中绝对地址与相对地址的使用
C. Photoshoop水滴实例制作
D. 常用图片格式的概念和特点
答案：D
解析：
45.思维导图的创始人是（）
A. 加德纳
B. 托尼.博赞
C. 马斯诺
D. 约瑟夫·D·诺瓦克
答案：B
解析：
46.在网络学习空间中，交流与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时交流与互动功能的是
A. QQ
B. 微信
C. BBS
D. 电子邮箱
答案：D
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列哪些技术、资源可以用评价学生
A. 课堂反馈系统
B. 课程管理系统
C. 在线问卷系统
D. 微视频
答案：ABC
解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于：
A. 在班级网页中提高教学策略的说明。
B. 在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C. 用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D. 创建“读书笔记”或者“书评”。
答案：ABC
解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A. 教师
B. 学生
C. 书本
D. 课堂
答案：ACD
解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A. 规范学生的行为
B. 发现学生的思维火花
C. 引导深化
D. 帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD
解析：
51.下列哪些属于互联网上教师培训的课程？
A. 爱课程
B. 网易公开课的WISE教育创新专区
C. Coursera官方中文学习社区
D. 超星数字图书馆
答案：ABC
解析：
52.网络研修需要参与的对象是
A. 骨干教师
B. 校研员
C. 教学副校长
D. 一线教师
答案：ABCD
解析：
53.（ ）认证不是WLAN最常用的上网认证方式。
A. SIM
B. WEP
C. 宽带拨号
D. PPOE
答案：ACD
解析：
54.SnagIt“视图”包含的功能有？
A. 库
B. 移动
C. 缩放
D. 窗口
答案：ABCD
解析：
55.要实现幻灯片全自动循环播放，则下列哪个操作是必要的。
A. 设置每张幻灯片切换时间
B. 必须设置每个对象动画自动启动时间
C. 设置放映方式
D. 必须设置排练计时
答案：ABC
解析：
56.网络道德的特点是
A. 自主性
B. 多元性
C. 开放性
D. 自由行
答案：ABC
解析：
57.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？
A. 学习课标
B. 分析教材与学生
C. 设计教学目标与教学活动
D. 以上均不对
答案：ABC
解析：
58.新课程理念下的课堂教学需要做到：
A. 角色转换
B. 恰当的创设教学情境
C. 合理合计教学，达到师生、生生之间的交流互动
D. 培养学生的自学能力
答案：ABCD
解析：
59.完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是:
A. 学生活动是否充分深入
B. 教学图片是否有助于教学目标的实现
C. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D. 学生的协作程度
答案：AD
解析：
60.网络学习空间分为两类，即（）
A. 自主学习空间
B. 协作学习空间
C. 机构空间
D. 个人空间
答案：CD
解析：
61.下列说法正确的有
A. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
B. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
C. 在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D. 在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案：AD
解析：
62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A. 探究性
B. 情景化
C. 互动性
D. 随意性
答案：ABC
解析：
63.信息化时代青年的特征
A. 交互性
B. 互连性
C. 移动性
D. 创新性
答案：ABCD
解析：
64.关于多媒体教室环境的叙述不正确的是：
A. 按照学科的需要，配有专业设备与仪器的教室环境
B. 整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境
C. 配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
D. 借助多媒体设备，适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
答案：ABC
解析：
65.常见的学习评价方法有
A. 表现性评价
B. 自我评价
C. 学习档案评价
D. 概念图评价
答案：ABCD
解析：
66.为了在能力提升工程中达到良好的效果，教师应该：
A. 客观自查，明确短板
B. 认真研修，积极实践
C. 团队协作，规划先行
D. 关注技术，不断探究
答案：ABC
解析：
67.协同教育包含的“三主体”是什么？
A. 学生
B. 学校
C. 教师
D. 家长
答案：ACD
解析：
68.以下是Flash元件类型的是
A. 音频元件
B. 图形元件
C. 电影剪辑元件
D. 按钮元件
答案：BCD
解析：
69.以下内容，“几何画板”中可以度量的是
A. 线段的长度
B. 角度
C. 周长
D. 直线的长度
答案：ABC
解析：（数学学科）
70.在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是
A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
答案：ABC
解析：
71.中学生物虚拟实验用于教学的方式包括
A. 用于真实实验前的指导
B. 用于探究性实验的设计
C. 用于讲解教学内容
D. 用于课后复习
答案：ACD
解析：
72.视频在课堂导入中适合用于？
A. 案例展示
B. 对比强调
C. 头脑风暴
D. 角色扮演
答案：AB
解析：
73.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作
A. 变换—旋转
B. 变换—平移
C. 构造—垂线
D. 编辑—操作类按钮
答案：AC
解析：