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校服起源与发展
校服最早起源于欧洲。另一说法，最早起源于日本，在长期的战争中，一些日本家庭穷困不堪，学校为了不让孩子们产生不平等、歧视、等思想，便要求学生统一着装，这种理念后来被大多数学校所接受，逐渐成为一种风气和规定。
中国校服的发展：
自从辛亥革命以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里灼灼生辉。 　　
从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现，辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大盍地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。　　

三十年代：中式旗袍在校园内得宠，由满汉服装相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道，这时也进入校园，成为女生们的新宠。四十年代：延续了三十年代的服装风格 。五十年代：比较随意，缺乏特定校服 　　
六十年代、七十年代：旧军装，接二连三的“运动”抹煞了绚丽色彩，稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制，草绿色的旧军装就是他们最主要的色彩。

八十年代：校服重新出现，因为改革开放，比较散乱，校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求，以白衬衣海军装为代表。　　
九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下，颜色主要有蓝，白等，面料以涤盖棉等为主。各省各市众多的小、初中、高中的同学们都裹在宽大的运动服里度过了豆蔻年华。肥大的运动服，作为少男少女的“校服”，却也真是让人提不起精神；于是学生的反抗声从来就没有停止过。

二十一世纪：大力发展校服文化已势在必行，校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，因此，大力发展我国的校服文化已势在必行。

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