1、6 6 秋天雨秋天雨第1页 陶金鸿陶金鸿,19691969年年5 5月出生,浙江教月出生,浙江教育学院教授。育学院教授。主要作品:主要作品:论文论文美术教育中工美术教育中工具论和本质论具论和本质论赫伯特赫伯特里德艺术里德艺术教育思想简述教育思想简述等。等。走近作者走近作者第2页 自由朗诵课文,疏通生字词。思索:自由朗诵课文,疏通生字词。思索:本文行文线索是什么?经过它描绘了怎样本文行文线索是什么?经过它描绘了怎样秋天?秋天?本文以秋雨为线索,从整体上描绘出了一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收秋天。初读课文初读课文第3页钥匙钥匙 盒子盒子 五彩缤纷五彩缤纷 颜料颜料一枚枚邮票一枚枚邮票 仙子仙子
2、 淡黄淡黄 听闻听闻 梨子梨子 勾住勾住 喇叭喇叭 厚实厚实 一曲一曲 丰收丰收 飘哇飘哇飘哇飘哇 油亮亮油亮亮钥匙钥匙 盒子盒子 五彩五彩缤缤纷纷 颜料颜料一一枚枚枚邮票枚邮票 仙子仙子 淡黄淡黄 听闻听闻 梨子梨子 勾勾住住 喇喇叭叭 厚厚实实 一一曲曲 丰丰收收 飘哇飘哇飘哇飘哇 油亮亮油亮亮字词学习字词学习第4页钥钥匙匙缤缤枚枚叭叭勾勾喇喇厚厚曲曲丰丰第5页扇扇shn()shn()扇子扇子扇风扇风 他正守在炉子边他正守在炉子边扇扇(shn)扇扇(shn)子,时刻注意煎药火候。)子,时刻注意煎药火候。第6页匙匙shi()ch()钥匙钥匙汤匙汤匙 我明明记得把钥我明明记得把钥匙匙(shi)
3、放在桌)放在桌上汤上汤匙匙(ch)旁边了,怎么现在找不)旁边了,怎么现在找不到了?到了?第7页盒盒 颜颜 料料 票票 飘飘 争争油油闻闻 梨梨 勾勾曲曲 丰丰仙仙第8页结构:部首:书写指导:上下上、下两部分都要写得又宽又扁。“皿”4个竖画间距相等。h盒盒人第9页结构:部首:书写指导:左右左边下面3个撇为短撇。右边“页”起笔与左边第一横在同一水平线,最终一点和左边最终一撇在同一水平线。yn颜颜页第10页l注意;小心。注意;小心。l连续不停地;屡次地。连续不停地;屡次地。l温和柔顺。温和柔顺。l形容色彩繁多而艳丽。形容色彩繁多而艳丽。l加紧速度或加大强度。加紧速度或加大强度。【五彩缤纷五彩缤纷】【
4、留心留心】【频频频频】【加紧加紧】【温柔温柔】第11页 秋天雨,是一把钥匙。秋天雨,是一把钥匙。它带着清它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留心,把秋天大门打开了。留心,把秋天大门打开了。为何说秋天雨是一把为何说秋天雨是一把“钥匙钥匙”呢?呢?它到来表示着秋天降降临。课文解读课文解读第12页 秋雨带着我们穿过了秋天大门,打开秋雨带着我们穿过了秋天大门,打开大门,我们看到了什么呢?课文以秋雨为大门,我们看到了什么呢?课文以秋雨为线索写出了秋天什么特点?线索写出了秋天什么特点?第13页缤纷色彩缤纷色彩丰收景象丰收景象动植物准备动植物准备过冬情景过冬情景第14页秋
5、天雨,有一盒五彩缤纷颜料。秋天雨,有一盒五彩缤纷颜料。第15页秋天雨给秋天带来了哪些颜色?秋天雨给秋天带来了哪些颜色?黄色银杏树叶红红枫叶金色田野各种颜色菊花颜色多,而且色彩绚丽丰富。第16页 你看,它把你看,它把黄色黄色给了银杏树,黄黄给了银杏树,黄黄叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天酷热。它把了夏天酷热。它把红色红色给了枫树,红红给了枫树,红红枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天清凉。秋天清凉。这部分写了秋天什么特点?这部分写了秋天什么特点?第17页 利利用比喻、拟人手法,不但但写出了秋天树叶不一样色彩,而且还写出
6、了秋天由酷酷热变清凉气候特点,形象生动。第18页 金黄色金黄色是给田野,看,是给田野,看,田野像金色海洋。橙红色是田野像金色海洋。橙红色是给果树,橘子、柿子你挤我给果树,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!碰,争着要人们去摘呢!一派丰收喜悦之景。第19页 菊花仙子得到颜色就菊花仙子得到颜色就更多了,更多了,紫红紫红、淡黄淡黄、雪雪白白漂亮菊花在秋雨里漂亮菊花在秋雨里频频点头。频频点头。频频点头频频点头 写出了菊花在秋风中摇曳漂漂亮姿态,含含有很强画面感。第20页(银杏树)(银杏树)(枫树)(枫树)(田野)(田野)(橘子)(橘子)(柿子)(柿子)(菊花)(菊花)我来说我来说一说!一说!第21页
7、缤纷色彩缤纷色彩丰收景象丰收景象动植物准备动植物准备过冬情景过冬情景第22页秋天丰收景象秋天丰收景象秋天雨,藏着非常好闻气味。秋天雨,藏着非常好闻气味。植物果实散发气味。植物果实散发气味。第23页 梨香香,菠萝甜甜,还有苹果、橘子,梨香香,菠萝甜甜,还有苹果、橘子,好多好多香甜气味,都躲在小雨滴里呢!好多好多香甜气味,都躲在小雨滴里呢!儿童脚,常被那香味勾住。儿童脚,常被那香味勾住。勾住勾住 思索:“香味”怎么勾住儿童儿童脚呢?第24页香香甜甜好多好多 秋雨带来气味是如此甜美,儿童儿童被水果好闻气味给吸引住了。第25页缤纷色彩缤纷色彩丰收景象丰收景象动植物准备动植物准备过冬情景过冬情景第26页
8、 秋天雨,吹起了金色小喇叭。秋天雨,吹起了金色小喇叭。它会说些什么呢?它会说些什么呢?冬天快要来了,大家冬天快要来了,大家要准备过冬啦!要准备过冬啦!第27页 小喜鹊小喜鹊衔来树枝造房子,衔来树枝造房子,小松鼠小松鼠找找来松果当粮食,来松果当粮食,小青蛙小青蛙在加紧挖洞,准在加紧挖洞,准备舒舒适服地睡大觉。备舒舒适服地睡大觉。松柏松柏穿上厚厚、穿上厚厚、油亮亮衣裳,油亮亮衣裳,杨树杨树、柳树柳树叶子飘到树妈叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。妈脚下。它们都在准备过冬了。第28页 阅读第阅读第4 4自然段,说说小动物和植物是自然段,说说小动物和植物是怎样准备过冬?怎样准备过冬?松鼠采松果松鼠
9、采松果青蛙挖洞青蛙挖洞喜鹊造房子喜鹊造房子第29页松柏穿衣裳松柏穿衣裳杨杨树树、柳柳树树落落叶叶第30页 秋天雨,带给大地秋天雨,带给大地是是一曲丰收歌一曲丰收歌,带给儿,带给儿童是童是一首欢乐歌一首欢乐歌。第31页 为何说秋雨为何说秋雨“带给儿童是一首欢乐歌带给儿童是一首欢乐歌”?观赏漂漂亮景色吃到各种各样美味水果抓紧时间和小动物们玩耍 秋天让孩子们收获种种欢乐。第32页一、读句子,依据拼音写字词。一、读句子,依据拼音写字词。1.1.我用这(我用这()画出了)画出了漂亮秋景。漂亮秋景。盒盒 颜颜 料料 勾勾h yn lio u2.2.枝头香甜(枝头香甜()给果农带来了()给果农带来了()喜悦
10、。)喜悦。l zi梨梨 子子fn shu丰丰 收收随堂练习随堂练习第33页二、古诗词积累。二、古诗词积累。与秋天相关诗句与秋天相关诗句秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操观沧海观沧海)解落三秋叶,能开二月花。(李峤解落三秋叶,能开二月花。(李峤风风)常恐秋节至,焜黄华叶衰。(汉乐府常恐秋节至,焜黄华叶衰。(汉乐府长歌行长歌行)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡(刘禹锡秋词秋词)第34页1.1.把课文中喜欢句子写下来,背一背。把课文中喜欢句子写下来,背一背。2.2.搜集关于秋天资料。搜集关于秋天资料。3.3.画一画秋天景物。画一画秋天景物。课后作业课后作业第35页