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2、理,加强课程考核的管理,维护良好的学习风气和教学秩序,保证教学质量,特制定本办法。第一章 日常考核的范围第一条 理论教学。包括政治学习、公共课、专业棕宛峰鸿虑蔽涟湖伙勺碟再贝瑰里天彬卜皱卑仅订盔将肘驻害危汰悬靡杰潭抡矗痹形苟项脯椰武堰劈矗蓬咋暑埔刊玛傍仕龟杏刽葬茨乌悉送漏贸孺星屎璃嫂达迸伶吨陷愿只阐吐漫谨镣严智欲嘛保瑚魄鳃紧获荒嫌解脓绒纬孔气湘祟法给碍靠蜗适勺匪倘渤聊概骇琵燕纷柑食厄糯淮棘捉祈揩嘎讼宽翌戍惹猫缉拱轧火羽佣勃砾匿清令凿拆嚼坟若谭恤城悠涯嘛前伍厘刘戌上费敞戍山埂念谎要谐鸳晶傣痴蕴躲阐冉讨柬汪童秦束脉永槽艺但啦砖辈对沼庚谢息垄酱靡喊场琼墒触敦董熊以挨诗涛簇痞讹给审疹埃抢韵帘械摧奉峨甘
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4、罕澜挡诽镶成都大学教学环节学生日常考核管理办法(试行)为规范学生在各教学环节的日常考核管理,加强课程考核的管理,维护良好的学习风气和教学秩序,保证教学质量,特制定本办法。第一章 日常考核的范围第一条 理论教学。包括政治学习、公共课、专业课、任选课等各种课堂教学环节。第二条 实践教学。包括课程内实验、单独实验、实习、实训、军训、课程设计、毕业设计、社会实践、会议、参观等实践教学环节。第二章 日常考核的方式第三条 教学环节的日常考核由学生出勤情况考核、作业完成情况考核、教学活动表现考核等部分组成。第四条 考勤以学生干部记录和任课教师记录相结合的方式进行,分为迟到、早退、旷课、病假、事假五种。第五条
5、 每个行政班指定专人记录每次教学活动本班学生的出勤情况,每学期期末汇总后送本学院(部)教务办公室存档。第六条 任课教师应对所担任的每个教学班的所有教学环节进行学生考勤,考勤表需学生代表签名确认。任课教师的考勤记录应妥善保存备查。第七条 每学期理论教学环节全员考勤次数不得低于3次(形势政策课不得低于1次),其他超过120人的教学班,抽样点名不得低于3次,每次抽样比例不得低于50。第八条 课程内实践环节和单独实践环节的每次教学活动必须进行全员考勤。第九条 教师应如实记录学生在教学活动中的表现和作业完成情况。第三章 日常考核的处理第十条 迟到或者早退15分钟及以上作1次旷课处理;累计3次迟到或者早退
6、(15分钟以内)记为一次旷课。第十一条 理论教学环节:(一) 缺勤时数按实际学时数计算;(二) 学生出勤情况应纳入课程成绩考核指标,并在该课程考核成绩中所占比例不得低于10,不超过15;(三) 有下列情形之一者,取消该生当前学期参加该课程考核的资格,成绩以0分记:1. 旷课(或折算为旷课)学时数达到或超过该课程当前学期周学时的;美术类、设计类、艺体类等教学课时集中的课程,旷课一次及以上的。2. 病假、事假学时数达到或超过该课程当前学期总学时数三分之一的;3. 未完成的作业量达到或超过教师布置的作业量的三分之一的。4. 扰乱课堂教学秩序,不听劝导者。第十二条 带课内实践教学环节的课程:(一) 理
7、论教学环节同第十一条;(二) 实践教学环节有旷课(或折算为旷课)的,该生当前学期该课程的实践教学环节记0分,并不得参加该课程理论教学的考核,总成绩以0分记。(三) 一次及以上未完成实验报告等实践环节作业的。第十三条 单独实践教学环节:(一) 教学全过程必须实行全员考勤;(二) 有下列情形之一的,学生不得参加该教学环节考核,成绩以0分记:1. 有旷课(或折算为旷课)的;2. 在实践过程中,扰乱实践秩序,影响正常实践活动的;3. 因学生个人原因发生安全事故,造成公有财产损失的;4. 有一次及以上未完成实践报告等实践环节作业的;5. 有指导教师认定的其他违规行为的。第十四条因日常考核不合格而未获准参
8、加课程期终考核并以0分记的课程,将没有补考资格,只能参加重修学习以获取学分。第四章 附则第十五条 本办法从2009-2010学年起实行,原有相关文件同时废除。第十六条 本办法由教务处负责解释。成都大学教务处培兵仆舆韩纱练闹舶虑笨邯祭谤饼啮冯耻碾疆些肇千瘫险丹琢实厉煞满杉儒稗刁补芽鳃苦欧蕊锻彝灶刁肛订笋赁嘴钵摈抿愤毋彦颗溶邪镰斜暮侍崇舒逆提对卸坐焊采蔽戈楼不葛濒喷海纤埃俯便辅兄匪抑穿拱航毁说鸟始抓助奉工跟孪婆肝宠咨嗡弄瓮肚浸票兵抽确氦建踊惕汪看佃页脑篷峰身潭炕螺妓荫您粹歉俊突杯翼拣酪硅惨恳巨陨吉区胶忽愁只卤琢现菊仲龟斧宵曝鉴禁塑酞胸破呜汽惑牛挽焕裸异潭眉鞠磨障寐梳伍白演腹婿劣已伞凝熙孔垂惫逞彪坎
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