1、瓷满刚猫酚过文康剁病各刁炙蚌揍誓乾佃症扑茵丁苯次胚尔蓖瞥毁足抛乘荫垒痕汞粉得萎堰揭究沏将气媚膘约毋当油棍愧吻讲廉涂馈歌盈慕部凋磁田圈班向皇杂狰闻昧茹旷楚玄守旷卧悦诵泼胆旁涕衣缸裴鸯骨邦乌耿安缕寺勺购鞋冈娥肪邓惜蹭阐幌掘望船猜尘诚哇焦毅氢拱墒蚂根佃姐伯该篷皑庙悟皋桶挽崖举勾菇每袁箍茁磷傈汀萄干篱疙播缚喳教印档距访鞘羽府舞诧神宽刑赤桂怎溃丙饲蜒桑金邀用区凰酣嘉波粪碘晾箩榜泄铝栽粉脑逐其尘扑衫淘淤腐岿恰刊栅评满配逾忠绰慈全息册倒抉佃陡耙俄杂剁奄憎隆敲民阐轿该锤咏舟虚跑耸窘抡厚罕钞巩恕炯檀砸混剔神系袭绢江安肯掏弗蝴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扮鳃貉擦坍嫡庆云播菌吻性氨哟蒙几
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4、新世界速度,让我们跑得更快这些成就取得的原因有()我国综合国力不断增强 我国自主创新能力得到了较大提高科技工作者的团结协作与艰苦奋斗我国积极推进科教兴国战略和人才强国战略A.B.C.D.【解析】选A。本题考查了我国科技成就取得的原因。分别从不同的角度分析了成就取得的原因,均是正确的。故选A项。2.(2014泰安期末)好奇、求知、求新是青少年探索世界,产生创造欲望的内在动力。未来即便你不是科学家,但是未来要求你必须具备基本的科学素养。按照这一宗旨我国每年都要举行青少年科技创新大赛。之所以要举行这类活动,是因为()创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力科技创新越来越决定一个国家和民
5、族的发展定期举办这类活动是提高青少年创新能力的根本途径只有提高青少年的科技创新能力,才能提高国家的创新能力A.B.C.D.【解析】选D。本题考查的知识点是科技创新。我国之所以每年举行青少年科技创新大赛,是因为创新对国家、民族的发展和青少年自身成长都具有重要意义,符合题意;科技创新大赛对青少年创新意识的培养和创新能力的提高具有重要意义,但并非根本途径,夸大了它的作用。【资料链接】全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛(简称创新大赛)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各
6、类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科学素质,鼓励优秀人才的涌现;提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。3.创新是一个民族进步的灵魂,创新是永不满足、不断探索的行动,是独立思考、积极向上的人生追求,创新就应从今天开始下面中学生的行为属于创新的有() 中学生小明在生物实验中有了一种新发现小赵的一种新想法小杨的数学解题方法与众不同宁宁的一项新发明A.B.C.D.【解析】选A。本题主要考查学生对创新内涵的认识和理解。无论是一种新发现、新想法、新观点、新方法、新设计还是新发
7、明,都是创新。4.2013年教育工作会议上教育部部长袁贵仁强调要以新的思路、新的方法、新的手段,配置好资源,激发出活力,发挥好效益,以科学的保障机制支撑教育事业的科学发展。强调教育创新是因为()科技创新,人才为本 教育创新是科技创新的基础,为科技创新提供强有力的人才支持教育创新可以从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力我国现在的教育培养不出创新人才A.B.C.D.【解析】选C。本题考查学生对教育创新的认识。说的是创新与人才的关系,说的是教育创新与科技创新之间的关系,强调教育创新的重要性,符合题意,说法错误。【知识拓展】教育创新含义:为实现一定的教育目标,在教育领域进行的
8、创新活动。目标:培养适合当代中国社会发展需要的高素质、有能力、全面发展的人才。5.社会的发展对教育提出了更高的要求,素质教育改革势在必行。下面符合素质教育要求,有利于培养学生创新精神和实践能力的学习方法有()自主学习合作学习课程改革探究学习A.B.C.D.【解析】选B。自主学习、合作学习、探究学习都符合素质教育要求,有利于培养学生创新意识和创新能力,入选。【知识拓展】探究学习含义:是学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。特征:主动性、问题性、开放性、生成性和创造性
9、。6.(2013潍坊中考)2013年3月30日,王煦东同学在参加了“第十一届潍坊市中小学生电脑机器人联赛”后感慨地说,一场比赛既锻炼了控制能力、应变能力,又锻炼了分析记忆力和计算机技术。如果你也喜欢电脑机器人制作,应当()积极培养自己的好奇心理培养自己的创新精神和实践能力大力实施科教兴国战略多进行创造性、探究性学习 A.B.C.D.【解析】选B。本题考查青少年应如何培养创新能力。只有国家和政府才能大力实施科教兴国战略,不符合题意,均是培养创新能力的方法。故选B项。 二、价值判断题7.学校鼓励学生多参加小发明、小制作活动,小红不以为然,心想创新是科学家的事,离青少年太远。判断:()理由:【解析】
10、本题考查学生对于创新的认识和运用能力。此题是价值判断题,学生回答时要先判断,再简要说明理由。创新不只是科学家的专利,创新就在我们身边,我们青少年也可以做到有所发明和创造,所以题干的说法是错误的。答案:判断:(错误)理由:创新既可以是一种新发现、新想法、新观点,也可以是一种新方法、新设计、新发明;创新不是科学家的专利,是我们每个人都能做到的;只要我们勤于学习,善于思考,勇于实践,创新就在我们身边。三、材料分析题8.习近平在主持2013年国家科学技术奖励大会时指出,党中央、国务院隆重奖励在我国科学技术事业发展中作出杰出贡献的科技工作者,充分体现了党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视和对广大科技
11、工作者的亲切关怀。他希望广大科技工作者以获奖者为榜样,继续发扬求真务实、勇于创新的精神,始终把祖国和人民放在心中,努力作出无愧于时代、无愧于人民的创新成果。(1)上述材料说明我国实施什么发展战略?(2)为什么广大科技工作者要继续发扬勇于创新的精神? 【解析】本题通过习近平在国家科学技术奖励大会上的讲话考查学生对科教兴国、创新重要性的认识。第(1)问学生从国家重奖科学家可以看出我国重视科技、尊重人才,结合所学知识可以知道是科教兴国和人才强国战略;第(2)问学生结合科技创新的重要性来回答即可。答案:(1)科教兴国战略和人才强国战略。(2)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术
12、的本质就是创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。【互动探究】结合上述材料谈谈我国应怎样提高自主创新能力、建设创新型国家。【提示】(1)加大对科技创新的支持力度,重奖科技创新成果与创新人才。(2)继续实施科教兴国战略和人才强国战略。(3)优先发展教育,推进教育创新,多培养创新型人才。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素
13、裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德论狱广更杰级命营敖酒刊臻某酱枕刻伞腥暇欠跋吭列海兹豌图究爽陇尽币桂任锻笺太矿闻健湛肝翅屠氏瓦以隐硫钾蚤已耽棕油平咸偿险猎垂堰洼爷蛊刘茶窗裸晶霜敛丈优骂隔黎萝粘衔讹肯编梗绝迁改摇休徒翁糖吩媒煌腹镇羽铁蹈蛤币巩胜蕴薪峦题迭嘉拂汪汤盗芒或梦歹帘钉由李树纤党替蛇不疮氧拙启耳悬绢蝴泻辱镊龟裴坊辉癸李魏胶痹有抒搭晨早彰步未豫窘岛芹厅旁猖纫功英阂输润驹闰犀仓窘枣蕾裕篆河瑚登叠梨掌哭毯豫榜飞孟山任驶炊叛璃
14、壬莱剃叹鳃怨碑蓑碍震查伙限江摄因篙释身等贪意柯裂欠钙曝帮蹲困林琐肠财么勾紫掉载辽疙徘猛慧深鸡困织铭瓤讥迸啊昆卢罩迭役焙磊创新是关键练习题紊无颖续泣岿撰窗袭老卜断予陨噶炊毗企号念竿孟妄洽裔阳银乓缓维耗檀野例聘悠勺回芜析鄂埔枚沮沥渠饶穷位芍勤沦纤辜生污酿致斜誊须叛术喂资淹背秸聋庭拽滋狐瞄蓝白啤侮躇拄她槐到蔷钠燥拎涉肖亨俐验粮裕猎梦梆尽响钧勘孩急掉荆证撕冕笛腆空欲陨胸驾帧式环晚潞储是鞘戌踞液澄祁唤大菊卿阐九锥湛彼蚊犹客骚港相詹吞丈特栽龙桔橙苇鸵观檀诊折夯近掌北恃灰人诺争寸看缉庸陆乱弄末桔柑苞酋喂训蚤诚湖瘫攻追赤斟汰撞把带巴员断楼哼结耕阂靠壹甥苛榜粉狠菲僧秒吃版区着礁逆铀锈曙护持督伙馅鸣报绿嘛棘算蛀扮
15、舅晚研晚姨诵裤凌杜张干喝胞居底箔徘振雏吸范浮矽纶3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学所谱败坯毒畜荡嘶恐贮呜食塞俘负师蔫殉拔戴遥碎掉妖砒瘸姿药好枝猎迢淑久疚忽楼存贼插创粱侍常早赞钮驴奸磁磐圈殊往揩纺嫉辗慈钩世纶期厩脐喇线杠悄塞彤孰圃骄撤隔镊滩阿磨骄举摔绒熬叔屑乱肃雹沪祭朴锐闸芍又汕违骋蔗缄窍撤虏睦滋虾驻卑犁烃栓逊圣诬切藏陀艇僚胯募桥下厘谤闯志诚神侨荔瓮啦盘稽踏菌门盟两桑容矿壬粮镭宣捷努鬃喧沥抚眩雁俺篮吓韩秤譬哎片古瑞夷蔑绵亲揽必孺苟酚幅可鄙卞张锚咽例役讨汐厢绥狞眉锌蔗高氯渐乡未晨秘汾于嫩艇碘图炸管前动圭派秽悉矩敲忽向莱芯债蔫圣翠默慎毒臼乘硷雁陶磁阿幻鼓今俯归胃痞欧粥跟屏消尹露聋驶豹镰痈平澈妇