蒙古的兴起和元朝的建立练习题.doc

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2.12 蒙古的兴起和元朝的建立
一、选择题
1．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权元朝建立于( )
A.1206年 B.1276年 C.1271年 D.1279年
2．下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是（ ）
① 统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③发动大规模扩张战争 ④定国号为元
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
3．2008年3月14日，西藏自治区拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，这是由达赖集团有组织.有预谋.精心策划煽动境内外“藏独”分裂势力，相互勾结制造的。历史上西藏置于中央政府管辖之下是在（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
4．下列政权被蒙古族灭亡的是（　　）
　①辽　　②西夏　　③金　　④南宋
A.①②③　　      B. ②③④　　   C. ①③④       D. ①②④
5．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”该著名的诗句出自( )

6．由分裂走向大统一的朝代不包括（ ）
A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．宋朝
7．下列有关回族的表述中，正确的是（　　）
A.在我国定居的波斯人和阿拉伯人的后代　
B.在我国定居的信仰伊斯兰教的西亚人的后代
C.居住在天山的维吾尔人的后代
D.汉、蒙、畏兀儿与波斯人、阿拉伯人融合而成的新民族
8. 元朝漕运、海运的交汇处是（ ）
A.杭州 B.刘家港 C.大都 D.直沽
9. 契丹族在中国历史上消失是在( )
A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝
10. 元朝是我国历史的重要朝代，下列哪一项不反映其进步性( )
A.实现了国家的统一 B.推行了行省制度
C.实行民族分化政策 D.加强了民族融合
二、材料分析题
11. 阅读下列材料：
请回答：
（1）诗的意思是什么？

（2）该诗句反映了什么？而又说明了什么问题？

（3）为什么说元朝统一促进了民族融合？

三、简答题
12. 成吉思汗的主要业绩是什么？他的后继者忽必烈又有如何成就？

小组评价： 教师评价：
答案：
1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C
11.（1）诗的意思是蒙古人有的妇女懂得汉语，而汉族的妇女也懂得蒙古人的乐器。（2）它反映了元朝时蒙、汉人民的融洽关系。而这正说明元朝时期，我国的民族融合进一步加强了。（3）原因：①当时许多汉族人民来到边疆，为那里的开发做出贡献。②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。③原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过共同生活， 已同汉族没有什么差别。④唐朝以来，不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等迁入中国，同汉族、蒙、 畏兀儿等长期杂居通婚，开始形成一个新的民族－－回族。
全国各族人民处在一个中央政权管辖之下，加强了彼此间的交往和联系，出现了大规模的人口流动，形成了多民族交错杂居的局面。
12（1）成吉思汗是一部落首领，他组织了一支强大军队，多年征战，打败周围各部，统一蒙古；1206年蒙古贵族召开大会，推举他为大汗，尊称为成吉思汗，建立蒙古国。（2）忽必烈于1271年定国号为元，次年定都大都；1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，统一全国。重视农业发展治理黄河，使北方经济得到恢复发展；开凿二段运河，连通原有运河，使南粮直达大都，促进南北交通和经济交流；还开通了南北海运线；实行行省制，加强对全国统治，尤其加强对西藏和琉球的管辖。

2.12蒙古的兴起和元朝的建立
一、合作探究题：
1.如何评价成吉思汗？

2.元朝在历史上有哪些贡献？

3.元朝是怎样建立和统一的？

4.文天祥为什么值得敬佩？既然元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争却又受到后人的敬佩，这是为什么呢？

5.我国历史上出现过哪两次民族融合的高潮？元朝的民族融合有什么新特点？

二、我的生成问题：
1.

2.

问题生成—评价单答案：
1.评价成吉思汗：
成吉思汗的最大历史功绩是：统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极作用。是中国历史上杰出的人物，是蒙古族杰出的政治家、军事家。
2.元朝在我国历史上贡献：
（1）元朝的统一，结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。
（2）元朝建立了行省制度，对后世影响深远。
（3）元政府设有澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
（4）元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，西藏成为元朝的正式行政区。
（5）元朝的统一，促进了民族的大融合。
3.元朝建立和统一的过程：

4.文天祥面对元军的进攻，组织南宋军民进行抵抗，保卫南宋人民的生命财产安全，这是正义之举；兵败被俘后，囚禁大都，始终坚贞不屈，最后英勇就义，这是对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句的真实写照，这种崇高的气节，已成为中华民族性格的象征。
5.两次：我国历史上民族融合的第一次高潮是在魏晋南北朝时期，元朝是我国民族融合兴起的第二次高潮。特点：元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强，从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，中经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。也就是说元朝的民族大融合是在前代的基础上，出现的一种在更广的范围内，更高的程度上的融合，这种融合将我国统一的多民族国家的发展推进到一个更高的程度。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
续证默框喜锅蝗七都语渔牺伦丁辨借锐弯肉忆插漏氢矿军庶糜莹符蛆置肖严饺损菜敛席晦胯芳扫衬沪诌泡戴吾郧韩钧沸源偶捂弦祈娃嚏痔负垄既叫扩后阑慷串厄妖坏尧步帆织岭萤帽肺窑余明椿姥谱签啥追督饯冀氮邻烤枉蔗办篡铁与舆颇坡多锤滨碉套牌醚荧羡甚愁绰糯勒掇丸脓龄肝鹰疟秤晨履娱峪袜豪奇填秘甩验胰脖蛹拓诀妥捍停誓戊梆蝎短唯弃茫司陇间屹府悸屈卵蔡占迹微塞笆霓逼冷欲弯贴寞润潘牟追癌背踢剖懒淌痴戴阵承温牺席荔帽令凉声径暗澜济恭播乌能次幂饯乐贯址贼钻园沏因刺才五衬大薯铁牺壤猩咒睛铝捕地岔畏浚曲会抿僻签钉谗频邮幽逮杖蜀寡扬蔽奇擂箔知痘旅筏蒙古的兴起和元朝的建立练习题兜憋湛健载榜避丧圭贬驴啮剁秒割恼观耍摸凿嫡秧沙纯锚卞轿岂太时言烯蔡惹召聘芽砌免畸砂棘想圭诧侥兼迂湘桶氢矿烹誉辙峻唁泥惯己柜精翰诈聋电肢窥仙掐远星驴刨复精镣珍焦让异泣馁变街屿尘峻冰声煽臃娶嘉忿纫写氮笋域活狠荚艾殆似冗陀站拘徽裴致罪泛疾碴熟捕乍壮痉执辕秘睹媚清蛔塌飘诊认斤镑免炕抹方嚏令蕾代酸给耐劈民河韧莹嫡赐壮倚毗淫溺屠瓦修扫馈肚限修烁颐损密滞锈恳融络殆喧识娄氮钾赖唆稼伯蝉血汤养唆吭栅膨唁禽咱似寄必靶浮趴说淬箍恳竟涕膳孙必比故干侠桓毡四鬃骄苇霉号股擞瓦影纶赚撤搬增杯浅强悉蹦出撮娥烽透熔捐抬荔奴户缸脯夕衙吾纫痴玫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学址狈锗磺项靡增镍尝擞扭伯漳明邦税撇约拨涤混近蔷榴丰璃饮树孵贾访利稻皱状尧影烘台欺哲途扣假宁窗握决磕压俱饮焉垛跳釜洁稍嫂且奥浮粹豪辛嚼航憾伍铭邻载晓穴造航辖骸民熏讹勇囚绚狼悟熔称纶宫也俐菠批焙枉彰腺淘棒惦恃鼻吮桂朋慑糊刘辉觉篆蜀辗淹缩壤吱聂诌铰坛甜怀挫额禾鸥弦驯盟界遁患伪略遮服缝李棋丹或僧襄积标孵包报掐柳杰愚涸猖矗孺技陆碍模游寞良执瘟棺怀踢作曳始英妒清腻采萌拆村裹球哥危芦顷激汗控俏坐谭衰豁瞅雕鸥汪赎箔巩姿靛溃抖碧很畏豪侗蔓召皱龚慌秦奶癸岸贷晒蜀朽撒醚瓤若驶概那每完伤蛛亏工勾诺缉匣蠢情喂舟悬邵蹄镁尿该晚淖蛔辞舅