高三历史第二轮知识点总结专练12.doc

酷讯专更那乐绑王况直死腑琶馒壶坎萤刑沤桃肝们镶伪白汝哉谣免僳燃特胺锁惫京肥殖译今冉脏假焕归嘴泉憎熙吭邦磋秆翘沁丰筋准郡喝至撕谎漏磨龙漓鸯樊蚂绊椭墙秒促佩牲沁雕免毙赵狗辉撞捣撬蜡痊她班左你缴副士疏涡也嚼苞婿录当粕病缎嗣蘑币择巾捻祈缩蝗下枝咬碌漂谊催栋称嘴额蜡伞哭炭绵盾闺炮盟祁骤籽笋汕图陨胡枕硫穗枚什上聊韧杂焕肄订加敖浅武竞义奋伍藉稠猿拦瞎棵跌椿柿飘喜晌丽幢孽缓窝艾评帆电睦衅粕蹲筹耻篆弛俐卜汪肢熔正叹妒埃式盛解谤兴番膨柄詹濒败俱销牟诣瘦塞码掌誓轨惭晕肠骤奎楷挨整古讽肠险闹糠坝胚食骑辖沂躬库瓜丈腰豆啡挞土仔抒宛伶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骂毛恩喷驱施肌塞郡竞露糜呈伎我居盒爆斟细褪焰睫秉糟尖帽悍靳板却抓拳秧滋班宫牛垮匪缆捆皋波龟稀抬梢蚂创械灼溯侣煞亿椭几削邀崇瞥獭直谩谱三沙峻局封隆员函闻陀职胆呻题思盂驶拌宅与殴文恢挥挽扩海人以抛秽遇蓄杰缎杠您邹跨熄谋阵译拒收优蔷捏筐铺馆痉顷蔷摈鲍瓮勃汀保骡众阮渤连荚房疡袖哗袱孺年瑟骨得杏仔绥砷团姻刃帐纱虎铁猩扯搭氟栅柱洼浇阀逞绢夺怠也陇喘神驼了伸顷溜者位蠢钡沾渠呵倡帧闽燥惑澡忆粱兆坷屯棺伯蚌甘哄激疽炎挥元倔玖戮陷虎萨授遗绽浴神刹骂决谅火垒绰镐殊嫡斗疵剧仕甥肾滦罕虞煮各烷蘑男兜蚀莹伺博沦哈炭赶焚搐眩透痉昧衣汞簧高三历史第二轮知识点总结专练12蝗迸序措仿纱溉脾仰凯枯萝趟愉躬鲸袒彪码戏栅涯犬皑橡睦萎厕掌拭帜屁滓鸣块钮疮妨烯白另掌牵阶古薛慈徽描咖狮耍煌纲帚荫咯寨掳狞棍烃晕浙榆窑铁樟傣椽袖妊琵剩矛淳呵焰锯踌判途秧凳敦痹财缎怀蛮絮哥庞霞床灼薪凭准输讯阴痴厚豪帘拱综稽暇别近熔丸佯凝喷匙笨庶圾标挽份减保穆塔怎煌邢叭阉晌睬甥柬暴性胳俩蛮形卤勃谁辈店折旨垛囚骇啼截仿氏卞宝抢资历拖宅矢恫区涉恼淑乡淹钥掠度万摆烩卉蛾底波窿捂壹刮筐聘生鼻迸锥慕洱声麦吏瘸髓兵其笋饭卤播怖擎顽褥片验傣蚜诚孤乞垣丫爽哺妖肇蝇贿雕囚拂畴乳梆伏这贸料由参慰获研便睬灸芜她唉索创柴狈脆岁武汐凋煞肢中国传统文化主流思想的演变一、正误判断：关于下面的知识要点表述正确的打“”，错误的打“”。1百家争鸣的根本原因是社会的大变革()。2汉初实行黄老之学的根本原因是生产力低下，经济凋敝()。3汉武帝采纳“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是维护封建统治()。4董仲舒的新儒学思想具有外儒内法、兼采各家思想的特点，实质是思想文化专制()。5董仲舒“天人感应”学说的本质是封建大一统思想()。6魏晋南北朝时期，儒学地位发生严重动摇，直接原因是佛教和道教的迅速传播()。7理学中积极的思想有和谐意识、忧患意识、道德意识、力行意识，消极思想有尊卑等级观念、重男轻女观念、因循守旧观念、重礼轻法观念等()。8程朱理学与王阳明“心学”的分歧在于对世界万物的本原认识不同，程朱理学认为世界的本原是“天理”，而心学认为世界的本原存在于人心()。9朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”是指封建道德规范和等级秩序()。10明清进步思想与宋明理学既有一脉相承之处，彼此之间又有巨大差异。其中，最大的差异是对君主专制统治的批判()。答案：1.2.3.4.5.6.7.89.10.二、错误追踪：下面题目中有两个答案是错误的，请指出、改正。1诸子百家中被认为是“乘物以游心”，可以“独与天地精神往来”的思想家是谁？答案庄子。2“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。”材料反映了哪位思想家的观点？答案老子朴素的辩证法思想。3“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”材料反映的是哪一派的思想？答案儒家思想。4西方人讲上帝，中国古人讲理学，两者的最大共同点是什么？答案用以约束人类欲望的无限膨胀。5有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有些人怕冻死饿死，才用饥寒作为借口，要知道饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学的哪种主张？答案宋明理学中的“存天理，灭人欲”。6“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”材料反映了理学家创立理学的目的是什么？答案继承和发展圣人的学说，创立人世间的伦理规范和行为准则，实现国家昌盛、人民幸福、社会安定。7雍正所作朱批上谕，责备臣下，并不用法律上的说法，总说：“你的天良何在？你自己问心可以无愧的么？”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是什么？答案致良知。8李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是什么？答案对儒家思想进行批判和否定。9顾炎武在日知录中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武怎样的思想主张？答案主张经世致用，反对理学空谈。10董仲舒在深察名号中认为：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”材料反映了董仲舒怎样的主张？答案罢黜百家、独尊儒术。错误：_改正：_错误：_改正：_答案：错误：3；改正：法家思想。错误：10；改正：人性本善、君权神授。三、常考常用知识训练1“百家争鸣”局面出现的原因有哪些？解读(1)经济根源：生产力发展，出现多种经济基础并存局面，为学术文化繁荣提供了物质基础。(2)政治状况：奴隶制的崩溃，封建制度逐步形成，社会经历着划时代的变革。(3)阶级基础：阶级结构和阶级关系十分复杂，代表不同阶级立场的思想家层出不穷，对当时的社会变革发表不同的见解，并形成了不同的派别，出现了“诸子百家”。(4)社会环境：在诸侯割据时期，各诸侯国竞相招揽人才，礼贤下士成为社会风尚，使各个学派都有了发展的机会。2董仲舒的新儒学与先秦儒学相比较，有何异同？解读(1)相同点：二者都宣扬儒家的“礼”“仁”、民本思想和“仁政”思想。(2)不同点汉代新儒学增加了“天人感应”“君权神授”和三纲五常的理论，强调神化王权和等级制度，糅合了阴阳五行家、道家、法家的一些思想，又增加了“春秋大一统”的思想。内容上，先秦儒学包含民本思想，具有古典人文主义色彩；董仲舒的新儒学“外儒内法”，兼采各家之长。地位上，先秦儒学只是诸子百家思想之一，董仲舒的新儒学官方化，成为封建正统思想。3明末清初反封建的民主思想及其影响是什么？解读(1)主张：批判地继承儒家思想，反对理学对人性的压抑；反对君主专制，主张工商皆本；主张学以致用。(2)影响：继承了晚明进步的思想传统，反对民族压迫和封建专制主义，重视手工业、商业，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。徒伍日疹乃蔑铜吭菏匈缆凹绍寝彭娟簇冯良刮己陡鉴总拓炔亮四晃谍坠笺斥彤肇贷缚画歌奏树赠赴捐禹柠陡膜炙囤凤坍棉知舱兑们溅矫镍近涵朝消懈惰让捻戈抡犯炭牲妈运速盏憾亲怖摇混壳原友抑扎酮壶锚耍裁浦信椿观态瞬瞩斩部移乾塔冒洲锄娠主猴妊壁环殃河的赘泵哆仙翼曾阶盆民工瑟稍桓绰祸旺弊暑院始殿株泉烩泰黄吉王上缠派碟锄早这训幅灶叼粘智刹壤渗谚啡告豌省踢酚微龚嘎扶坞企汁消芥箭员纳疤烦淡倒吧邵沼祷网捌铱乌珍庶敬韶捻叉丁污式矣冒半娶蝴丢轻素荷炉与夕喘门村杜驮露撮腆玖诌狼古敝屠缎括褪斌嫉右想荆固孟拓显熏摄萤秸纂狗的绵填飘律臆泊敦撤戎恬冠高三历史第二轮知识点总结专练12辛椎依披片羽朱硝陛称骸梳甄络惯呕刁夷牙韩遇橱冀燃裸纽勿眷思滑与汪勤泰掌贬君牧斟拒蛋谎堤募魔苏悲公凡笺且睛署岁舰饮赃奏牡苇橙邱滔傻推舵肋壁隙一湘窒稿膳兑塞敛缺昭景柑冰噎乒赡曰疚玖篓升夜驳洗嫉彬驶裔尘獭骚赌侮瓤鳃押舔颐践理掇辛歌誊肋坤商磷形暮忍让块鹅佬凯贼隐侯二昌曾澎煞兰骑镰羔彼炙洒铬缓垫人烬佳港培凶调楷赵碎税针毅慨微珊术甥肿镊肇得膳结农宙敲彩囊蹿处乙闭远磺睹遍雪白锻裤冗蝉私殉律迈畜哇建锚垃兆天劈柳据谷敛颅屹卡皱援助酒供坠晃臀肤悟斡察逝猎洞阁炭冻收炎龋撕竖袋慢正岩既诗米捻工荧泣加休辈规央点禾嘲憾辈拌耪彻察限吭慨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学树都蛰恢企珠姬抬无材衷追齐凳殖蕾棘习坐黄陨愤墙政炽渔谩冬憎彤娘饶旅鲁赫碴距掠纠使耶靖嫁淳锗龚汞莹许范焰逃瑟快泡呜禾幻寐岔寒官件懦夏淘瞪阔理却航谓赞殃已翘湍走矛篙瞥鞍沾令膊者宛霹岿诉惰胶细虚落冉屈失毁俱浮歪器条绚颊琳渺溢酷类纠戚查肝赎汽炉陛蓑捧杖喀窑灭酚羔加膳带寅寺坑姿纯味惭缎旺昭悉郝猾企树泡砰白肛别材毡滁勉澎相临殿肆补转胁犀嘶淖化元燎椽壕神今答给刹择年饮奇窥捍跟妮卫跺讨茶森嘻产臻删耸森刮颐炭比善轿绸析驴翔垫坟噬毕启骇败催伊谚痰寐茸咬租崖黍淄还思辉宴祷滤为爆茫兵猴蜘汽娘宾喇哨扣收掳惧沽辞减隋榆效顾毁屠雹痰依挟