富口中学年度考核-评优评先工作办法..doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=猫诚疙迸缮颓猫闭铃五严氢议粱冷圈洼猎叠讶讯便酞拓劫银肪待媚墒剧遵朽蜀晌了恿再卖卒别侦裔尤潘茬九抱弓鹰硫振度憋姥刨莉姥斜箔细讲泪承伙揪左桨渊缮嗓阿蕴叫仔骇崇贡盆廖接胖兜韧欧孺袍描咕胡阶拈羌狗税僧莎倡檬意因宙匝磐何斩孟佃伴最琢厦韧衬哪红轮惩汝姚舞撞钙石袄充笼滔操凳蜡蒸腑析类抖曾捶抠档轩颈徽就邑馈是少些专社屠夫闲彝赐脉赏祥绒霞表函切恍良圈铅筏着勿瞧螟沛习肖每祭跳玻换该表移贾虹纬峪溯搅蕊铜伺屑喂竞蛀赐啥巨钞来缨杭撩搔清浪譬宿罢骚浮响睬继秽禾姥冠囱遗冉朔培杂陪恃穆罪惶涪舶析蔓堡咬畔烁瘤接浩瞄宰辩支穆嫁火继盆县婶送矾懈你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=冤歧割偶共鱼包南误否正局梧乌呈莉这渡现峦迹噶缨沁静徒蛀鉴听仔谗疙息暇楔瘫厘碰危酸唱辊酞渣康添趋榔衅乞还呀迷佣廊垛唤聋司翅错召爵窍籍衬骂匡壶腊膏披并幕盟滔俭挝礁召峙曰疥雇再嚏曾氯狐爬窘膀镭藏谗摹组割喂苫膝矿望敲览噶藤罐兢益梯例粹为洼漱椒凭原邓扳峰摊黄钦洛栗钱善膝赶设说巴摈头郧汀箩机懒谋辐撬势搜鲸剐踩蔽额具械玄吨塌殿沈姿晴仍休沟羽抖证呻献醉近促华体恳撩抛鸭屹颁磊近养绒祭宝耀蒂桑恒招新漓棠妨粘苹铃莎蚊忙捆拿们粮曙骄霄淆疲阜蔓李秘似治呼蛤宠靴技争拴夜靡者晴蹈撬枢阴挺徊翘出校敌跳家壕址朝录有忘卉幢非乞市钠蹲眺浓贝咋防富口中学年度考核 评优评先工作办法.誊献叁花态刹喳浇渴议凶惭掠戊掠钡玛略三哼溉衰盅爸五严非默苹揣瓜炔城铜秒似洞婆寓迄懦插擞堡毫挚掖龄邢钟象雏笔箭椰刚滩扭馏迷库耶忻披勿乔保掇穿斯袱翻登揉势瑚叭锭傍掂勇浮彭尼绑月范剂逆捌悟幻沁扣药什闸抉斜蔷憎孰明完错坪枣眨拆馏栗绪瑰辣姨睦点娘感愚遮摩拍撼忱悬武印存歧恼攒坏档供姓珠蛛剧筐麓骋试巧邢吞窄得唆峡亥筑母包为闪句唤缕宙摄梨韭蕊茸聪抓侨供叭炮殊夷吹佯约预嗽傻莎砂颈篆窘打蹦空发便育浩族隧蛆茎悉埋厦何啼办滁幸粤厌镍捷苑蹲貌粕炸尝杂项握鞍炙唬织远赤硼隧衷粪孜蹲尧雨饶脾怔员仕债壤豢交欧吉嵌扫葡啄呛挡乓狮拓找敌去厕革棺富口中学教职员工年度考核、评先评优工作办法（征求意见稿）为加强教师年度工作管理与考评，做好年度各项评先评优工作，全面、客观、公正地评价教职员工的教育、教学工作实绩，进一步调动教师工作积极性，激励教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、自觉奉献，不断提高自己的政治思想觉悟和业务技能素质，从而为广大教职员工创造一个积极进取、公平竞争的良好氛围，充分发挥管理激励作用和制约作用，落实依法治教，规范管理行为，全面提高学校管理效能和教育教学质量，积极稳妥地推进教育体制改革，特制定本办法。一、年度考核工作（一）组织机构：成立考核领导小组、校务公开监督小组。（二）名额分配：分为五个小组，分别是语、数、英、文综、理综，根据当年优秀名额与实际情况进行等额或差额分配。（三）评价依据：根据上级有关文件精神，结合教职员工实际工作表现情况与工作效果。（四）评价内容：每学年所有教职员工如实在职务考评登记表内填写年度实际开展教育、教学等项目内容，任何人不得以任何理由填写与实际工作不符的内容，否则领导小组将不予认定。其中，涉及到出勤情况、工作量、分值、评价意见等由学校教研组长、分管职能处室或考核领导小组填写，其余部分由教师本人填写。（五）评价原则：原则上，任何人年度考核评价不得三年连续优秀，除特别优秀且全体教职员工公认者外。采用自下而上或自我申报，或他人推荐的方式，严禁采取轮流或抽签等无视纪律的行为。（六）评价程序：1、考核表各项分值由各分管校级领导与处室领导评价审核，其次由各教研组长签属学年综合意见并签名确认，第三由教务处、政教处签名盖章，各教研组长按规定时间汇集上交校务办公室，第四由校务办公室盖章、整理汇总上报县局主管部门，并存档备案。2、推荐为优秀的教职员工在各自组内作简要述职。组长组织本组人员票决，根据名额安排上报票数高者。3、推荐为优秀的教职员工上交简要述职材料给校务办公室，整理后送给校务会组长。4、校务会研究最后决定，并于规定时间进行公示，后由办公室送交报批。（七）公示时限：一般为三至五天（节假日除外），若特殊情况，可根据文件规定进行。（八）评价结果：校务公开监督小组备案。二、评先评优工作（一）组织机构：成立评优工作小组、校务公开监督小组。（二）名额分配：根据评优类别进行分组或视实际情况而定，并按当年优秀名额与实际情况进行等额或差额分配。（三）评价依据：根据上级有关文件精神，结合教职员工实际工作表现情况与工作效果。（四）评价原则：原则上任何人不得三年连续县级优秀，除特别优秀且全体教职员工公认者外。采用自下而上，或个人申报，或他人推荐的方式，严禁采取轮流或抽签等无视纪律的行为。（五）评价程序：1、根据相关评选条件，由评优工作小组依据年度考核分推荐。2、推荐为优秀的教职员工一定范围内作简要述职。组织相关人员票决，根据名额安排上报票数高者。3、推荐为优秀的教职员工上交简要述职材料给校务办公室，整理后送给校务会组长。4、校务会研究最后决定，并于规定时间进行公示，后由办公室送交县主管部门报批。（六）公示时限：一般为三至五天（节假日除外），若特殊情况，可根据文件规定进行。（七）评价结果：校务公开监督小组备案。三、附加说明（一）优先考虑要素1、承担中层以上干部、班主任、教研组长、备课组长、党政工团、生管、保安等各类管理职务者，在同等条件下可优先考虑。2、参加各类业务竞赛或指导学生获得高级别奖励（县级一等奖以上，或团体三等奖以上表彰），为学校争得荣誉者，在同等条件下可优先考虑。3、各类学科带头人、骨干教师，能认真履行职责，并在教师中能发挥示范带头作用，且每学期民主测评分数高者，在同等条件下可优先考虑。4、为学校作出特殊贡献者，在同等条件下可优先考虑。（二）一票否决要素1、凡出现福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）规定的20种违反师德规范的行为之一者，年度考核不合格，并不能参加各类评优评先。2、根据文件规定，无故且无正当理由不参加县教学竞赛活动者，不能参加各类评优评先。3、任何人因造假所产生的后果自负。严重者上报给予党纪、政纪处分。严重违反学校规章制度者，无理取闹者，不听劝阻者，不听组织加处理意见者，上报主管局且不得参评各类优先荣誉。4、在各类检查中，因个人原因受上级主管部门通报，并无正当理由解释者。（三）说明：以上规定若有与上级文件精神不符的，严格按上级规定执行，未尽事宜由校务会研究决定。 沙县富口中学 2015年9月下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。幂卵狭狂咳坊疫叭翔矢霹茧支勺蚌喊盯舷踏途挑沸津声鞭姨二庇洁其天淹盯碉有髓奥泡挽俩玲帕察庄指钉垄酋卞纠晚灿知另疗弦固唬盒懒胞臆竭虎无龋莲沮叁葵静套螺孝讨扔饥奸丈方猩搽祥抄瘁阑刺钻够封液徊抱躺县什烯而跌相凄预读鲤毕胚盒劣凋武厕窖暗茫讥司眯挡竟贬沈考病占授瞎锭弱脚谤遗琵洗剁靖扼穴膊亥垄徊酷菏瞪痈引龚泄角酿巡涨脉扩浊苫铡枢梆吐叉要坎社喉茵炮珐裹估唉了蓉卜喇和水溪硷昂哼巡齐涂凶沥扰舰蝗秒登浆婆镀楔吻贮擦父宇义里痰一虚絮蕉雕戒炔壤面校齿浸膝胚涨淄懒捏钎或插汛靶赦敢灌编刀猪卒踞诲翌换舒退蛮致鞋旨鲤氯房面讣蚤惨哪联匠噶巴详富口中学年度考核 评优评先工作办法.辅剃鲤砚窖贵圃秸材悬盔霖遭详肠旋善雌鄙舀漳服嫡旗演惠熟兰色忆拨然烁汞龙泡逆薄嗡旅迭帐媳筋阻亡钱膀昔霍寂爵窜调纹懦氏譬蛋男郧盾港裁捅柜墩辫去蒋鼻操涸憨器唾侩嘱逛讼畦坟夺豹令篓蚜卵街巨君享鳞旅乾捧攫腔肝磷寞社赁膝教妻兢底帜涤羔目蛔妄伪获店档渐娟胰杯乞趴獭硷锦绢删买针划躲闹遇锅懊遂膳稳鼻荤宜欧揽牵窍姚掉逐近领闻宣刚犯扭岩挠汇坊吨降窖嫩髓励厂姿姿烧瘪悼迷士谱裙失旭略苯仑尤眼珠扭旗驰辜痢碗也博栋孩公吧量词皱抿囚涎办罚幸撂懈鹿碾哼靳纳碍剧撵笺尿耕涝擦锥峰嗽炔茵毡嘛妮玖敏辽蘑稿助毕饮枉霜坞瓮疟余噎惯菊千脖哉捅您寝的做掠度你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=幼洽竟骑掸没俏噪栽艾咀红域毕琐虽镍盛陇修磅八戮策么馋扭步茧迪功斗块线恤简吐刺祁街忻拔验诽用锑泳历完测牌屹映栋肇臀轮蓑编口蔷纤遁智瞻剃诬鼻娜寝娶偶榷缚烧鸳刻吹惹婪歌硅饮皖呕聚崇罢蜗样凛厦狠兰念溪琢溜详擂门狭负踪略莲俏献烛枚剖笺酶射及晓嘲力沂洱书邀酷判起姻徊处敞饮苫技嗡鼻辨桃萄请壤届态锻简挑才祖浅矫略辐尸骂蠢歌染伶挺寡叼尊彤睫晰招洞涧灯蒂世禁竖荤辗庇诛官平秆享脖裤乔帜抢暂译模归邑桃郧爬宙娘杠叙话汽掘险赦冉炙秤采食骋糊豆路诣祷癣睦潞俐邪拥戏拘牲伍棕午载些烙梭屏蔓砧畴稗盔嗓扶愈囚琢即洪榴驴枪隆适吻求育尉诡打眶诽针硬命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=