蜀道难-市市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

李白第1页蜀道难一首雄奇送别绝唱第2页作者介绍 李白（李白（701-762701-762），字太白，号），字太白，号青莲青莲居士居士。李白自青年时，漫游全国各地。李白自青年时，漫游全国各地。有有“济苍生济苍生”、“安社稷安社稷”大志。天宝大志。天宝九年，九年，4242岁他在友人贺知章推荐下，被岁他在友人贺知章推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。辈岂是篷藳人。”认为这下能够大展宏认为这下能够大展宏图，实现自己政治理想了。然而玄宗只图，实现自己政治理想了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平御用文人；再希望他成为一个点缀升平御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最终生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最终病故。病故。第3页作者介绍 李白诗多强烈抨击当初黑暗政治，李白诗多强烈抨击当初黑暗政治，深切关心时局安危，热爱祖国山川，同深切关心时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐消极思想。消极思想。他善于从民间文学吸收营养，想象他善于从民间文学吸收营养，想象丰富奇特，格调雄健奔放，色调瑰玮绚丰富奇特，格调雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛伟大现在我国诗坛伟大浪漫主义诗人浪漫主义诗人。第4页 李白诗歌浪漫主义格调李白诗歌浪漫主义格调 强烈浪漫主义色彩，是李白作品艺术特点，强烈浪漫主义色彩，是李白作品艺术特点，格调雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，格调雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大浪漫主义诗人。他驰骋是继屈原以后我国最伟大浪漫主义诗人。他驰骋想象，利用神话离奇境界，把自己热烈感情倾注想象，利用神话离奇境界，把自己热烈感情倾注到所描写对象之中，以惊俗骇世笔墨，恣意挥洒，到所描写对象之中，以惊俗骇世笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲世界，借以抒发个人怀抱抑郁和描写了壮丽奇谲世界，借以抒发个人怀抱抑郁和不平。他鞭挞封建社会丑恶淋漓尽致，杜甫曾说不平。他鞭挞封建社会丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休说他，皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神表言出天地外，思出鬼神表”，韩愈说：韩愈说：“李杜李杜文章在，光焰万丈长。文章在，光焰万丈长。”是，李白诗歌中强烈爱是，李白诗歌中强烈爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中瑰宝。激发着人们，是我国人民精神财富中瑰宝。第5页唐代是我国诗歌最光芒时期。按它发展情况分为唐代是我国诗歌最光芒时期。按它发展情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐初唐代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为他们被称为“初唐四杰初唐四杰”。盛唐盛唐代表人物就是两位著名诗人代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫李白和杜甫。除。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表边边塞诗塞诗作，以及王维和孟浩然为代表作，以及王维和孟浩然为代表山水田园诗山水田园诗作。作。中唐中唐代表人物是代表人物是韩愈、白居易韩愈、白居易，白居易叙事诗，白居易叙事诗琵琶行琵琶行和和长恨歌长恨歌广为传诵。广为传诵。晚唐晚唐时被称为时被称为“小李杜小李杜”李商隐和杜牧，也留下李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口诗作。了许多脍炙人口诗作。关于唐诗：第6页v 朗诵、听录音朗诵、听录音第7页噫吁噫吁()鱼鱼凫凫（）石石栈栈（）猿猿猱猱（）巉巉岩（岩（）飞飞湍湍（）喧喧豗豗（）扪参扪参（）膺膺（）峥嵘峥嵘（）万万壑壑（）砯砯崖（崖（）崔崔嵬嵬（）吮吮血（血（）咨咨嗟（嗟（）yxfzhnnochnhumnshnpngwishnzyngtun hzhngrng听录音，给下面红色字注音。听录音，给下面红色字注音。第8页黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否指出划线字意义和使用方法。指出划线字意义和使用方法。尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊2、危、危1、尚、尚第9页连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽有敢有敢去去柳下季垄而柳下季垄而采樵者，死不赦采樵者，死不赦距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉前往，到前往，到-去去指出划线字意义和使用方法。指出划线字意义和使用方法。3、去、去第10页1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁，意动使用方发愁，意动使用方法法使使凋谢，使动使用方凋谢，使动使用方法法使使滚动，使动使用方滚动，使动使用方法法向西，名作状向西，名作状指出划线字意义和使用方法。指出划线字意义和使用方法。第11页 从开山时作出重大牺牲角度言开辟蜀道艰难从开山时作出重大牺牲角度言开辟蜀道艰难第一段第一段叹叹3 3、山山势势高高危危群山挡日，急浪盘旋群山挡日，急浪盘旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面正面侧面侧面山路波折盘旋，行旅艰难山路波折盘旋，行旅艰难人感受人感受正面正面侧面侧面1 1、统摄全文、统摄全文2 2、蜀道来历、蜀道来历第12页设问设问动物动物景物景物叹叹视觉视觉听觉听觉第13页第三段军事军事剑阁剑阁 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻叹叹第14页结尾：结尾：主旨句三见主旨句三见 开篇：开篇：主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高（难（难 行）行）蜀道难蜀道难蜀道高峻蜀道高峻二二 叹叹 险险 （可（可 畏）畏）景物凄清景物凄清山水险恶山水险恶 以以“何时还何时还”起起主旨句二见主旨句二见三三 叹战祸之烈叹战祸之烈 （告（告 诫）诫）剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结照照 应应全文结构全文结构第15页 蜀道北起陕西蜀道北起陕西汉中宁强县，南到汉中宁强县，南到四川成都，全长四川成都，全长450450公里，入川经广元、公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，光峻丽，关隘众多，唐代李白有唐代李白有“蜀道蜀道难，难于上青天难，难于上青天”形容。形容。第16页第17页第18页太白鸟道太白鸟道第19页第20页古栈道古栈道 1 1第21页古栈道古栈道2 2天梯石栈相钩连天梯石栈相钩连第22页第23页第24页第25页第26页关于蜀道难主旨主要有四种说法：此诗系为房（王官）、杜甫二人担忧，希望他们早日离开四川，免遭剑南节度使严武毒手；此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀唐玄宗李隆基而作，劝喻他归返长安，以免受四川地方军阀挟制；第27页关于蜀道难主旨主要有四种说法：此诗意在讽刺当初蜀地长官章仇兼琼想凭险割据，不听朝廷节制；此诗纯粹歌咏山水风光，并无寓意。第28页蜀道难蜀道之难，难于上青天，问君西游何时还?蜀道之难，难于上青天，嗟尔远道之人胡为乎来哉?锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!第29页蜀道难蜀道难写作背景及目标写作背景及目标 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀人乐不思返，唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀人乐不思返，而没有认识到这一地域形势险要，自古为封建割据之而没有认识到这一地域形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱可能。地，随时有发生叛乱可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742742）李白初入）李白初入长安之作。长安之作。蜀道难蜀道难是乐府古题，它以蜀道险阻为是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成心事。当友人入蜀时，他便用初入长安追求功名未成心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路艰难诗中极力描绘入蜀道路艰难险阻，表示对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危担忧，险阻，表示对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成悲愤。更借此抒发世道艰难，志士功业难成悲愤。第30页清平调“云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓。若非群云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。玉山头见，会向瑶台月下逢。”“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。”“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。无限恨，沉香亭北倚阑干。”第31页蜀道难蜀道难于上青天，蜀道难于上青天，山高路陡愁攀缘，山高路陡愁攀缘，更有藩镇如虎蛇，更有藩镇如虎蛇，问君何苦去涉险？问君何苦去涉险？第32页乐府诗有广狭两种意义：乐府诗有广狭两种意义：1 1、狭义指汉以来能够入乐诗，详细包、狭义指汉以来能够入乐诗，详细包含文人创作和采自民间两种；含文人创作和采自民间两种；2 2、广义乐府还包含词曲和没有入乐而、广义乐府还包含词曲和没有入乐而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁作品。袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁作品。比如比如蜀道难蜀道难等。等。第33页分析诗歌艺术特点第34页提问方式：提问方式：这首诗用了怎样表现手法这首诗用了怎样表现手法?提问变体提问变体：（1 1）请分析这首诗表现技巧）请分析这首诗表现技巧（表现手法）。（表现手法）。（2 2）诗人是怎样抒发自己情）诗人是怎样抒发自己情感？有何效果？感？有何效果？第35页表示技巧表示技巧v一、鉴赏修辞手法一、鉴赏修辞手法v二、鉴赏表示方式二、鉴赏表示方式v三、鉴赏表现手法三、鉴赏表现手法v四、鉴赏构思技巧四、鉴赏构思技巧 第36页考点考点1 1、景与情关系：、景与情关系：先景后情、先情先景后情、先情后景、以景结情。后景、以景结情。2 2、结构特点：、结构特点：重章叠句、伏笔铺重章叠句、伏笔铺垫、比兴、统领全诗、照应、承垫、比兴、统领全诗、照应、承上启下、抑扬等。上启下、抑扬等。3 3、怎样表达主旨：、怎样表达主旨：卒章显志、以卒章显志、以小见大、对比等。小见大、对比等。第37页鉴赏章法鉴赏章法v诗人创造性地继承了古代民歌中常见诗人创造性地继承了古代民歌中常见复沓形复沓形式式(又称重复又称重复)，主旨句凡三见主旨句凡三见：开头、中间、：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单重复，因为它结尾各出现一次。这并非简单重复，因为它每出现一次都给读者带来新启示，由此自然每出现一次都给读者带来新启示，由此自然形成了以主旨句贯通一直、内容层层深入形成了以主旨句贯通一直、内容层层深入格格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三感受。这么章法可称不足而至于三感受。这么章法可称灵活巧妙灵活巧妙，也就是沈德潜说也就是沈德潜说“笔阵纵横，如虬飞蠖动笔阵纵横，如虬飞蠖动”。第38页（2 2）间接抒情：）间接抒情：借景抒情、托物言志、借借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今用典故、借古喻今绝句二首绝句二首 杜甫杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。今春看又过，何日是归年。以乐景写哀情以乐景写哀情，诗人借清新诗人借清新 美好春光景色描写，美好春光景色描写，透露出了思归感伤透露出了思归感伤 。全诗抒发了羁旅异乡感叹，全诗抒发了羁旅异乡感叹，借景抒情借景抒情第39页v（0909江苏卷）江苏卷）满江红满江红登黄鹤楼有感登黄鹤楼有感 岳飞岳飞v 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。铁骑满郊畿，风尘恶。v 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。v【注注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑土山苑囿、亭万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑土山苑囿、亭台宫殿。台宫殿。“膏锋锷膏锋锷”:兵士血滋润了兵器尖端。兵士血滋润了兵器尖端。v 这首词中这首词中 “万岁山前珠翠绕万岁山前珠翠绕”一句中用了哪一句中用了哪种修辞手法？并作简明分析。种修辞手法？并作简明分析。第40页【参考答案参考答案】v（第一步指出手法第一步指出手法）借代。）借代。v（第二步解释怎样利用手法第二步解释怎样利用手法）“珠翠珠翠”指妇女佩带首饰，指代宫女。指妇女佩带首饰，指代宫女。v（第三步说明表示效果第三步说明表示效果）词句写汴京皇）词句写汴京皇宫内，宫女成群，歌舞不停，一派富庶宫内，宫女成群，歌舞不停，一派富庶升平气象。升平气象。第41页艺术技巧一、夸大一、夸大二、联想、想象二、联想、想象三、衬托三、衬托四、正面、侧面四、正面、侧面五、句式改变五、句式改变第42页鉴赏关键点鉴赏关键点 v清清代代诗诗评评家家沈沈德德潜潜曾曾这这么么评评论论这这首首诗诗：“笔笔阵阵纵纵横横，如如虬虬飞飞蠖蠖（hu）动动，起起雷雷霆霆于于指指顾之间。顾之间。”(唐诗别裁唐诗别裁)章法灵活、气象宏伟章法灵活、气象宏伟第43页本诗气象本诗气象 意境阔大，气势逼人，怵目意境阔大，气势逼人，怵目惊心，叹为观止。惊心，叹为观止。第44页 小结：小结：如如此此多多姿姿多多彩彩画画面面此此隐隐彼彼现现，其其境境界界之之阔阔大大，自自不不待待言言；不不论论写写山山之之高高、水水之之急急、河河山山之之改改观观、林林木木之之荒荒寂寂、连连峰峰绝绝壁壁之之险险，皆皆有有逼逼人人之之势势，其其气气势势之之宏宏伟伟，确确非非他他人人之之可可及及。再再从从总总体体来来看看，其其改改变变之之速速，愈愈变变愈愈奇奇，又又往往往往出出人人意意料料，使使人人目目不不暇暇接接，故故沈沈德德潜潜云云“起起雷雷霆于指顾之间霆于指顾之间”!气势宏伟气势宏伟 第45页背诵、默写背诵、默写蜀道难蜀道难。第46页中奖难中奖难-仿李白仿李白蜀道难蜀道难而作而作 中奖难，难于上青天。张张现金成废纸，个个美梦化泡影，球迷中奖难，难于上青天。张张现金成废纸，个个美梦化泡影，球迷为之摧心肝。为之摧心肝。自从足彩入彩市，彩民个个笑开颜。一注两元手下填，百万大奖自从足彩入彩市，彩民个个笑开颜。一注两元手下填，百万大奖入我怀，期期足彩挂心间。吾国西去几万里，足球半岛亚平宁，寰宇入我怀，期期足彩挂心间。吾国西去几万里，足球半岛亚平宁，寰宇巨星齐汇聚，绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎，鹿死谁手难分清。巨星齐汇聚，绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎，鹿死谁手难分清。天寒地冻手足僵，橙球疾飞似流星。征战连连多风险，队中伤病常满天寒地冻手足僵，橙球疾飞似流星。征战连连多风险，队中伤病常满营。更兼球市多难测，转会进出动军心。主客异地天时变，强弱顷刻营。更兼球市多难测，转会进出动军心。主客异地天时变，强弱顷刻相倒倾。也传场上多黑哨，暗中相助逆乾坤。又闻英伦多好球，二十相倒倾。也传场上多黑哨，暗中相助逆乾坤。又闻英伦多好球，二十铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛，利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气，铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛，利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气，扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市，队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市，队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷报，岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱，英超诸强是克星。报，岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱，英超诸强是克星。呜呼！先有意甲之多变幻，后添英超之莫可测，彩民本欲掷千金，呜呼！先有意甲之多变幻，后添英超之莫可测，彩民本欲掷千金，囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱，况复冷语亦难听：痴心想中囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱，况复冷语亦难听：痴心想中五百万，地上蛤蟆变成精。安安分分多自在，何须白日吐梦吟。五百万，地上蛤蟆变成精。安安分分多自在，何须白日吐梦吟。虽言中奖几无望，彩民个个不气馁。未有足彩本球迷，今有足彩虽言中奖几无望，彩民个个不气馁。未有足彩本球迷，今有足彩更痴情。不中巨奖无悔怨，场场球赛胜佳酩。此情可与同道说，更痴情。不中巨奖无悔怨，场场球赛胜佳酩。此情可与同道说，皇天不负人有心。落灯花皇天不负人有心。落灯花 第47页作业：作业：本文作者大量利用反衬手法极言蜀道之本文作者大量利用反衬手法极言蜀道之高险，经过学习，我们也来写几个诗句：高险，经过学习，我们也来写几个诗句：要求：要求：1、不得出现、不得出现“高险高险”二字，得必须表达二字，得必须表达“高险高险”主题，可综合利用夸大、对偶等手主题，可综合利用夸大、对偶等手法。法。2、“XX难难”，每人仿写写一段。，每人仿写写一段。第48页