记念刘和珍君教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

记念刘和珍君记念刘和珍君第1页走近作者n鲁迅（鲁迅（18811936），当代作家、学者、），当代作家、学者、思想家。原名周樟寿，后改为周树人，思想家。原名周樟寿，后改为周树人，字豫才。浙江绍兴人，祖籍河南汝南。字豫才。浙江绍兴人，祖籍河南汝南。以笔名以笔名“鲁迅鲁迅”行世。行世。n笔名由来：笔名由来：母亲姓鲁；母亲姓鲁；周、鲁乃同姓之国。周、鲁乃同姓之国。取取“愚鲁而快速愚鲁而快速”之意。之意。第2页走近作者n主要作品：主要作品：n小说：小说：呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编n散文：散文：朝花夕拾朝花夕拾n散文诗：散文诗：野草野草n杂文：杂文：坟坟热风热风华盖集华盖集南腔北调集南腔北调集而已集而已集且介亭杂文且介亭杂文等等n学术著作：学术著作：汉文学史纲要汉文学史纲要中国小说史略中国小说史略等等第3页走近作者“民民族族魂魂”第4页了解背景n一九二六年三月，奉系军阀在日本帝国主义支持一九二六年三月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领国民军同奉军作战。日下进兵关内，冯玉祥率领国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日帝便向当初北炮击国民军。国民军开炮还击。日帝便向当初北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意等国驻北京公使，借口维护意等国驻北京公使，借口维护辛丑条约辛丑条约，提，提出种种无理条件，并在天津附近集中各国军队，出种种无理条件，并在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。准备武力进攻。第5页了解背景n三月十八日，北京人民在天安门前集会三月十八日，北京人民在天安门前集会抗议，反对帝国主义侵犯我国主权，会抗议，反对帝国主义侵犯我国主权，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤二百余人，制造了屠杀爱杀，打死打伤二百余人，制造了屠杀爱国人民国人民“三三一八一八”惨案。鲁迅称这一惨案。鲁迅称这一天为天为“民国以来最黑暗一天民国以来最黑暗一天”。第6页了解背景n一九二六年三月十八日天安门一九二六年三月十八日天安门集会集会第7页了解背景n学生结队前往段祺瑞执政府请学生结队前往段祺瑞执政府请愿愿第8页了解背景n游行群众与段祺瑞政府卫游行群众与段祺瑞政府卫队对峙队对峙第9页了解背景n执政府卫队逮捕爱国学生执政府卫队逮捕爱国学生第10页了解背景n执政府卫队殴打游行群众执政府卫队殴打游行群众第11页了解背景n遇害学生遗体遇害学生遗体第12页了解背景n刘和珍烈刘和珍烈士士第13页了解文意可是我实在无话可说可是我实在无话可说，我只以为所住并非人，我只以为所住并非人间。四十多个青年血，洋溢在我周围，使我艰于间。四十多个青年血，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后。而今后几个所谓学者文人阴险必须在痛定之后。而今后几个所谓学者文人阴险论调，论调，尤尤使我以为悲伤。我已经出离愤恨了。使我以为悲伤。我已经出离愤恨了。我我将深味将深味这非人间这非人间浓黑悲凉；以我最大哀痛显示于浓黑悲凉；以我最大哀痛显示于非人间，使非人间，使它们它们快意于我苦痛，就将这作为快意于我苦痛，就将这作为后死后死者者菲薄祭品，贡献于菲薄祭品，贡献于逝者逝者灵前。灵前。第14页了解文意真猛士真猛士，勇于直面惨淡人生，勇于正视淋勇于直面惨淡人生，勇于正视淋漓鲜血漓鲜血。这是怎样。这是怎样哀痛者哀痛者和和幸福者幸福者？然而造化然而造化又经常为又经常为庸人庸人设计设计，以时间流驶，来洗涤旧迹，以时间流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红血色和微漠悲伤。在这淡红血色仅使留下淡红血色和微漠悲伤。在这淡红血色和微漠悲伤中，又给人暂得偷生，维持着这似和微漠悲伤中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人世界。人非人世界。我不知道这么世界何时是一个尽我不知道这么世界何时是一个尽头！头！第15页了解文意惨象，已使我目不忍视了；流言，惨象，已使我目不忍视了；流言，尤尤使我使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我知道耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我知道衰亡衰亡民族之所以默无声息缘由民族之所以默无声息缘由了。缄默呵，缄默呵了。缄默呵，缄默呵！不在缄默中暴发，就在缄默中灭亡。不在缄默中暴发，就在缄默中灭亡。第16页了解文意有些民族因为叫苦无用，连苦也不叫了，他有些民族因为叫苦无用，连苦也不叫了，他们便成为缄默民族，渐渐愈加衰颓下去们便成为缄默民族，渐渐愈加衰颓下去至于至于富有反抗性民族，因为叫苦无用，他便觉悟起来，富有反抗性民族，因为叫苦无用，他便觉悟起来，由哀音而变为怒吼。由哀音而变为怒吼。鲁迅鲁迅革命时代文学革命时代文学万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。茫连广宇，于无声处听惊雷。鲁迅鲁迅无题无题第17页了解文意我没有亲见；我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那里听说，她，刘和珍君，那里是欣然前往是欣然前往。自然，请愿而已，稍人人心者，。自然，请愿而已，稍人人心者，谁也不会料到有这么罗网。但竟在执政府前中谁也不会料到有这么罗网。但竟在执政府前中弹了，弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命创伤，从背部入，斜穿心肺，已是致命创伤，只是没有便死。同去张静淑君想扶起她，只是没有便死。同去张静淑君想扶起她，中了中了四弹，其一是手枪，立仆；四弹，其一是手枪，立仆；同去杨德群君又想同去杨德群君又想去扶起她，也被击，去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。也立仆。但她还能坐起来，但她还能坐起来，一个兵在她头部及一个兵在她头部及胸部猛击两棍，胸部猛击两棍，于是死掉了。于是死掉了。第18页了解文意当三个女子从容地转辗于当三个女子从容地转辗于文明人文明人所创造枪所创造枪弹攒射中时候，弹攒射中时候，这是怎样一个惊心动魄伟大呵这是怎样一个惊心动魄伟大呵！中国军人屠戮妇婴中国军人屠戮妇婴伟绩伟绩，八国联军惩创学生，八国联军惩创学生武功武功，不幸不幸全被这几缕血痕抹杀了全被这几缕血痕抹杀了。不过中外杀人者却不过中外杀人者却竟然竟然昂起来头来，不知昂起来头来，不知道个个脸上有着血污道个个脸上有着血污第19页了解文意时间永是流驶，街市依旧太平，有限几个时间永是流驶，街市依旧太平，有限几个生命，在中国是不算什么，至多，不过供生命，在中国是不算什么，至多，不过供无恶无恶意闲人意闲人以饭后谈资，或者给以饭后谈资，或者给有恶意闲人有恶意闲人作作“流流言言”种子。至于另外深意义，我总以为很寥寥，种子。至于另外深意义，我总以为很寥寥，因为这实在不过是徒手请愿。因为这实在不过是徒手请愿。人类血战前行历人类血战前行历史，正如煤形成，当初用大量木材，结果却只史，正如煤形成，当初用大量木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中，更何况是徒手是一小块，但请愿是不在其中，更何况是徒手。第20页了解文意“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血应用，正如金钱普通，吝啬当然是不行，改革。血应用，正如金钱普通，吝啬当然是不行，浪费也大大失算浪费也大大失算”。“希望这么请愿，从此停顿就好希望这么请愿，从此停顿就好”。“这回死者遗给以后这回死者遗给以后功德，是在撕去了许多功德，是在撕去了许多东西人相，露出那于意料之处阴险心，教给继续东西人相，露出那于意料之处阴险心，教给继续战斗者以别种方法战斗战斗者以别种方法战斗”。鲁迅鲁迅空谈空谈第21页了解文意然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。最少，也当浸渍了亲族，师友，爱人心，纵最少，也当浸渍了亲族，师友，爱人心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠悲伤中使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠悲伤中永存微笑和善旧影。陶潜说过，永存微笑和善旧影。陶潜说过，“亲戚或余亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能倘能如此如此，这这也就够了也就够了。第22页了解文意我已经说过：我向来是不惮以最坏我已经说过：我向来是不惮以最坏恶意来推测恶意来推测中国人中国人。但这回却很有几点。但这回却很有几点出于我意外。一是出于我意外。一是当局者当局者竟会这么地凶竟会这么地凶残，一是残，一是流言家流言家竟至如此之下劣，一是竟至如此之下劣，一是中国女性中国女性临难竟能如是之从容。临难竟能如是之从容。第23页了解文意我目睹中国女子办事，是始于去年，即使我目睹中国女子办事，是始于去年，即使是少数，但看那干练果断，百折不回气概，曾是少数，但看那干练果断，百折不回气概，曾经一再为之感叹。至于这一回在弹雨中相互救经一再为之感叹。至于这一回在弹雨中相互救助，虽殒身不恤事实，则更足为中国女子勇毅，助，虽殒身不恤事实，则更足为中国女子勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡明证了。亡明证了。倘要寻求这一次死伤者对于未来意倘要寻求这一次死伤者对于未来意义，意义就在义，意义就在此此罢。罢。第24页了解文意至于至于（这一回在弹雨中相互救这一回在弹雨中相互救助，虽殒身不恤助，虽殒身不恤）事实，则更足为事实，则更足为（中国女子勇毅，虽遭阴谋秘计，中国女子勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡压抑至数千年，而终于没有消亡）明证了。明证了。第25页了解文意苟活者苟活者在淡红血色中，会依稀看在淡红血色中，会依稀看见微茫希望；见微茫希望；真猛士真猛士，将更奋然而前，将更奋然而前行。行。第26页梳理文脉n介绍写作缘由。介绍写作缘由。n交待写作目。交待写作目。n回忆认识过程。回忆认识过程。n抒写惊愕义愤。抒写惊愕义愤。n叙述遇难经过。叙述遇难经过。n总结经验教训。总结经验教训。n热情讴歌赞颂。热情讴歌赞颂。第27页梳理文脉n一、写作缘由一、写作缘由（1 12 2部分）部分）（为何写）（为何写）n二、烈士生平事迹和遇害经过二、烈士生平事迹和遇害经过（3 35 5部分）部分）（写了什么）（写了什么）n三、教训和意义三、教训和意义（6 67 7部分）部分）（有何作用）（有何作用）第28页把握重点n和善亲切，善良乐观和善亲切，善良乐观n追求进步，渴望真理追求进步，渴望真理n坚持正义，勇于斗争坚持正义，勇于斗争n关心母校，责任心强关心母校，责任心强n勇赴国难，不怕牺牲勇赴国难，不怕牺牲 刘和珍是一位温和善良，渴求真刘和珍是一位温和善良，渴求真理与进步，富于爱国热忱和斗争精神理与进步，富于爱国热忱和斗争精神青年学生。青年学生。刘和珍刘和珍第29页把握重点n可是我实在无话可说。可是我实在无话可说。n那时还能有什么言语？那时还能有什么言语？n我还有什么话可说呢？我还有什么话可说呢？n呜呼，我说不出话，但以此记念刘和呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！珍君！？第30页把握重点n悲痛欲绝，无法言说悲痛欲绝，无法言说n出离愤恨，难以下笔出离愤恨，难以下笔不不说说第31页把握重点n我也早以为有写一点东西必要了。我也早以为有写一点东西必要了。n我也早以为有写一点东西必要了。我也早以为有写一点东西必要了。n我正有写一点东西必要了。我正有写一点东西必要了。n不过，我还有要说话。不过，我还有要说话。？第32页把握重点n悼念死难烈士，赞扬爱国青年悼念死难烈士，赞扬爱国青年n揭露屠杀真相揭露屠杀真相n抨击当局者凶残和流言家卑鄙抨击当局者凶残和流言家卑鄙n总结教训，揭示意义总结教训，揭示意义n激励勇士，唤醒民激励勇士，唤醒民众众说说第33页文本之外三三一八当日段祺瑞并未下令向学一八当日段祺瑞并未下令向学生开枪。在得知惨案发生后，他顿足生开枪。在得知惨案发生后，他顿足长叹：长叹：“一世清名，毁于一旦！一世清名，毁于一旦！”马马上赶到现场，在死者面前长跪不起，上赶到现场，在死者面前长跪不起，并从此终终生吃斋，至并从此终终生吃斋，至死未改。死未改。1926年年4月段祺瑞被冯玉祥驱逐下台，退居天月段祺瑞被冯玉祥驱逐下台，退居天津日租界当寓公，潜心佛学，自号津日租界当寓公，潜心佛学，自号“正道居士正道居士”。当初国会立刻经过了屠杀学生当初国会立刻经过了屠杀学生“首犯应听候国民处首犯应听候国民处罚罚”决议、国务院决议、国务院“阁员总辞职阁员总辞职”及段颁布对死难家眷及段颁布对死难家眷“抚恤令抚恤令”。对报刊关于惨案广泛详尽报道和各种悼念。对报刊关于惨案广泛详尽报道和各种悼念活动，段祺瑞执政府也没阻拦。活动，段祺瑞执政府也没阻拦。段祺段祺瑞瑞第34页文本之外段祺瑞虽为军阀，却有文化。其段祺瑞虽为军阀，却有文化。其人格形象颇佳，是著名人格形象颇佳，是著名“六不总理六不总理”，即不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、，即不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占。段祖父是淮军将领，段出生时不占。段祖父是淮军将领，段出生时家境已经没落。家境已经没落。18岁那年，其父在探望从军他路上被人杀害，母亲很快也岁那年，其父在探望从军他路上被人杀害，母亲很快也因痛逝世。段祺瑞和三个弟妹生活一直很窘迫。即使当上因痛逝世。段祺瑞和三个弟妹生活一直很窘迫。即使当上了总理，他个人生活也相当简单。家里常周转不灵，甚至了总理，他个人生活也相当简单。家里常周转不灵，甚至需要借钱。假如有些人给他送礼，他只会挑选一两样不值需要借钱。假如有些人给他送礼，他只会挑选一两样不值钱留下，其余一概璧还。听说有一次冯玉祥送给他一个大钱留下，其余一概璧还。听说有一次冯玉祥送给他一个大南瓜，他不好留二分之一还二分之一，就勉强收下了。南瓜，他不好留二分之一还二分之一，就勉强收下了。段祺段祺瑞瑞第35页文本之外段祺瑞一生没有不动产，这在中段祺瑞一生没有不动产，这在中国历史上差不多是空前绝后。国历史上差不多是空前绝后。“九九一八一八”事变日寇占领东三省后，又企事变日寇占领东三省后，又企图控制华北地域，谋划组织华北傀儡图控制华北地域，谋划组织华北傀儡政权。曾经亲日政权。曾经亲日段祺瑞成为日本拉拢对象，日本段祺瑞成为日本拉拢对象，日本人许之高官厚禄，人许之高官厚禄，但他不为所动。后应蒋介石邀请抵达上海，开始了但他不为所动。后应蒋介石邀请抵达上海，开始了他人生最终三年岁月。到他人生最终三年岁月。到1936年，段祺瑞身体已经年，段祺瑞身体已经相当虚弱，病痛不停，医生提议他吃点肉以增强体相当虚弱，病痛不停，医生提议他吃点肉以增强体质，他以质，他以“人可死，荤绝不能开人可死，荤绝不能开”回答，食素如故，回答，食素如故，终至不治而逝。终至不治而逝。段祺段祺瑞瑞第36页文本之外杨荫榆前半生光阴是在学校女生杨荫榆前半生光阴是在学校女生宿舍中度过，她受到教育和浸透在她宿舍中度过，她受到教育和浸透在她意识中就是读书求知。成为一校之长意识中就是读书求知。成为一校之长后，她自己立身处世之道就自然地成后，她自己立身处世之道就自然地成为为她管理学生唯一标准。她管理学生唯一标准。她用这条标准去衡量并处理刘和珍她用这条标准去衡量并处理刘和珍等学生等学生时时，便站到了反帝反封建运动对立面，受到进步舆，便站到了反帝反封建运动对立面，受到进步舆论训斥和反对。杨绛在回想我姑母一文中论训斥和反对。杨绛在回想我姑母一文中说说:“她留她留美回国，做了女师大校长，大约也自信能有所作为。可是美回国，做了女师大校长，大约也自信能有所作为。可是她多年在国外埋头苦读，没看见国内革命时尚；她不能了她多年在国外埋头苦读，没看见国内革命时尚；她不能了解当前时势，她也没看清自己所处地位。解当前时势，她也没看清自己所处地位。”杨荫杨荫榆榆第37页文本之外引咎去职后，她悄然南下，移寓苏引咎去职后，她悄然南下，移寓苏州，继续她办学教书生涯。州，继续她办学教书生涯。1937年抗战年抗战暴发后很快，苏州陷落。侵华日军要杨暴发后很快，苏州陷落。侵华日军要杨荫榆出任伪职，遭到她严词拒绝。面对荫榆出任伪职，遭到她严词拒绝。面对日日军军在苏州烧杀抢掠暴行，她一扫平日斯文气质，到日在苏州烧杀抢掠暴行，她一扫平日斯文气质，到日本事事馆本事事馆用流利日语用流利日语严词斥责，日寇为其正气所慑，严词斥责，日寇为其正气所慑，并顾忌她社会地位，凶焰不得不有所收敛。一时，杨并顾忌她社会地位，凶焰不得不有所收敛。一时，杨家成了邻近妇女家成了邻近妇女避难所。今后，杨又频频为邻近居民避难所。今后，杨又频频为邻近居民被杀害事去日军司令部论争，终于激怒了野兽们被杀害事去日军司令部论争，终于激怒了野兽们。一一天，天，她她被一名日军军官开枪射杀，尸体被踢入城河被一名日军军官开枪射杀，尸体被踢入城河。杨荫杨荫榆榆第38页文本之外杨荫榆一生，是波折复杂、一言杨荫榆一生，是波折复杂、一言难尽一生。女子。她挣扎出不幸婚姻，难尽一生。女子。她挣扎出不幸婚姻，走出封建家庭，经过半生奋斗，取得走出封建家庭，经过半生奋斗，取得了事业成功，成为中国第一位女大了事业成功，成为中国第一位女大学校长。学校长。她一生服务于女子教育，曾经赢得学生尊敬和爱她一生服务于女子教育，曾经赢得学生尊敬和爱戴，戴，也曾经也曾经被自己学生所被自己学生所驱逐驱逐。在女师大风潮中，。在女师大风潮中，她她在理在理念付之于实践过程中，和中国实际脱节，念付之于实践过程中，和中国实际脱节，一度饰演了一个一度饰演了一个悲剧角色悲剧角色。而而她晚年，她她晚年，她用大义凛然民族气节用大义凛然民族气节给自己一生给自己一生画了一个壮烈句号。画了一个壮烈句号。她她端庄而严峻形象，屹立于嗜血成性端庄而严峻形象，屹立于嗜血成性却终被战败侵略者前，屹立于爱国仁人志士英魂群中却终被战败侵略者前，屹立于爱国仁人志士英魂群中。杨荫杨荫榆榆第39页