缩写故事课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

习作：缩写故事习作：缩写故事第1页第2页连环画上文字十分连环画上文字十分精练，高度概括了故事精练，高度概括了故事内容。这也是缩写故事内容。这也是缩写故事一个表现形式。一个表现形式。第3页习作要求习作要求照样子（见教材照样子（见教材P44P44）缩写）缩写猎人海力布其它段落，猎人海力布其它段落，把课文缩写成一个简短故事，把课文缩写成一个简短故事，也能够选择其它民间故事进也能够选择其它民间故事进行缩写。行缩写。第4页PPT模板： PPT课件： 1）摘录法。即摘录相关时间，地点，人物，）摘录法。即摘录相关时间，地点，人物，事情起因、经过、结果语句。事情起因、经过、结果语句。2.2.把握缩写方法。把握缩写方法。（2 2）删除法。删掉次要人物、）删除法。删掉次要人物、次要情节、非关键性细节，次要情节、非关键性细节，以及一些描写和渲染性语言以及一些描写和渲染性语言等。等。第6页（3 3）改写法。如：将直接叙述改为转述，尽可）改写法。如：将直接叙述改为转述，尽可能简化人物语言，使情节更连贯。能简化人物语言，使情节更连贯。（4 4）概括法。如：将详细描写改为概括描写，）概括法。如：将详细描写改为概括描写，将详细叙述部分压缩为概括叙述。将详细叙述部分压缩为概括叙述。第7页3.3.将缩写后故事和原将缩写后故事和原文比较一下，看看是文比较一下，看看是否保留了主要内容，否保留了主要内容，意思是否比较准确、意思是否比较准确、完整。完整。第8页范文点评范文点评缩写猎人海力布缩写猎人海力布 从前有一个猎人，名叫海从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助他人，大家力布。他热心帮助他人，大家都非常尊敬他。都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓着一条小白蛇，看见一只老鹰抓着一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王女儿。告诉海力布，她是龙王女儿。为了感激海力布救命之为了感激海力布救命之摘抄原文中关摘抄原文中关键语句，点明了键语句，点明了故事时间、人物故事时间、人物及其受人尊敬原及其受人尊敬原因。因。第9页将原文中小白蛇将原文中小白蛇所说话用转述形式所说话用转述形式进行表示，语言简进行表示，语言简练。练。恩，小白蛇恩，小白蛇说她家有许多珍宝能够说她家有许多珍宝能够送送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说话。不过动物说就能听懂各种动物说话。不过动物说话只能他自己知道，假如对他人说了，话只能他自己知道，假如对他人说了，他就会变成一块石头。他就会变成一块石头。海力布跟着小白蛇到了龙宫，向海力布跟着小白蛇到了龙宫，向龙王要了那颗宝石，小白蛇再三嘱咐龙王要了那颗宝石，小白蛇再三嘱咐他要记住之前交代话。海力布谢过他要记住之前交代话。海力布谢过 第10页海力布催促大家海力布催促大家迁居这一部分，原迁居这一部分，原文写得比较详细。文写得比较详细。缩写时只用一句话缩写时只用一句话简单概括，也不影简单概括，也不影响原文情节连贯。响原文情节连贯。小白蛇回家了。自从海力布有了这颗宝石，打猎方便极了，分给大家猎物更多了。过了几年，有一天，海力布在打猎时从一群鸟那里得知晚上这里大山要崩塌，大地要被洪水淹没。海力布大吃一惊，急忙跑回去告诉大家这个消息，并催促大家赶快迁居，可谁也不信。为了救乡亲们，第11页海力布只好把整个事情一五一十地海力布只好把整个事情一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成说了出来。海力布刚说完，就变成了一块石头。了一块石头。大家见海力布变成了石头，都大家见海力布变成了石头，都极难过，搬去了远方。晚上大山崩极难过，搬去了远方。晚上大山崩塌了，洪水淹没了村庄。塌了，洪水淹没了村庄。人们世世代代纪念海力布。人们世世代代纪念海力布。用一句话交代结用一句话交代结果，简练、明确。果，简练、明确。第12页总评：猎人海力布原文较长，习作在准总评：猎人海力布原文较长，习作在准确把握原文内容基础上，经过删减原文、保确把握原文内容基础上，经过删减原文、保留关键、改写句子、转换人称、概括段落内留关键、改写句子、转换人称、概括段落内容关键点等方式，写清了海力布变为石头前容关键点等方式，写清了海力布变为石头前因后果。缩写后文章故事完整，情节连贯，因后果。缩写后文章故事完整，情节连贯，语句通顺，值得我们借鉴。语句通顺，值得我们借鉴。第13页第14页