1、PPT模板: 找一辆普通自行车,测量出以下数据。找一辆普通自行车,测量出以下数据。这辆自行车蹬一圈,能走多远?利用前面所学百分比知识,试一试!想一想:前、后齿轮齿数与它们转数有什么关系?第4页后齿轮齿数后齿轮齿数后齿轮转数后齿轮转数前齿轮转动2个齿、10个齿,后齿轮怎么动?前后齿轮转过圈数与它们齿数有什么关系?后齿轮也转动2个齿、10个齿。前齿轮齿数前齿轮齿数前齿轮转数前齿轮转数=第5页自行车蹬一圈走距离:前齿轮齿数后齿轮齿数车轮周长前齿轮转一圈,后齿轮转圈数:前齿轮齿数后齿轮齿数前齿轮转数第6页活动二 找一辆变速自行车,测量出前、后齿轮齿数,看看有多少种组合。第7页蹬一样圈数,哪种组合使自行
2、车走得最远?1.1.数一数一辆变速自行车前、后齿轮齿数并将表格补数一数一辆变速自行车前、后齿轮齿数并将表格补充完整。充完整。第8页2.探究问题。探究问题。因为蹬一圈自行车走距离车轮周长 ,车轮周长一定(同一辆自行车),所以 比值越大,自行车走距离越远。前齿轮齿数后齿轮齿数前齿轮齿数后齿轮齿数第9页3.处理问题。处理问题。因为因为 24 7 比值在全部比值中最大,所以前齿比值在全部比值中最大,所以前齿轮齿数为轮齿数为 48,后齿轮齿数为,后齿轮齿数为 14 组合使自行车走得组合使自行车走得最远。最远。第10页4.活动总结。活动总结。(1)变速自行车能改变出不一样速度最)变速自行车能改变出不一样速度最大种数前齿轮个数大种数前齿轮个数后齿轮个数。(相后齿轮个数。(相同速度只算一个)同速度只算一个)第11页(2)前齿轮齿数越多,后齿轮齿数越少,也就是 比值越大,蹬相同圈数,这时自行车走距离越远。前齿轮齿数后齿轮齿数第12页