英语英语句子成分和基本结构市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

英语句子成份英语句子成份及基本结构及基本结构第1页（一）句子成份定义（一）句子成份定义组成句子各个部分叫做句子成份。句子成组成句子各个部分叫做句子成份。句子成份有主要成份和次要成份；份有主要成份和次要成份；主要成份有主语和谓语；主要成份有主语和谓语；次要成份有表语、宾语、定语、状语、补足次要成份有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。语和同位语。第2页（二）（二）句子详细成份句子详细成份主语主语（subject)：主语是一个句子所叙述主：主语是一个句子所叙述主体，普通位于句首。体，普通位于句首。第3页1Theroomisveryclean.（名词）（名词）2We oftenspeakEnglish.（代词）（代词）3Eightismyluckynumber.（数词）（数词）4To teach them English is my job.=ItsmyjobtoteachthemEnglish.（不定式）（不定式）5Swimmingisgoodforourhealth.(动动名词）名词）第4页谓语谓语(predicate)谓语说明主语所做动作或含有特征和状态。动词谓语说明主语所做动作或含有特征和状态。动词在句中作谓语，普通放在主语之后。谓语组成以在句中作谓语，普通放在主语之后。谓语组成以下：下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。如：、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。如：Hepracticesrunningeverymorning.2、复合谓语：由情态动词或其它助动词加动词、复合谓语：由情态动词或其它助动词加动词原形组成。如：原形组成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.HecanspeakEnglish.第5页表语表语(predicative)表语用以说明主语表语用以说明主语是什么或怎么样是什么或怎么样，它普通位于系动词（如它普通位于系动词（如be,become,turn,look,sound,seem等）之后。等）之后。第6页1Iamateacher.（名词）（名词）2Iamten.（数数词）词）3Hebecamerichandsuccessful.（形（形容词）容词）4Everyoneishere.（副副词）词）5Theyareathomenow.（介词短语）介词短语）6MyjobistoteachthemEnglish.（不定式不定式）第7页宾语(object)宾语表示动作对象或承爱者，普通位于及物宾语表示动作对象或承爱者，普通位于及物动词后动词后面。面。1Heisplayingthepiano.（名词）（名词）2Heoftenhelpsme.（代词）（代词）3HelikestowatchTV.4HelikeswatchingTV.第8页宾语补足语英语中英语中有些句子只有宾语并不能表示完整有些句子只有宾语并不能表示完整意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表示完整意思才能表示完整意思。我们把我们把“宾语宾语+宾语补宾语补足语足语”称为复合宾语。复合宾语表示正确意称为复合宾语。复合宾语表示正确意思相当于一个句子意思。思相当于一个句子意思。第9页1WecalledhimDongming.（名词）（名词）2Wesawhimplayingsoccer.（现在（现在分词）分词）3Wesawhimplaysoccer.(不定式不定式)4Wefoundmathdifficult.（形容词形容词）5Mommakesmestudyingallday.（现在分词）（现在分词）第10页定语定语修饰修饰名词名词或或代词代词词、短语为定语。定语可词、短语为定语。定语可由以下等成份表示：由以下等成份表示：1Sheisabeautifulcity.（形容词）2Mybeefnoodlesishere.(代词）（名词）3Theboywithglassesismybrother.(介词短语）4Ihavesomethingtosay.(不定式）第11页状语状语(adverbial)修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征句子成份，叫做状语。可由以下形式表示：1Tomrunsquickly.（副词）2Tomdiditcarefully.（副词）3Tomisverytall.(程度副词）4Igetupatsixeveryday.5Iplaysoccerverywell.第12页状语种类以下1WearrivedatShanghaiatsixyesterday.（地点状语）（时间状语）2Shedidntgotothepartybecauseoftherain.（原因状语）3MrSmithlivesinAmerica.（地点状语）4Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目状语）5Hewassotiredthathefellasleepquickly.（结果状语）6Iamtallerthanheis.（比较状语）第13页同位语同位语是在名词或代词之后并列名词或代词或名词短语对前者加以说明成份，近乎于后置定语。如：Westudentsshouldstudyhard.Weallarestudents.Carol,anAmericanteacher,willcometoourschool.第14页独立成份有时句子中会有一些与句子没有语法联络成份，称为句子独立成份感叹词感叹词：oh,hello,aha,ah,等。必定词必定词yes否定词否定词no称呼语称呼语：mum,dad。插入语插入语：一些句中插入Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend情态词情态词,表示说话人语气（多作为修饰全句状语）:perhaps可能,maybe大约,actually实际上,certainly当然，等。第15页简单句、并列句和复合句（一）句子种类两种分类法1、按句子用途可分四种：1）陈说句（必定、否定）：Heissixyearsold;Shedidnthearofyoubefore.2）疑问句（普通、特殊、选择、反意）：Dotheylikeskating?Howoldishe?Ishesixorsevenyearsold?Marycanswim,cantshe?3）祈使句：Becareful,boys;Donttalkinclass4）感叹句：Howclevertheboyis!第16页2、按句子结构可分三种：1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。1HeoftenreadsEnglishinthemorning.2TomandMikeareAmericanboys.3Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.第17页2)并列句并列句：由并列连词（and,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上简单句连在一起组成。e.g.Youhelphimandhehelpsyou.HewantstogotherebutIdonthurryup,oryouwillbelate.ThishousebelongstoMr.Smith；itcostsmillionsofdollars.第18页3）复合句：含有一个或一个以上从句从句句子。复合句包含：名词性从句、定语从句和状名词性从句、定语从句和状语从句语从句等。1TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall2ThisisthebookthatIwant.3Ithinkthatheisright.第19页简单句五种基本句型1主语主语+不及物动词：不及物动词：(主谓主谓)1Wework.2Shecamejustnow3Theywent.常见不及物动词：常见不及物动词：comegoworkwalkswimarrivestaylaughhappen第20页2主语+系动词+表语(主系表)系动词一be动词类：am、is、are、was、were二二表示改变类：表示改变类：become、get、turn、grow、三三感官动词类感官动词类:looksoundsmelltastefeelseem1Heisastudent2Thatsoundsgood.3Theappletastessweet4Theybecomerich.第21页3主语+及物动词+宾语(主谓宾）1Henryboughtadictionary.2Mikeatethreecakes3Shedrewabeautifulpicture.第22页4、主语主语+谓语（谓语（及物动词及物动词）+双宾语双宾语（间接宾语（间接宾语+直接宾语）直接宾语）1Myfatherboughtmeacar.=Myfatherboughtacarforme2Hegavemethreeyuan.=Hegavethreeyuantome初中阶段常见给予动词使用方法有：初中阶段常见给予动词使用方法有：bring/send/give/take通常加通常加tosb.buy/make/cook/sing/draw通常加通常加forsb.第23页5、主语+谓语（及物动词）+复合宾语（宾语+宾补）1Wemadethebabylaugh./happy.2Iheardhimsing.3Isawhimdance.4Ifoundthebookinteresting.5WecallhimTom.6HisfathernamedhimTom.（叫，称（叫，称呼）呼）第24页属于宾语属于宾语+补足语动词短语有补足语动词短语有1wantsbtodosth2wouldlikesbtodosth3asksbtodosth4tellsbtodosth5wishsbtodosth6helpsbtodosth7let/make/havesbdosth8see/hear/watchsbdo/doingsth第25页