浙江2011年1月高等教育高级财务管理自考试题.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-浙江省2011年1月高等教育自学考试高级财务管理试题课程代码：00207一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.甲企业每年分配股利都为1000万元，假定市场年利率为6.25%，则该企业价值为( )A.20万元B.200万元C.2000万元D.16000万元2.中型企业组织战略管理一般采用( )A.市场性模式B.计划性模式C.适应性模式D.企业家式战略管理系统模式3.产品开发期的预算管理重点是( )A.资本预算B.销售C.成本控制D.现金流量4.下列哪个中心是最高层次的预算责任单位( )A.利润中心B.销售中心C.成本中心D.投资中心5.下列哪项属于定性财务预警分析方法( )A.多元线型函数法B.模糊综合评判法C.标准化调查法D.“利息及票据贴现费用”判别分析法6.下列业绩评价标准中，最具适用性的是( )A.行业标准B.经验标准C.预算标准D.历史标准7.MVA指标认为，公司用于创造利润的资产价值总额是指( )A.公司资产账面价值B.公司资产市场价值C.公司资产经济价值D.公司资产重置价值8.资本经营的财务主体应该是( )A.经营者B.出资者C.管理者D.政府9.企业集团财务公司最本质的功能是( )A.融资中心B.信贷中心C.结算中心D.投资中心10.中小企业策略联盟的最大特点是强调( )A.合作B.合并C.联合D.合伙二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.企业价值的主要形式有( )A.清算价值B.重置价值C.市场价值D.内涵价值E.账面价值2.相对于经营战略，企业财务战略的主要特征有( )A.稳定性B.支持性C.互逆性D.动态性E.全员性3.高负债率筹资战略适用于企业发展过程中的( )A.成长期B.初创期C.发展期D.成熟期E.再生期4.企业预算编制程序有几种方式，即( )A.分权式B.集权式C.自下而上式D.上下结合式E.自上而下式5.财务预警分析按分析判断时采用的主要依据，可分为( )A.指标判断预警分析B.因素判断预警分析C.单变量预警分析D.多变量预警分析E.定量预警分析6.国有企业业绩评价整个指标体系分为若干层次，它们分别为( )A.财务指标B.修正指标C.基本指标D.评议指标E.综合指标7.企业并购过程中的风险主要有( )A.营运风险B.信息风险C.体制风险D.融资风险E.反收购风险8.从资本运动的方向来了解资本经营，其具体形式主要有( )A.资本扩张B.资本重整C.资本收缩D.资本重置E.资本保值与增值9.下列哪些反映了企业集团的特征( )A.法人实体性B.以产权关系为纽带C.以母子公司为主体D.层级组织性E.非法人性10.对债务负无限责任的企业组织形式有( )A.独资企业B.合伙企业C.股份有限责任公司D.有限责任公司E.股份合作企业三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.战略管理2.财务预警分析的单变模式3.股票回购4.混合式企业集团5.风险投资四、计算题(本大题共2小题，第1小题8分，第2小题7分，共15分)1.宏远公司总股本3000万股，最近1年的每股盈利为0.1元，近3年平均每股盈利为0.08元，预计每股盈利为0.12元。假定同类公司的市盈率为18倍。分别用最近1年的每股盈利、近3年平均每股盈利和预计每股盈利作为依据，估算宏远公司的总价值。2.某公司2008年度资产总额50万元，负债总额为35万元，股权市价总额为21万元，销售额为68万元，息税前收益为25万元，营运资金为20万元，留存收益为8万元。要求：用爱德华阿尔曼的“Z计分模型”对该公司2008年的财务状况进行评价。(附：Z=0.012X1+0.014X2+0.033X3+0.006X4+0.999X5)五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简述企业发展期财务战略的实施措施。2.简述资本收缩按实现形式分类的种类。3.简述控股式企业集团的优点。4.简述股份合作制企业的财务特征。六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.论述预算管理组织构建的原则。2.论述股票期权的激励意义。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-