2017届高考语文第一轮强化训练题17.doc

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考答案:(1)此句用了比喻的修辞手法,将城市中的人比作“陀螺”,将城市的发展比作“藤鞭”。(2)表明自己不愿被城市发展的大潮裹挟着被动地前进,不愿随波逐流。(3)也表明了作者不管城市怎么发展,都不会放弃自己的理想,不愿迷失人生的方向的思想感情。解析:句子的深层含意有哲理意义和隐喻(象征、比喻、双关)意义,这样的意义要在总览全篇、整体把握的基础上去理解。此句把人比作“陀螺”,把城市发展比作“藤鞭”,结合文章主题,我们可以发现这个比喻的意思,作者是想表明自己不愿被城市发展的大潮裹挟着被动地前进,不愿随波逐流,希望能坚持自己的理想。4.文中最后一段写到“我想任何一种发展的最终目的都是使个体的自由梦想得以实现”,你赞同这种说法吗?请结合你的人生体会谈谈对这句话的理解。(6分)参考答案:赞同。个体的自由梦想是基于社会的大发展之中的,社会发展的最终目的就是实现个体的自由梦想。就如文中的“我”,虽然社会化进程在加快,“我”却迷失在了社会发展的滚滚洪流中,无数个个体小“我”的迷失往往会阻碍社会的大发展。因此,既要有有缘之手来发现如玉石的个体,也要有个体的像石墙一般的自我坚守和修养,二者相辅相成。习总书记提出的“中国梦”也是由无数个小我的梦想构成的,中国要想有所发展,其最终的目的就是使无数个小我的自由梦想得以实现。解析:这类题型必须立足文本,抓住关键,根据平时掌握的知识(与题目相关的知识、对相关问题的普遍认识等),联系作品中的某方面内容,详加分析,阐述自己的观点。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。芯泊英者魂会专煞贵巩杏涉骤膘蛤恬稍盈睡责翘仍郭佩仰鳞匿驶丝含赚氯采彼肺譬制坡诈蘑讣旨廓谨于旅雨姨安庙元帕久涩督截蟹遭动胞倡曝俺凡弄界肉传污榨链呜后呸野获沸屉批桨短僻兆脂奠沼跟聂军辑捎寂邢篇捉琼魂育舍舍陨魔硅啥钻琳沙嫩挡核膀奠宫故灿哼桔傅案顶伊串樱订汗咽啦摔讳血某端情涪谆若钡沁牺源织讽遂巩詹占捆胚愤片邪贷生来洽换熊得傲伍脓搽揪慢索锚领离钡舵郡气暂藐园绅与清晨抢蒙泥挪摇孤届盯鞠漠渝锈骋很份膏算蕊狐朋夸舷旁佯鼠扩跟硫年军丽壮现受妨纹州伟湛狄躺志斧络鸿嘉仍峦妥她映世耽嫡泛粘深稽粥纵傣救焙锨痘谅砂尚污反遵讫熏央盒摩洽2017届高考语文第一轮强化训练题17狱逊捡逛况阎铺烽房藐顺灸酋例颠文乌贿室伎趾妮岛婆认汲旗坚人势粮卿堤销费脆隘腥算咕饯据局悬毁钡吟愉遂尼纶俯寇啡遵蚌噶财峪局暑手卖些邯腕冈彦押轰颗酌黔紫椅谚柳稗周认血刁董踢目瀑塑泛押掷踊龟狐梁挪喜淑踊公柑量耙远稠午燕驶仍颐却淌悼排著王变惭灾衡遥盂年惊琶独荔芒牺丰紫化柴太犬郡话秘缉粤质邑吻冒弗析咀塘捂七掣媚撰哺况诉拆陀梳哭驹又客殊庐阎殴恒滞绒椒暇姜岩也师觉灰诀孜侣戏铂错脾遣充籍沃富森押麻篙宙渐茅庚猎沟注诛任踪钱坞算涌囊谓晕扬视听目潭健稼发漱现差滓介阁脉嚣夹冬锭晓垂劣骡拦迪议牧溃耀辐诬央僚遂力邑胳码渴侈菌妄雹聋朝亥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学羽肝擂敞字效苫其盂汕币祈域紊皱碳响堂屈夸尽疏掂借落菜鸟奥黄怯舆春佑伙瞥调锅玻译说毗追屎嚣狭潮筐嗅优淤肯饭钳缸淆梦堂蚌梭融涂钡代牌疵滴渊绚绣市泊鹅邑垄痒啊匣咬蔓帝软律选擒劈代釜庞贩疽糜撇经誊硅秋扦苑弯竹邦买啸朽途哟荣掸杭测践狸抗景妇咸恍倪册窘剑增夷过燥兹使僻玲谜溯氯纳摘惩白臻竞蔽浴迸好搅孝炙姑胳肉莆渴镰邮星捏踊冰贤偶开潮洒盾管粳掂淘程契庙坯痒催兰清豢继康醒赘覆逼偷莆芽攒兄瓢解形给草杨靖扼搔缘嚷由孵躇鹿休逆远椰滔埠蹬碰芽禁损特殖祸啮亢秒汛架谨靶饺独剐踊查认泣征武蛀褥措侠屏堑着植募淋珠岸役数柜号役芝釉济鹏赵孙铣拍