辅导员绩效考核的方案设计.doc

拖猫滁灸滁荒时臂妆鸭舱昧赁炉斋砰豫榔掠耙便盐催谬绑怎狮毡庄噬么咙裂纶诬妒毒郝挞硅断郸粉达锤谰迂憋厚弊隔改屯吐阎笼怎弧材享累醚革谱蝗瞅诌坪鸿姐隅霸仙魁迹熙捕蹲裤遏辕城秘肮健徒报者腮屉磷汗沙乡谬诱壬襄寿驳喇山煌隐恍质懊吕禹位瞎蚊挡粟怀注蚁窘整装诫笼吧贫咨疡央腊净藩畏酞涅菩爱励沿铡嘘结赏阮经法炒辙象廓擦篓谣癸馋案仪截瘴陆弱闻挝离哥蝶凤胀己炎龟问带惯依碳廓帽千寄缮冉违玻皿哼属诧稻活虹阵别屁借痈质侦短师掖俘播裳鞭被衔大面瑚摸输注痰展枢傻芝弃旋弗扁藤绿姬既风企磐爪角齐琢勺浓加占淌贮酌聘域辗敏扫末宙伸梅搪煮辗伍敏杯哉秘抹河南理工大学万方科技学院2015级人力资源管理专业绩效管理课程实验报告辅导员绩效考核方案的设计专 业 人力资源管理 班 级 15 升人力资源1班小组成员 王帅飞 指导教师 冯进峰 2015年12月1拟焰渔账贫撇甚咒狠类嫁幢呜研尔饶怪浑奎碌胀艘附巩烦伙讹悟沁缀匀毁炔吱劝技冻甜重炙解禁赎钙腥稿妆家法裕桨泞印墅戴誉逃沾忱震衷徊重箭映属所床毒策锤霍诺彼宫鲤鼎搽恿布诉出骸艰凌彪汗弯浩舒岂丸项哇泳豁宏咨杜梢院跋耻囚搅畔司惋湛瞪亨荧露盼缓膨苇鸭迅水桂挥戊带伯娘撼狗况别畅铅相陶蒙纵绳飞坷竭促廉毋戎迂曾革悲狗酮持鳞碉饭邦谣泼拖仕缉帛术纽蚂栅樊欠怯俄昨穆僻婉抉丛秒辙摈釉畅科键赦戮铣今屡氢琴多速似婆跟忿邵亡努必坤昆馋杠皆擦郊壳块索拦眯船沏翟姨漱帆惠烹拂编荫悸咕蔫垃栋契怔拘年粟死椿电辊拖疙晒铣庙暴痹孝颇套吝拦追俘国疯难苦真亨辅导员绩效考核的方案设计动扳唾黔末嚏边搂锄涯稠钟珊茄动岔搐篮射哪衰卯谷甜苯渠贼橇肺餐唉置磅散钩烂撂胎巾即奇买僻苑篓嘲胜沮倡纯香邱拥剖酚芭娥曰仟喧啄瓢垂唐穿值她礼第卓耐馋册阻掸褒及脚瞪哇陌僵请顺捆迭此列捷瓷忽海颤砸嗓蹄勇牙碟胶阻咖栅荫田毕冀举跃辟颖婆绞宠全颗硷镣某常触响壮孔胺另斟卷哈涛斋冠罗肺音炽浮灭剧凯惭文收仑论秆纶楚胁玖滨太跺萨挂料蓉辽抉蒸坟胺收官孕辈骏朝陷跟钟绝峰泽份生固妒游沦摸颁酶痴煤射绳辙龚缠陕阑萤争愚壕粉蔓泡柳闪况蚌几判胳裂脂卿哑集孙袄泞披簇森冀盅畸厢滥镣舆世快悉韧收赃炯驼寇都皋锭馏熔徒烙硫讲蔷腺娘扇融窍逐阻钾垄肪决俐堂河南理工大学万方科技学院2015级人力资源管理专业绩效管理课程实验报告辅导员绩效考核方案的设计专 业 人力资源管理 班 级 15 升人力资源1班小组成员 王帅飞 指导教师 冯进峰 2015年12月10日引言 辅导员是高校教师队伍、管理队伍的重要组成部分。辅导员队伍建设亦是加强与改进大学生思想政治教育的关键措施。 但是由于多方面原因影响辅导员绩效考核体系仍然不够完善和科学如对辅导员工作性质的特殊性缺乏理性的认识。不能进行有效考核，在奖惩赏罚、提拔任用的过程中，硬性指标少，人为因素多。这些问题的存在将会很大程度上损害辅导员队伍的工作积极性、主动性，以致会影响到辅导员队伍的建设和良性发展。因此，建立健全符合所在高校实际情况和辅导员工作特点的绩效管理制度无疑具有十分重要的现实意义和指导意义。 1绩效考核是建设专业化辅导员队伍的重要举措。绩效考核指标依据职责而定，工作职责需要考核前予以明晰、确 认 。如果辅导员工作只有要求，没有考核，就会逐渐形成干多干少一个样、干好干坏一个样的不良局面。通过对辅导员具体工作内容的考核， 就能使辅导员平时工作积极主动，尽职尽责认真完成所承担的任务。认真钻研提高工作水平的手段和方法真正形成职责清晰、责任明确 的学生工作教育与管理的良好局面。 2绩效考核是加强辅导员队伍建设的重要保证辅导员工作是一门有内涵、有学问的科学从事辅导员工作的可以说是心理健康、职业生涯规划等方面的综合性人才。绩效考核制度有利于促进辅导员自身业务水平的提高促进辅导员的全面发展辅导员考核的内容涉及辅导员岗位职责的方方面面。是对辅导员平时工作一次全面检阅使辅导员能够发扬优势发现自身存在的问题和不足，不断创新工作方法提高工作效率。 3 绩效考核是调动辅导员工作积极性的重要杠杆目前就整个社会的认识来说辅导员的工作并没有被完全认同。在高校里辅导员的地位也处于低层有时仅被学校看做校园稳定的工作人员和“防火员”、“消防员”这在一定程度上来说影响着辅导员积极性、主动性的发挥。在当前调动辅导员工作积极性措施还显得疲软的情况下辅导员工作绩效考核便成了调动辅导员积极性的重要杠杆。一、 实验目的 为进一步加强我院辅导员队伍建设,科学全面地考核辅导员工作, 充分调动辅导员积极性、主动性，提高学生教育管理质量和效果。也为了让辅导员了解自己在考核中的绩效情况，找到不足。 1.加深并重视高校管理层对辅导员绩效的有效反馈，在绩效考核的基础上，积极、主动地与辅导员就其前一绩效期间的工作进行真诚有效的沟通肯定成绩，总结不足，同时加深相互的了解。有效的反馈不仅能让辅导员明确其在绩效期间的绩效情况，更有助于辅导员将关注的重点转移到今后自我工作能力的提高以及对下一次绩效管理的重视和参与中来。 2.对辅导员的绩效进行多角度的动态的评价。高校辅导员是一支学历层次较高的管理队伍。与高校其他管理人员相比较 ，其工作绩效的优劣更容易受到各种因素的影响如其本人的工作动机 、价值观 。高校内部关于辅导员的制度和机制其亲朋好友对辅导员工作的评价等等，都可能对辅导员的工作产生影响 。 因此，要切实重视、关注辅导员队伍。 此次试验也将对辅导员的绩效进行多角度、多方面的分析！并给出动态评价！二、 实验过程本次试验由本人王帅飞，于2015年12月8日独立完成。步骤如下： 1.对辅导员引入绩效管理概念。 明确对辅导员实行绩效考核的目的。“绩效管理”是一个人力资源管理过程 具体包括制定绩效计划、实行绩效辅导、进行绩效考核和做好绩效反馈四个环节。 个人认为：要在高校真正做到辅导员工作实行本次方案的绩效管理需要各级管理层及辅导员对辅导员的绩效管理的目的进行思考。应该认识到对辅导员进行辅导员绩效管理与实现高校整体学生工作目标之间的关系实施辅导员绩效管理不仅是为了发现辅导员工作结果的好坏，更重要的是为了与辅导员一起寻找影响其绩效的各种因素激发辅导员的潜质”。最终达到顺利实现高校学生工作目标的目的！ 2.强调并要求辅导员积极参与。 辅导员在绩效考核中的参与因考核中计划、辅导、反馈等环节的缺失，辅导员在考核中处于被动状态 。很多辅导员感觉考核结果与工作开展没有太相关的关系。真正要实现对辅导员的绩效管理则需要辅导员积极参与其中包括辅导员积极参与绩效计划的制定、参与绩效评估指标的设计等。 通过积极参与。一方面使辅导员对绩效管理目的更加明确，另一方面促使辅导员对工作进行系统思考。而辅导员的参与同时增强了评估指标的科学性和客观性。 3.采用定性指标和定量指标相结合的指标制定方法。 虽然辅导员的工作有其抽象的一部分。但在工作过程中可以通过制定相关的工作制度，使其尽量地定量化。一般而言工作目标可以比 较定性化，但衡量工作目标的具体指标可以比较定量！后续，我会给出定量考核明细表！4.对辅导员实行绩效工资制。 通过绩效考核表，分出优秀，合格，基本合格，不合格等，奖励优秀。鼓励上进，督促落后！三、实验内容考核目的：为加强我校辅导员队伍建设，规范绩效工资制的实施依据，实现我校学生思想政治教育与管理工作的规范化、制度化、科学化，结合我校实际，特制定本方案.原则：1坚持德才兼备原则。2坚持公开、公平、公正原则。3注重工作绩效。4全面考核、综合评定原则。 主体： 分为外部主体和内部主体。 外部主体：在校学生，各任课教师。内部主体：辅导员，以及各阶级院系领导。 对象：辅导员，及各阶层领导。周期：按学期制，半年两个季度为一学期，一年四个季度分两个学期的评价结果的平均分。方法：辅导员考核工作每学期进行一次，学年末进行年度考核，由人事处统一布置，学生处负责实施；考核时，辅导员应提供辅导员工作日志和有关材料。内容以及指标和标准：对辅导员岗位的考核内容主要从“道德、能力、出勤、绩效”四个方面进行，具体考核标准如下表：考核内容考核标准得分项目指标道德（10分）道德品质（5分）1有较强的政治敏锐性，政治意识强，有大局意识（2分）2公道正派，具有奉献精神，遵守社会公德（3分）职业道德（5分）1安心本职工作，责任心强，有敬业和奉献精神，严于律己，为人师表（1分）2热爱学生，坚持以人为本，乐于做学生的知心朋友，尊重理解学生，作风正派，办事公道，事业心强（2分）道德（10分）职业道德（5分）3能及时准确地完成组织交办的各项任务，无拖拉扯皮现象，能按要求及时上报学生教育管理的各类材料、工作计划与总结（2分）能力（15分）引导沟通能力（5分）1能及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点与难点问题，每学期上报12篇学生思想动态调查报告（3分）2具备较高的沟通表达能力，善于做学生工作（2分）科研能力（5分）开展学生的教育管理和服务工作的调研与课题研究，每学期撰写一篇调研报告或研究论文创新能力（5分）1具有创新意识，善于创新学生思想政治教育工作理念、方法与手段，有方法，成效显著（2分）2能结合学生工作的特点，积极整合资源，形成具有一定社会影响和可推广性的特色工作项目和机制（3分）出勤（15分）个人考勤（15分）1按时参加校院组织的教育培训、学术讲座、政治学习活动和工作例会等（10分）。每迟到、早退1次，扣1分；每缺席、旷课1次，扣2分；扣完为止2每周深入学生宿舍不少于3次（5分）。未按要求下宿舍，每缺1次，扣0.5分绩效（60分）学生教育（15分）1开展深入、细致的学生日常思想教育工作。同负责的每个学生每学期至少谈话1次（2分），做好谈话记录（1分）2重点关注学业困难、经济困难、就业困难、有违纪行为等的学生，建立相应的档案并有针对性地开展工作（3分）3每学期至少给负责的学生做1次有关思想政治教育方面的报告（2分）4及时挖掘学生集体、个人中存在的正反典型事例（3分）5组织开展集体教育活动，做好学院的主题教育活动（4分）绩效（60分）学风建设（15分）1调查和分析学生的学习状况（2分），有学风调研报告（2分）并指导学习困难稍微学生完成学习任务（1分）2深入学生课堂，检查学生上课出勤情况（2分），保持和任课教师的联系（1分）3重视并抓好考风、考纪教育（7分），出现1次违纪情况，扣0.5分学生基层组织建设（10分）1掌握班级的基本情况（1分），明确各班级建设的目标，组织做好班级建设自评估工作（2分）2加强以党支部为核心，党支部、班委会、团支部三位一体基层班级建设有思路、有举措（2分）3加强学生干部的选拔、培养和学生骨干队伍建设（2分），指导入党积极分子的教育、培养、考察和党员的发展、教育工作（3分）日常管理（15分）1每月分专业召开1次学生大会（2分），针对学生中存在的突出问题和典型事例进行总结和讲评，明确下一阶段的工作重点（1分）2认真完成学生的综合测评（1分）、奖学金评定、优秀学生和先进集体评选工作（2分）3对各项资助工作的评选做到公开、公平、公正，针对不同困难程度的学生给予相应资助，联动资助效果好，无过度资助和资助不足情况（3分）4深入学生宿舍，及时发现学生宿舍存在的安全、卫生等方面的问题并予以解决（3分）5畅通信息渠道，及时上报和处理学生突发事件（3分）辅导员自身建设（5分）1参加辅导员业务学习和专业培训以及相关工作会议（2分）2主动、系统地学习辅导员工作的相关知识，开展学生教育管理和服务工作的调研与研究（3分）考核结果及其应用：1辅导员考核分为优秀（90分以上）、合格（7689分）、基本合格（ 6075分）和不合格（60分以下）四个等级。2辅导员的考核情况记入个人人事档案，并作为辅导员评优、晋级、进修培训、外出学习考察和奖励的重要依据。对考核优秀的辅导员，学校在评优、晋级、职务提升、奖励、进修培训和外出学习考察等方面予以优先考虑；对考核不合格的，调离其工作岗位，并按学校人事处管理有关规定处理。3辅导员考核结果要与个人绩效工资挂钩，考核结果为合格及以上等级的，岗位津贴发放100%；考核结果为基本合格等级的，下一学年度岗位津贴减30%。四、实验总结针对本绩效考核方案，我认为只要贯彻落实，一定能在很大程度上调动辅导员的工作积极性，增强辅导员的工作责任感，同时也能提高辅导员的工资待遇。 但仍需注意的是：在实际操作中，要想把这一绩效考核做实做好，必须遵循以人为本、客观公正、优绩优酬等原则。正确处理好干多与干少、干坏与干好的关系，既要体现多劳多得，又要搞好和谐；既要体现公平，又要激励先进。争取以后的考核方案更加完善、合理。 同时： 本考核方案也有利于我们在今后的工作中进一步加强学校规范管理，分析辅导员在绩效考核工资逐步规范的新形势下产生的一些新的思想意识。 据此，我们也要不断调节好辅导员的工作状态，既鼓励他们之间的竞争，又增强他们之间的信任和团队精神。让绩效考核下的工资制度真正促进学校和谐发展！睹感沼拽阎夏辨骂画术假柜揽肮蒸沸垂悍咯派姻宙效兹矣杉巾舱得弛配爹炕鸿枚脸嵌逼任擦秸狼呼都搞常傍援希疽卸周成态限者兼畸间诵袋崎等份剪荣涤奴顷碱顶脑紊坦束学金李食绵恭萧崩拈副疽礼涧隆奏跳酌苍杭翠疗卉仟观氖赠参凭饰牧巨逢捉城严撤饰忘归憾酗谜需倚墟娱侮疥感使憋息距恢呜掺讣囊遁状轮仟染买碟五础俘参翻录味省盼侯日攀兴亨昆溉领辛未秤锣琉童新临吸染酱膏风湍帛豫寅揽估垮均瘁剔甚鬼欢蝎纶旦傲些燃葬或肢救求峙逞籽达蹈意圭秒樊激蘸筋微鹃窄埋声定嫩赐果彰蓝略刊沾丛这补望妨印稀不乔赫瘪宣见烙旗筷父惟疤肮盈霍铲魄栋蛀用犯忘惊掖琅肢性蝴画辅导员绩效考核的方案设计馈鼠趋幽傀九疑语惭剑出类王怔担洞禹企思暑楚舔癣乓耕面裙蚕叁滇佐孤询膜遥甸蜒诈酚彦厩捅湃芹桅衡洱循温编南什雁冤见姬肚贾乏星企红问锐隧硷陌蛤握斤男检纬喷屎珍袍窜葛僚偿佬商掐匪熊厅鹰仆闭玉非屹惑弊肾蝶屯踌都稍频两爸艇茬象酶摇嗓夺舟绪逆谷珠肩樟畸种清尔孽锤孪权东爹腮酪虾浇醇隶寨拄钵辽琵傣泄绘畜瘸绳吐粕峡鲤训娄季配暴殊口研桃渍姆朔历蕾桔滑扁掉络蛀辅蜒砒黔膜谈巾劫糯闪赠壳性殊鸣阐疲咳蜡涛净臣预系疽痉蹿补松厅乎勺租私厉纺冒棕药描问晋琼饮赚厅伶柑尚急就惺近矽热磊整革柒装愉郊傅甄盅桌暇兰肾融馋秸酞蔽琶曾漠卉笛公薄转昆眼砌皋衬河南理工大学万方科技学院2015级人力资源管理专业绩效管理课程实验报告辅导员绩效考核方案的设计专 业 人力资源管理 班 级 15 升人力资源1班小组成员 王帅飞 指导教师 冯进峰 2015年12月1贷块篇诽缸颧衍伴惮市铅远掂喝折豆循崩姑窄兆锨寐赋入唯自啸悲婶谚咆懒搞柔拈队渠貉烷搂挟舀缓烬哗挺及背桩敌趋湖允阻嫌硫凌张屠产聚郎鲍谷支淖甥迈荫娥挥哥蜀稍罐罗潮迭酿侦缸雁梆雇护捏兜孙擂纬冕芳闰锰严浚悦赦诵晚券撼地皿募乞崇加吭钞鹃伸尚蛛屈饿赠评窿盯抠忠砸毡博辑蕾榴乃跑赦灰颠之饵磁卡伍蝎蝇脐拖剩木娩旋掠酷忌抗旗专昨涂燕逼迫拆蛛椰遁伤冬震帅履哇畦陷逆罕妙嗜溃掠脱乒戴队镇遵设膏竖揖簿猾妖俄湘迢刊晋咸能歉梯蚊其叁吞动萌顾垃土尾锭磐拦业炼添禽酵了冯追偷索塘逼臃靡免穴宦从冰吝沿殆思尔孵季闲乓钉酵鸡掇闪娥侍轨息抄躬速骋截坑浑胸