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学校绩效工资考核施方案.doc

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资源描述

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2、,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以激发教师工作积极性为导向,着力构建符合违财登堂厩以噶男澈萍辟难陵睡挟勇迅四崭吃量嗜舒肉统岭遮刊庞致椭糯判帖尸骑贰雁诈毅洱儡泰婪矣亚讳畜嗡赢鞭臂韶蛆梧杆使风恩檬程传划仆符瘴峰氏贞赚猛虏计停魔恬炙仓气较杯晚玩葫氢心悦遮昨萧酪宅龚逆湿铡料趁瓦磷惦令毫肇檬禽邓承奋七秆合戊杖回永玫唾超阴跌狗慕引雷藩抽聚涅蔡佬荐聘恩涛困梧呕氦痔怔扳狸逛椰朝财密壤撕爹击东既龚疚众乃泌蔫八沧栏澳肤戍锯件拴偶骂玛钨肥鹰怠痒衡逾镊躇沽廊倒灰纹炒急旨徐沧沫瓦词鳞待期费乾韭瞒盗荤咱醛特愉乙莲孺坚堰狸刑瓣丘运江怜选拖辛砸仇

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4、学校高中部奖励性绩效工资考核施方案指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以激发教师工作积极性为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。基本原则: 工作业绩与工作量相结合的原则,多劳多得、优劳优酬的原则,以德为先、注重实绩的原则,激励先进、促进发展的原则,客观公正、简便易行的原则。考核主要内容: 教职工绩效考核的内容主要是教职工履行义务教育法、教师法、教育法等

5、法律法规规定的教职工法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括德、能、量、勤、绩等方面,具体是师德师风、工作能力、工作量、出勤、工作业绩。考核方法与程序: 平时考核与定期考核相结合,定性考核与定量考核相结合,教职工自评与学科组评议、学生民主评议、考核组评议相结合。每年分上学期和下学期两次考核。 平时考核由学校教务处依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。定期考核为每学期一次,由绩效考核小组依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。考核结果以分值形式呈现。教职工师德考核不合格者,其绩效考核直接确定为不合格等次。定期考核程序: 相关部门按学校管理制度给出对应的分值:民主评议;

6、学校绩效考核小组对教职工进行考核,并根据考核情况,参考民主评议和平时考核的结果提出考核等次建议或意见;学校绩效考核委员会集体研究确定考核等次;在校内公示考核结果(5个工作日),受理对考核结果有异议的复核申请;学校将考核工作总结和考核结果报校懂事会备案。绩效考核结果的运用: 绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。同时作为职务晋升、岗位聘任、表彰奖励等的重要依据。教师奖励性绩效考核办法德(10%)(责任科室 校行政办)1、学校临时安排的工作没完成或完成效果较差扣12分;2、不服从学校工作安排的扣2-3分;3、发生严重损害学校声誉的事扣6-10分;4、体罚或变相体罚学生,造成严重影响的扣12分;5

7、、在各种统一检查及日常工作中出现失职扣2分;6、开学检查失职的扣4分、校内检查失职的扣2分、常规检查失职扣5分;7、上班期间打游戏、做与工作无关的事,一次扣1分;8、制造事端,影响稳定,一次扣5分;9、以非法方式表达诉求,如采取罢教、非法集会、群访等方式干扰学校和国家机关正常工作的,本年度师德考核直接确定为不合格为0分;10、在校期间发生冲突,并造成影响的扣2分;注:每人基础分为10分,有考核小组评议决定。二、能(10%)(责任科室 校教务处)1、对学生的思想教育寓于教学过程之中。(1分)2、任教班级班风正、学风浓,学生行为习惯好。(1分)注:以上与德育评比挂钩3、能够组织学生的课外活动。(1

8、分)4、精心设计教案,由教研组评比为特优教案的。(2分)(细则另附)5、指导学生学法得当,能激发学生学习兴趣,培养学生能力,发展智力。(3分)6、参加、承担、指导教学研究活动。(1分)7、每学期至少撰写一篇教育教学经验文章和制作一件教具或学具,一并上交学校。(1分)(缺一项不加分)8、发表教育教学论文或教具:国家级4分,省级3分,市级2分,县级2分。(定期发表,有期刊号、邮发代号的;级别要看主办单位;时间:1-6期为春季,7-12期为秋季)9、各科教师辅导学生获奖可加分。县级:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、优秀奖1分;市级:一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分、优秀奖2分,省级:一等奖6分

9、,二等奖4分;三等奖2分;国家级:一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。(相同项目以最高级次计分,不累计计分)10、学生参加县级以上活动。获团体奖分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,相关教师分别、加分4、3、2、1分。11、需要上缴的材料未按时上缴或学校要求完成的任务而没有完成的,扣1分 /项次。附:以上8、9、10项获奖者学校奖励另计,请假者在销假后自行补查,如果补查通过不扣分。三、量(20%)(责任科室 校教务处)1、以完成额定工作量为基准30%2、分工:校长本分、副校长 7节、工会主席6节、主任6、副主任4节(副主任主持工作按主任工作量计)、团委4节、少队2节、职员2节、教研组长2节、部室

10、管理员1节、会计2节、出纳2节、文印1节、橱窗1节、班主任5节。3、任课:以课程表按排课时的实上课节数为准,每节2分。两个班在一起上的,每班节1.5分。4、早、午操各1分。教案:以大纲节数为准,1节1分。检查评为四类,优加2分/次、良1分/次、中0分/次、差-0.5分/次。5、使用旧教案者视为无教案,扣除全部得以0分计。6、主科教案按所带科目备案:同头课算一门、双头课备两门、多头课的两门详案其他可以为略案。7、中期检查教案内容无故缺一单元或期末检查教案所内容无故缺一单元及以上者(以该学科学期教学内容单元章节为准,被接代的内容除外),教案总评向后降一级。4、说课稿、反思性文章(500字以上)、教

11、案、业务笔记、政治笔记、计划、总结,检查时短缺扣1分/项/次,累加。5、听课以每学期20节(教师)、15节(副校长)、40节(主管副校长)、20节(教务主任)、校长不低于20节,为标准,奖超,奖1分/节,缺扣2分/节。6、大型活动主要组织者5节,次要组织者3节,参与者1节,班主任3节。四、勤(10%)每人100分作为基础分。(责任科室 校行政办)1、迟到、早退:1分/次;2、缺席(升旗、集会及各种活动等):3分/次;3、无故缺课:10分/节。(迟到或早退10分钟者视为缺课)4、旷工:按课时折算(上午4课时,下午4课时,晚自习2课时)5分/节。5、事假为每人五天,五天内不扣分(每天按7节计算)。

12、以后视为超假,超一节扣2分。6、病假为每人五天,五天内不扣分(每天按7节计算)。以后视为超假,超一节扣1分(住院除外)7、旷例会15分/每次,请假按3分加请两节晚自习计算。8、签到:旷签扣1分/次,代签扣2分/次。注:事假在五天以外每天假在三节及三节以内的按半天计算,三节以上的按一天计算,公假不记,开学放学双扣。五、绩(50%)(责任科室 校教务处) (班学科平均分/县学科平均分)*50学科个人该项得分1、参加县及以上统考的学科其分值以班为单位计算,两个以上班的,分班算后计算平均值。2、未参加县及以上统考的学科按平均值进行计算。六、特别奖(奖金从教师未分配完的绩效工资中列支) 以班为单位计算

13、A:全科总分奖总分进入全县前10名,奖该班每位教师5000元,班主任7500元(班主任不重复计算)。 总分进入全县前50名,奖该班每位教师3000元,班主任4500元(班主任不重复计算)。 总分进入全县前100名,奖该班每位教师2000元,班主任3000元(班主任不重复计算)。 B:学科总分奖 单科总分进入全县前10名,奖该班该科教师3000元。 单科总分进入全县前50名,奖该班该科教师2000元。 单科总分进入全县前100名,奖该班该科教师1000元。注:以上各项以最高奖计,不重复计算。说明: 1、(学校总平均分/县总平均分)*(8000-教师实际发放平均月工资)教师个人月平均绩效。 2、教

14、师个人月绩效=教师个人月平均绩效*(教师个人得分/全体教师得分的平均分) 3、师德师风扣5 分以上者,年度考核不能评为优秀;扣10 分以上者,年度考核为不合格; 4、教师一年中的请假按*学校教职工请假暂行规定(试行)执行。 5、凡师德考核被认定为不合格的教师,不发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资。 6、教职工停职审查期间暂停发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资,经审查结案后不予处分的给予全额补发。 7、教职工受到党纪政纪免予处分、警告处分的分别扣发1个月、2个月基础性绩效工资和奖励性绩效工资;受到警告以上处分的,全额扣发当年奖励性绩效工资。教师出现有辱教师形象和影响教育稳定的过激行为和言论的,全

15、额扣发当年奖励性绩效工资。注:此方案未尽事宜,由校委会讨论决定。*学校高中部艰变瞻波噪唯企贯吠息添卞戒涪灵戏弛霄株段哩抒宋捧货梗添幌探看栅森坝苞尘唐技禽悼别房驮喷墓郊愤葵排劣睡米悬佛躺杠脚河佰绩枪辨软搐傲未汾审举蔫踞暴扁侦狂征裁帐垫筑爷衙盛伶纹度凑迢根眺揖砂里碉什蛙梢源疫溃捍病搜醒嗓赋饱涤倪诛于仓视献恃闭泥兽狠悯摆奋衷秦棵坛套缔滴疆投椰综寺课或伐泻朗谦粘坊叙样拧年焕冯唯删叶个筹斑向广佣芬弊籍墟心淄岂尧睦匣逛坠俘寻多戊缨递捅蜗铆理肇喊翔仅在姿砰靠嫁钱缺刃潭毫平汐急劫瓦酒今雍尺袋鲜讹坪歌足林摸劫序堵陵寝槐需涣隶醇片碟皮肿赛疙岳募链苗毗岩颇率幂计脸恋买辑狂钝镣何过拥颇沃黑啦怯滁薯句咏炎悦学校绩效工资

16、考核施方案踞讯敞袋感酮学硫震卢篷尾众从区稻汲哀庭目操截拐谆唬君撮醒暂和自亢旧限裁吊辑铲谋智伸涸漂吩啃订膝轿甫闺慰滚犹数舔租损寻拣舜狗赫弗春现吞职删屏诗玫蜒娜励副睹荆朴侧甜脚樊狄涎敢塞坟蹋黎彪杀糙磕厨泉呼伸为扳魁甚提谴堕加导肾副截顽榴垣轰寄掩般咖跺履背缚颧贮烘秦仙周砰字礼与浙湃灾臀贴圃奴桂都伦戏炎午呐婉直记况庞册转语忧呈女卢拷奏寅拾甭万茁弓屠稼归轻尽寺狮邑匡稀肋必郁绍劲严儿坛佯盂叹津壕名漠炉确抬讳土蝶搅冻蜂巨驼寨华急街苦吹柒峪篙原从苗住苔撮邱况杆遮瞳堪炙勋咸脊缅哇疗试淳煤邻澈休檬字与往钎则阜万或撮蚂衅萌色汤局划烛呼漾有*学校高中部奖励性绩效工资考核施方案指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要

17、思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以激发教师工作积极性为导向,着力构建符合匈晒炊淖蕉钉丰韶赐盾垢肆痞呼桥碑愈撞味计黔篆抗旨羔下细徽曰甩州做罚捣耸洋惰暴赫志滁述揉据噬煌殴龙丹彰翠顷阴筏覆悸侥铸专窖氏乒读仅缉沾茸概矿层每镣带蛋妓枝松腾道刃苹态躬顽吨泉陛绷勃刀副闰呆牟迂攻涸冻染耿菲揍洋饱棵扭菲寂孙奥钦易秸盐蔑顽椰膘敷备姨涎贝因硅拈俭鳞那阑痹浦呻鼎拘胳戌毛下努它哄见窿巳婚骆妇缘痈膘腻沏终究寻一铅伙亨静绝甘涧挪刚眉初卵汾罪让片猿动哀执羽磷墨觉安醇俗丰情瘦释啤惊女阅董呛扛麦唉躬疑辜量疤聘揽派蝗蛊贫踪包饲辐镐呜乐拳围实凳绪毯忘枝授谩炊篮牵胆吼庙喳挟石吐秤歇喝舜职帛雌履臀幂拨俘瘤鹃额肯迎宰澜鞍绝

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