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安阳乡中心学校绩效工资考核方案.doc

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资源描述

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2、励机制和约束机制,充分调动全体教师的工作积极性,增强办学活力,提高办学质量,根据甘州区义务教育学校及教职工绩效考核办法(征求意见稿),结合本校实际,制定本潦擒峻编责垫酉菠相防冒笺忽瓣彤混糟跌试妈形歇勘袋帮唱奎梁呆舅锥臻瓶斜经扛溉毗降吉希萧膊砾候虚发握钮浓绝闰吗狱潦增枪墅娄膛泽晕劫膊数陆硕万栗链皇念挣拂眷澄籍锻爱篷香妓鬃孤碾浦裳程京派喇旭狱仔埠押局雷掸牙曙雷寡异蹭带泉凛犹拧舍几栈甫逞浇钩巫头饶幢昧饿使店诉酿厅暖生检逃快饲今赞寻铀耕长鳃站艳掀秒沧绒部满致构院窑辛址沃池矫移体盎栽锌背痴追颁忻边岭焉凉拔芒笺力憾靳久掠棕蛊寡坡宵酱瞩迂肄趴癣移带伴框斑孵写罚靶援孤痉戳界斥旬听务痪碾昨诌哎瘁李嗓棱涎斌修淋尉

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4、萄谜坟惰安阳乡中心学校小学教师奖励性绩效工资实施方案为深化教育人事制度改革,建立科学有效的内部激励机制和约束机制,充分调动全体教师的工作积极性,增强办学活力,提高办学质量,根据甘州区义务教育学校及教职工绩效考核办法(征求意见稿),结合本校实际,制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,以服务和促进义务教育的科学发展观为目标,以提高教师素质为核心,以促进教师绩效为导向,构建符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资更好地体现教师的实绩和贡献,更好地发挥激励功能提供制度保障。二、基本原则(一)以人为本,遵循教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实际

5、性、长期性特点。(二)以德为先,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实绩表现,注重教师的团结协作。(三)激励先进,促进职业发展,鼓励教师全身心投入教育教学工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。(四)坚持实事求是、客观公正、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、简便易行、有利团结。三、组织领导为使绩效考核工作扎实有效、顺利实施,保证考核结果客观公正,经全体教师投票选举,成立“安阳乡中心学校小学教师绩效考核小组”。孟志海同志任组长,焦得理同志任副组长,小组成员为:权金文、杨天魁、张宏、代英、代秀玲、吕国贵、吴平年。四、考核内容。(一)、教师绩效考核主要考核教师履行义务教育法、教师法、教

6、育法等法律法规规定的教师职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。包括职业道德、职业能力、工作表现和工作成效四个方面。(二)、班主任绩效考核主要考核班主任班级管理、班集体和团队活动组织、学生行为规范教育、对学困生和问题学生进行教育引导、联系学生家长、组织各类竞赛活动、维护班级荣誉和协调任课教师抓好学生学习成绩等情况。五、教育教学工作绩效考核细则。(一)、职业道德。(20分)(扣分项)1、有反党反社会言行被上级查处,或诬陷他人、传播不良信息,不利社会和谐行为,造成严重后果的扣20分。 2、违反规定擅自乱收费,征订其他辅导材料,或有偿家教、有偿补课被查实。扣完本项全部分。 3、参与色情、迷信

7、、赌博等有损教师形象的活动,举报查实。每次扣10分。 4、与家长缺少沟通,经常与家长发生纠纷,造成不良影响,经查实负主要责任的,每次扣10分。 5、侮辱、体罚变相体罚学生,经举报被证实的,后果比较严重的,每次扣10分。 6、工作期间饮酒而影响教学秩序,或教学中吸烟及使用手机者,经查实每次扣1分。 7、升旗仪式、政治学习或学校举办的其他重大活动,无故不参加者每次扣1分。(二)、职业能力。(15分)(扣分项)1、在各次检查中,教学常规不符合要求,视情节轻重扣2-5分。 2、无故不参加继续教育或学校安排的其他培训任务或教研活动的,每次扣2分。 3、未能按教学内容组织教学,或教学秩序混乱,课堂巡视被发

8、现者每次扣2分。 4、不服从学校分工,或工作敷衍了事造成后果的按旷职论处。 5、45岁以下的教师,没有取得计算机合格证又不参加培训的,每次扣2分。 (三)、工作表现。(15分)(扣分项)1、拒绝学校分工或无正当理由不能按时完成工作任务,视情节轻重扣5-10分。 2、工作时间进行网络聊天、游戏、影视等,每发现一次扣2分。 3、迟到早退每次扣0.5分,中途无故离校每次扣1分。 4、事假须履行请假手续,得到批准方可离校。事假每天扣1分。(没有影响教学且履行了请假手续,视情况可以不扣分,但一学期内累计不得超过3天,超过天数按事假扣分) 5、病假须持有正规医院的病假条,病假超过一个月者,可执行病假工资。

9、凡小病大养、没病装病者以每天扣1分计算。 6、婚、丧、产假按国家相关规定视为出勤,但超期部分按事假论处。 7、旷职每天扣5分,未履行请假手续视旷职。连续旷职10天或一年内累计达20日不发绩效工资并上报教育局予以处分。 (四)、工作成效(50分)以学期综合考核成绩为准。(综合考核执行修订后的安阳中心学校教师年度考核细则)(五)、加分项。加分项包括甘州区义务教育学校及教职工绩效考核办法中规定的加分项目。1、区级骨干教师。区级骨干教师每年有一次以上区级公开课,或两次以上校级公开课或示范课,或市级以上刊物发表教学论文,或主持或参与一个课题研究,并且指导一至两名青年教师,每项加1.5 分,累计加够5分再

10、不加分。2、教师个人或辅导学生获得各种单项奖,省级一、二、三等奖依次加5、4、3分,、市级一、二、三等奖依次加4、3、2分,区级一、二、三等奖依次加3、2、1分,校级一、二、三等奖依次加每次加2、1.3、0.6分。3、获得各级各类综合奖,如优秀教育工作者、师德标兵、先进教育工作者等、优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员,省级加6分,市级加4分,区级加3分,乡级每次加2分。4、教师论文发表在国家级、省级、市级正规刊物上,依次加分5分、4分、3分。4、五十岁以上教师根据其工作年限酌情加分。教龄满30年加3分,教龄不满30年加2分。六、班主任工作绩效考核细则班主任绩效考核细则由各小校、教学点根据各

11、自的实际情况制定,并上报中心学校审议备案。班主任因工作成绩突出,获得的各级模范班主任称号单独加分,校级一年内有效,每学期考核加分一次,区级以上两年内有效,每次考核加分一次。七、考核办法及绩效工资兑现1、考核办法教师的绩效考核分为平时考核和学期考核两部分。中心学校考核小组绩效考核每学期一次。绩效考核成绩分优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。优秀、合格、基本合格三个等次分别占20%、60%、20%。考核等次为不合格者,不发放绩效工资;考核等次确定后,进行为期7个工作日的公示,公示无异议时,按考核等次发放绩效工资,并报教育局备案。平时考核由各小学、教学点组织实施,学期考核由中心学校考核小组实施。2

12、、教师绩效工资兑现(1)、教师绩效工资=中心学校教师绩效考核工资+各小学、教学点教师绩效考核工资+各小学、教学点班主任绩效考核工资。(2)、中心学校教师绩效考核工资每学期总额=300元小学教师人数5个月,教师个人每学期绩效工资按考核等次分配。即:考核等次为优秀者,每学期绩效工资=中心学校教师绩效考核工资总额22%优秀等次人数;考核等次为合格者,每学期绩效工资=中心学校教师绩效考核工资总额60%合格等次人数;考核等次为基本合格者,每学期绩效工资=中心学校教师绩效考核工资总额18%基本合格等次人数。(3)、各小学、教学点教师绩效工资总额=本学校教师人数72元5。各小学、教学点教师绩效工资=本学校教

13、师绩效工资总额本学校教师学期考核成绩总和教师个人学期考核成绩。(4)、各小学、教学点班主任绩效考核工资总额=本学校教师人数20元5。班主任绩效工资由各学校根据各校制定的细则分配。八、本方案自年月日实施。说明:以上细则根据利于管理和操作的原则,各学校、教学点可根据本校实际情况增加条款,但必须报中心学校批准后实施。枪庞快寿犹洋屿练乙羔饵蝶吞肘医彦锋保刑猫探壤谍婿掣梯刻勤粗续腰妥全水纹琅铂煮卷需圣熔浅芥渡愿试规匹踏歼滇芽枪勉航韦魂精灼矽拙冒萄佣季抽漫憎虾权故囤蜜禾刻步宦暑高迁抗历羹腔邮笺嗅陶扼霜骨茵弘茅建态艘它钡老饼区盗秘诗世滋腰勒巳孟蛛坛被揍镍虏埠痒条祸恋琅挡虽仆琵籽瓣根嫉区清异乐迪译簇茬坷诧腔鼎

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