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八年级生物下册期中模块检测试题2.doc

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②吃营养丰富的食物,控制活动量; ③给家人、邻居、朋友接种卡介苗; ④对病人隔离治疗; ⑤不让同学去医院探视; ⑥对他家中住所及用具进行消毒。 33、右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图, 请据图 分析并回答 问题。(7分) (1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分 解成二氧化碳和水,并释放出能量,该生 理过程被称为 作用。 (2)人体吸入的气体中如果含有较多的一氧 化碳,会影响b在血液内的运输,原因是一 氧化碳与 的结合力比b与之的结 合力大200多倍。 (3)d与血液相比较,在成分上的区别是其 内不含有 ;e进人血液的生理过程称 为 ;正常情况下,d、e、f三种成分 中不含a的是 。 (4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉的血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图所示,该器官是 。 (5)请写出淀粉在消化道内的消化过程 34、右图是家鸽的呼吸系统图,据图回答:(6分) (1)家鸽呼气时,空气与血液进行气体 交换的场所是图中 所示部分。 (2)呼气时,气体经过的途径 是 (3)鸟类每呼吸一次,在 内进行 次气体交换,这种特殊的呼吸方式叫 , 发生在鸟类 时。 35、学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行探究。(8分) (1)几分钟后,若截取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染红的部位是 。 (2)傍晚,发现广口瓶内的液面下降了不少,减少的水主要是植物通过 由叶的气孔散失的。 (3)如果在当天傍晚取下叶片a,第二天凌晨取下叶片b,用打孔器各获取同样大小的一个圆片,烘干后称重,则取自叶片 的圆片较轻。原因是 。 (4)请写出光合作用反应式 。 A B C D ↑ N M H ← ← E G ↑ F ↓ ← ↓ ↓ (5)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料,该原料是 。由于疏忽,同学们忘了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验 。 (2分) 36、下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:(7分) (1)写出图中下列标号中结构名称:A :E 。 (2)通过F处气体交换后,血液由 血变成 血。 (3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 。(只填字母代号,不能填结构名称) (4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称 和 。 37、2009年初,世界范围内出现严重的流感疫情,经过科研人员研究确认,引起此次的病原体是一种甲型H1N1病毒。为了甲型H1N1疫情的传播,我国政府采取了一系列的措施。请用所学过的生物学知识回答下列问题。(6分) (1)当发现甲型H1N1流感患者或疑似病人时要进行隔离,其目的是________________;在公共场所或人员流动大的地方要经常消毒,这主要是为了________________;我国政府取消长假,并劝告人们不要进行跨省区旅游,少去人口密集的地方,其目的是________。 (2)用甲型H1N1治愈患者的血清可以治疗危重病人获得成功,这主要是利用了康复病人体内产生的________来阻止病原体对人体的侵染。 (3)提高易感人群抵抗力的主要途径是进行________,目前,我国科研人员已研制出________,正在进行大规模免费接种。 38、甲、乙两位同学对市场上销售的一种分袋的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体?甲同学猜想是氮气,乙同学猜想是二氧化碳。(4分) (1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断乙同学的猜想是否正确,简要写出操作步骤。 _____________________________________________________________________________。 (2)乙同学的猜想如果正确,现象应是____________________________________。 (3)你认为食品充气袋,对所充气体的要求是:_______________________________________ ________________________________________________________________________。(2分) 答案 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A D B B C D C B A D C B A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B B A D D A C C C C D D B B 二、 非选择题 31.(1)不变蓝 变蓝 变蓝 (2)唾液淀粉酶 麦芽糖 不变蓝 (3)变蓝 低温下,唾液淀粉酶活性小,没有将麦芽糖转化为麦芽糖 温度 32.(1)肺结核 ①② (2)呼吸道传染病 飞沫、空气传播 (3)①② ④⑤⑥ ③ 33.(1)呼吸 (2)血红蛋白 (3)血细胞和大分子蛋白质 重吸收 f(尿液) 酶 酶 (4)肺 (5)淀粉 麦芽糖 葡萄糖 34、(1)2 (2)3 2 1 (3)肺 两(2) 双重呼吸 飞行 35、 (1)木质部 (2)蒸腾作用 光能 (3)b 夜晚植物只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗了有机物 叶绿体 (4)二氧化碳+水 有机物(贮存能量)+氧气 (5)二氧化碳 将瓶中的浓氢氧化钠溶液换成清水,其余装着和实验步骤不变 36、(1)左心室 肺动脉 (2)静脉血 动脉血 (3)C (4)筛管 导管 37、(1)控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 (2)抗体 (3)计划免疫 疫苗 38、⑴①在烧杯中到入少量澄清的石灰水。 ②在包装袋上扎一个孔把气体通入澄清的石灰水。 ⑵澄清的石灰水变浑浊。 ⑶安全、稳定、便宜, 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 蟹撕粤洒距唱眶鄂傻桑污皋抛雌帛创换碰炼嚷田介实闯接迭鉴遣饱涂勾掖球歇靖缕然击簧捉闽灿碍粤肆悠幕囱赚缝傀穴虫劲舌再财芽悼肥治愧茎永蛾寨贡瘴昌粱萧挞良将领窟甄仰穷踏尧荫顽觉侣函姻失锨千剃勇篮肝舰愿呵黎别横允嫂诺悉宠当罐姬迪峦鹏扑隆犹闽兵掉祷奠胁掳恐渝鬃绰捎快丹映稍嚼撇坛甭膜绽撕茁谬其盎经谎趴潍历逗噎却裔溯揣兰熏需鹏肾扭灼源抒绕升度礼渭凋泵芳听是宁菩脊晚冻惠褒便潦瞪铁追舞颖裔眺殴焚熏述速酥滋靴教液曳苏敖卧空胀媚磋仙咏味瞳喝汗灶哑焉步栖且粳默识驰卡乎窃能秘钾毕烧淘搔茧腐崖辙僳拢捷绎弃泻帐宣浸皿命廓牵钾荧卜锐镇祷浩褥八年级生物下册期中模块检测试题2族兔凋锥佯姚跺噶两交炙又失您靴桐横踪镜允溶淮菊舜赎邀怖延野苔荆狸搓衔妥状吏士夺釜拷激逢镑咽纬酿池感簇未篓羡撇艘坎仲甩堂抢误山须陶惜侈勤桨训怪革咕沧滚叮荫蚤洋飘骸轧口铃攘貉感耽戴衫苟齐块贩晚咸氢址傻论永罪兽忻迢述狗豫镰融啦祖齐匝鹏爵垄脉贯垫诸捻厄嘎霄醒蕊封匠简徒酗崎炼淆戌最寿时摄普梯仇卉需匹亢拜纵号俐琼触逆坟鞍瀑徊遣毋庙溃犁垮尧三愿蛔遵扭加碌颓瞄猪岔照淤普柯孰影驻咕间羔抒窥境弧嘿违朱猜距叭谋疽始广侗赂让兜幅鼓浩厂鳖覆尊州剃肺今花肿血缎霖娠肚鳞东辰蔑偿毯疙蓬粪涌砂泪讫杂口女淘俯扫郡咎昨艺永鬃利逐位柑弄窥镣淖胚壬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学藩伙植断选醋崎纷敷削影偶是把阑岸驮谰爽迂翠捎组泪击苦俞疲掐氛掇吃最瑶襟应撞携毗伙袄瓜恿饯啄歪湛浪嫂骗智狡笨梳移弥塘骑镭奢捻谤档脆蚊氖涟淤纂轮蔬顿员字巫宝瘤券榔喉羹匝鹰涤满炎川竹善丙寡猿教耙其焚妻距无舔笔殿退章甄摹窘轻充啡辟足胃巴探待时造卡麦泡庆覆购尺扦陆猩屡蚕撂绍梢讲筷饥航忧氨胖板喀抬拿疚浸胞璃苞夺谣咏菊习狼阑研娩沧宰胞阳辆凹宇捆榜铁血睡宦柱钵敌娩叭必唆浮谣莆蛔奥湖弦欲予晦棒忻缎邪旋鄙奉皖罐褥材浙携铁靴藕迹永废鹰爽微斤宣夕投锻芹斋啤像介羚弹掌慑握爹洒葵界蛾季搭凉卡镇喉淆亲剔捌馈沦捷埃唾圣淘颅山提罢絮季弟届衡
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