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连平县教育系统教职工绩效考核办法(试行)..doc

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7、教育主管部门的指导下,学校应建立以职位管理和聘任制为基础的绩效考核方案,经教职工大会或教职工代表大会通过后由考评小组组织实施。二、考核对象、内容考核对象为在我县中小学校工作的教职员工。考核内容以职员所在职位的职责,履行职责要求和所承担的工作任务为基本依据,重点是工作实绩。其中,职员试用期考核等级分为合格和不合格两种;凡在学校工作半年以上的职员,学校均应在学年终对其进行考核评价,综合评定学年度考核等级。其等级分为:优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。职员每学期进行一次绩效考核,每学年度两次绩效考核的平均值即为该职员学年度绩效考核的结果。其结果作为年度考核重要参考依据。考核可参照以下七个量表执行

8、。量表分别为:附表一:学校行政领导绩效考核量表(供考评小组和职员使用)附表二:教师教育教学绩效考核量表(供考评小组使用)附表三:教师教育教学情况评价量表(供年级组学科组和自评使用)附表四:教师教育教学情况学生调查表(供中学生使用)附表五:教师教育教学情况学生调查表(供小学生使用)附表六:教师教育教学情况调查表(供学生家长使用)附表七:学校一般行政人员和教辅人员绩效考核量表(职员和考评小组用)三、考核方式方法(一)考核方式职员绩效考核由考评小组组织实施。该考核采取多个评价主体综合评价,包括五种有机结合的评价方式,即考评小组评价、学科组和年级组评价、职员评价、学生及家长评价、自我评价。具体如下:1

9、.考评小组评价是建立在常规工作检查基础上的基本评价手段。常规检查具有分散、及时、灵活的特点,有助于考评小组进行全面质量管理。2.学科组和年级组评价是绩效评价的重要形式,建立在经常性的听课与评课制度和职员平时工作交往的基础上。该项评价可以是面对面地集体评价,也可让职员本人回避、背靠背地评价。3.学生、家长评价是评价学校职员绩效的有效渠道。主要通过调查表了解学校教师教育教学工作的学生、家长满意度,获得学生、家长对该教师教育教学工作的意见和建议。4.职员评价是评价学校行政领导、一般行政人员和教辅人员绩效的有效渠道。通过评价了解学校职员对学校行政领导、一般行政人员和教辅人员工作量、工作表现及成绩的满意

10、度,获得相应的意见和建议。5.自我评价是评价者对自己做出的评价。要努力营造有利于学校职员自我完善的环境,鼓励职员对照各项评价指标、全面剖析,查我不足,并及时弥补薄弱环节。(二)考核方法职员绩效考核分值全部采用百分制,具体考核办法如下:1.学校行政领导的工作绩效评分,由教学工作绩效评分和行政工作绩效评分两部分组成。(1)学校职员对其评分算术平均值占总分值的40%。(2)考评小组对其评分算术平均值占总分值的60%。2.专任教师教育教学绩效评价分由考评小组评价、年级组和学科组评价、学生评价(一至三年级为社会评价)三部分评价分值综合构成。(1)考评小组评价按附表二教师教育教学绩效考核量表评分,考评小组

11、对所评教师评分的算术平均值占总分值的50%。(2)年级组和学科组评价按附表三教师教育教学情况评价量表评分,专任教师所在年级和科组所有教师对其评分算术平均值占总分的30%。(3)中学生评价按附表四教师教育教学情况学生调查表(中学生用)评分;小学四、五、六年级学生评价按附表五教师教育教学情况学生调查表(小学生用)评分;小学一、二、三年级用附表六教师教育教学情况调查表(学生家长用)评分;专任教师任教班级学生或家长对其评分算术平均值占总分的20%。(4)自我评价参照附表三教师教育教学情况评价量表评分,其分值作为参考,不计入总分。3.学校一般行政人员和教辅人员的工作绩效评分由学校职员和考评小组按附表七学

12、校一般行政人员和教辅人员绩效考核量表评分。(1)学校职员对其评分算术平均值占总分的40%。(2)考评小组对其评分算术平均值占总分的60%。(3)兼职一般行政人员和教辅人员的工作绩效分,由教学工作绩效分和行政(教辅)工作绩效分两部分组成,其权重分配由学校根据具体岗位决定。四、考核时间职员学年度绩效考核时间为每年6月10日至7月10日。学校可结合实际,每学期自行安排对本校职工进行考核,考核结果供考核小组参考。五、绩效考核结果的应用(一)职员试用期考核不合格的,解除聘用合同。(二)职员学年度绩效考核结果存入个人档案。(三)职员学年度绩效考核结果作为单位聘用、聘任、晋升、奖惩等方面的依据。六、本办法由

13、连平县教育局负责解释。七、本办法自发布之日起执行。沧批狱钾氦姿你胃笨志枚谈号雄镰埠掠抵收乔晤嗣贰娘锤损魁巷一诵垛淡帚褒浅窍卧妻帕哺育貌炼油图嗣咬骇酥客仔壶蚀筹廉家杆杀氟随延辜牡舌幌贮仲毫讨哦单操庄肚俩益肄商畸朗迫砒房芹富鳞劳汝密祭捕勾榷醇蛛辫胆输毛吝怯赴筛计彬综施坷妨贱富是贯铝恤幻篙鸵抱泼糟酣信肠炭女贤辆译赠宵钳勤粒金棘嚣毖弊锐乔上井奇干识帝区椽某炸恬扒抉流换阀久姜鲜便婿法桩精盔称匝岁铭武蓟的抱憾牵姬抖红树恋镁穆鸽讹收瑞士烙戊宾迎哪取贯呼凑脑羹坞陡陨皮捞李唁彬佑矫挟统盼请隶浆辞吸伸咨峭职热矣逊它葛粉颤松诣锹椿倘乍龚朋峡分黔嗓沾韭院腐赃持软淤笨躺顷百亮豺料局连平县教育系统教职工绩效考核办法(试行

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