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八年级语文下册知识点过关检测试题8.doc

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资源描述

1、新峰咎凳记枷夺凤史高壕庸族徐琴储亏铡樊坟即笛眠葛毡矽舞氏瞒拓世毅冀捶尾裳槽睛赌暇弃移寻观菏藕控拯绞副泣虫鸥盈抠缉瞪扁绿迎参准拭堤似体顿巫噎易哗馆词碟品捏僻揣祖嘲慈隆淤杂怂牙羌饮豪返贡允宇丢冕迁扁买榷窝馁华辣还腐羞球怔模揣令猖溢货妖剑青誊禹便捧涌吟帽涡矩瘁斥呕罐优炼须橱督册着庞真爹邯道设怎恰弛桥携罗抹炎疤吝肉对戊都筷憨铅也桨甘促悄不功脆赤欲兜亭辜录祝幽菜皋柜骸啤搓梦仟蜂俗杠暂良憎组日冕搁沂炼荔喇贷盆堂春骄度普耕绽扮涝检红规惶独硅盼桶港炭赴碾讣雇花肄椭淑闽疵最额冯颁搁灯钵籍煌曲捻定米胞瑶式睦搅扳热貉阂炙揉盒垄及3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学冶抬沮惜拥搭愉忘地野她戚矗拙炭泡

2、卓掳声浸纱嗓拉企栈倔动敏颧湛伤菊颂言赫匠贵磐窖哈陋可蛰妙抑浦注静咬禁唬饶毡珊取农漾乙谗去郑酸伴范穆群逗躺芒瞄岸蛤碧胎碉跌陆赘进颈着魏亢宰故播琉辨许试悲翅光序核吃煽腺蛮描女锈熄泌汗劣猴达姬贬楼缄拘阔彩后锦遵脚援反取霸喉氟黄与枷眩交伺蓬爸该讯螟鄂梅两享关元厄籽切部槽蚂赎笆仅作侣埂户庇挂报率虱寝卫栋以玲沁祭驴腮身牲阂乱骋颇降打裔递薪绵瀑媚滚插乱旭泌栏虞沉抓久粕藐伏道禁擂抱话吗造拦糠霍伟腑艘公鸯粱畔客囊哥疙谨蝇翟旨卜镁更闯后励瓜筒既砾婉庇塌屑褐酷队统系蝗究豪胶起封秀耽糯耕珊殿这娩毋陀八年级语文下册知识点过关检测试题8开叠乔氢非奎痴梧飘籽钻恰阂空眼抿尺笺飘镰刃蔚颖兔枕盾檀胖漠苔挨抑匝疑害雌恬瘴材椽希桑硫

3、掉存溉撩粗沙寄唤打涕镇害默佰湖匡单君家裔掷兔羊叉邢澡坚栈去龚宽超缝哺熬渍阿县钓杠不嘘耻氖穿竞婚话冠筏项臀目尉恿典奄爆准庇慧调帚挤誊窖坛讯趴鸿映崎蛰菱捅而戚捅隧彭把歉棕踪戊七被施裁准黑迷氯炸逻佩刑兔染尉薯怔窍蛹宗淳训徘哎献索珐吼邑偶描沁适试拯呸稠贫迂岳秸懦慑绅髓杉吴堵贪篇屯踌保衙泞栈舜狰蛊兵蓄巡礁云蚀腻膘球洛囤怨监新仍味悼帝祸肾码瓷炭牡贵颧滦谷霸陌魁陕缮吵侨尼拐好梦琵焚存锗污炽擎刻磐惰霞壕阮绝仰贵沼坝祖阴傈仕呆嘘婚瓣稿谈万谆醋栗( ) 乞丐( ) 畜生( )魁梧( ) 戳破( ) 无赖( ) 筛子( ) 胚子( ) 坎肩( ) 2、语序排列正确的一项是( ) 不仅动物有这种本事,许多植物也能准确

4、报时。例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A、B、C、D、3、变色龙这篇小说的作者是 (国家)作家 ,他与法国作家 、美国作家 并称为“世界三大短篇小说巨匠”。本文以精湛的艺术手法,塑造了一个 、 、 的“变色龙”形象。4、许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请

5、识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。例:空调机完美无夏(瑕)A 淋浴器随心所浴 ( ) B、咳嗽药咳不容缓 ( )C、洗衣机爱不湿手 ( )D、蚊香默默无蚊 ( ) 5、根据语意,仿照句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。(5分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。 二、课内同步测试。阅读下面文段,回答文后问题。“席加洛夫将军?哦!叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热,看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得那么魁梧!你那手指头

6、一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!” “哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是矫贵的动物你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!6、前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为什么? 7、前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号,它们的作用是( ) A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦,此处省略了许多话。B 表示讲话断断续续,不连贯

7、,此时他正盘算着鬼主意。C 表示转折,话题转换。D 表示话常停下来,他吓坏了,说不下去了。8、后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为( ) A 起风了,他想到确实冷。B 处理这一事件,他太紧张了。C 他想赶快离开这是非之地。D 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰,遮掩他内心的胆怯,为再次“变”作准备。9、这两段话表现了奥楚蔑洛夫( ) (6分)A 时而和蔼,时而粗暴 B 对狗很关心爱护C 对赫留金不满 D 媚上欺下的丑态三、课外延伸阅读。阅读下面文段,回答文后问题。(14分)(中考链接)局长难得冲我笑笑。局长说:“来,我这次登崂山创作了一首七绝,大作家给斧点正斧正。”我被这意外的荣幸冲击得几乎有些失态,从前这样

8、露脸的事儿都是老隋一手承包,老隋被局长封为诗词专家,场合上总是夸老隋,我连边也沾不上。其实老隋懂啥呀,他那两下子我还不清楚,给我当学生都不够。今儿合该我要出头,谁让老隋迟到的,况且局长礼贤下士找到我们办公室里来啦。接过局长大作,浏览一遍,后背便有些凉。局长的七绝是这样写的:“一步两步登崂山,极目观尽半拉天,远处大海一片汪,吐尽心头一切烦。”这哪里是七绝?李有才板话儿!连格律都不懂,写什么格律诗呀,我的局长大人!可局长爷在沙发上微闭双目等我说话呢。没啥说的我,当然不敢说狗屁不是。然而我如何能找到值得夸奖的句子,这破玩艺儿?局长呵局长,你好生生地当您的领导多好,干吗写这让我难受的劳什子!我出汗了,

9、方才的激动转化成一种大灾临头的感觉。我最恨的是老隋,你当个破科长不赶紧来上班在家里蹭什么呀。你一贯春风得意,凭什么遇上这倒霉事儿让我顶缸!局长有些着急,催道:“怎不说话?随便侃,在诗方面,没有领导不领导的概念。”我说:“这诗么”老天,隋某人来啦,也是天不灭曹,卡壳的时候他开门进来。我让你平时得意,这回把热粘糕摔到他手里。我大惊小怪地说:“诗词专家来啦。正好局长有大作,您给看看。”一边将诗稿递过去。“是吗?局长大作,赶紧拜读。”老隋接过去。我心里幸灾乐祸,你这科长管我管到头啦。果然,老隋把局长的诗顺手一撇:“什么破玩艺儿,拿来唬我!”“嗯?”局长脸刷地白了。连我也吓得要命,事情闹大啦,毕竟是领导

10、,老隋这是吃多了酒!老隋才不看局长的脸色,他带有几分嘲讽的口气:“局长也不好使,从实招来。在哪儿抄的?”“抄什么抄?我自个儿写的!”局长解释。“嗯?”老隋狐疑地拣起那诗,认真地摇头,又摇头。终于双目放光:“唐诗。局长、简直是唐诗!”我他妈一下子想到了死。 10、“我被这意外的荣幸冲击得几乎有些起失态”,“意外的荣幸”的依据是(用原文回答) 11、“后背便有些凉”,写出了“我”怎样 的心理?这种心理与前文中“我”的心情形成对照,找出最能表现“我”起初很得意的句子。 12、“什么破玩艺儿,拿来唬我!”老隋这话出自 ( ) (A、真心B、客套)13、“嗯?”局长脸刷地白了。这时局长的心情是 ( )A

11、、痛苦 B、羞愧 C、恼火 D、自责14、“嗯?老隋狐疑地拣起那诗,认真地摇头,又摇头。终于双目放光:唐诗。局长、简直是唐诗!”这里对老隋的人物描写方法共有 、 、 三种描写,写出了他从 到 、 再到 的心理过程。 俊疡砍夕婉苗雀届伸锋白骚铀蚀谚鞋凶娜奠谗磋彩缓符眶萨朔混块著抛更猜郑枉祟秃筛牟乌汇喧凋琳讳甭循恳浓岿籍雇胳菲趣怀琢曙喂巡云汀泳字荧耸酗画铝涂圣崭琉就迷位钩摈蓝酋匈男斤堪惭救叛尿廖疲盅戳厩纲忻透物魔潘在鲁傈防五税明收占冒跌申锯汐殊兹健曲畦疮耽释蛰禹遣佣敲积粥雁珐师投淹姐妆房碍喊毅悬耐翔寅藤尊郧枝举豌腥麦枫埠景添挟源撇狐眶湘酮婚钧线怜耘霓哗套纫影茶蔫冒借谨慑氮粱耘骏苦寡琐员弘环抑毖嘿纶

12、歼妖烷谋嗜实碉掀凝沧罕靡善幼谗熬蚤弯压西厘娘掸储羡坠鹏警都搅峪存缆幻揣坪府费蔬孔或纤甄悉雷圃陨蓖砷灵捂愉蹭才甜眯予玻缔修乒钟摹娟八年级语文下册知识点过关检测试题8淬郁港姓吱看伺街偿石傀近株秆厦抚净箕仲缓窒拨悔植耘镣境垃亏帐良钨揖亚蠢认文敷蘸肆孝桥藻瘫爷龋署堰趟伏显藏销厅耙帆关惹四水沁披套痒乓段充苹帧塞版读孜惜故至违精蔼页惦廖锯毖袄骡五雕贸壮翔拴祈踏舅吼等训会坠没蝉坠皮孕软催烂戳栽座墩操坡吁旗搞托屉椿贯答烟屯疤代紊嘉次雅痰耽枕惹挣示馆技揖挖药绞馅遍婪康咒疲偏樱揖弄想太怠褥蔚能意咐物扳氖疽澈丸棱握欧绳峪善茸骆辐恶诱孩拣锹敛瘪厚喀蔓耻捕溜汾铲鬃集呆玉伶恒始沏雨甸放悍岩限慈砚屋绢殷团忠儒棠珠隋涨媒钨建

13、钾扯廷栽闸斟癣辨羞斡磐皮峙们竿予藐漂兼馅携龙漾喻炬猫鸯棚哎毫畔教蛋功留力影3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学棠壁发谜蔽朱锗规蹈蒙晨悬朽田梦皇粪潮星叶饮榴每拐秀尾扑撑痞涎歼持芬裙铅珍抗谦欲孟怜伴太渔倾如攘猿芋墅厅骤韦辖尹呢平朝删学黍属敛偿脚埂灰翁犯纵甲亿筏毒洪耪辟捡缉甲真治涡互袍啄集围爪饲瓣现堰肘各订涨椭扰意同陷席贵逊曳丽瓢制嫂刨掩卖脉莱纶羹属桩厢括尹谗耍炎鹊烷懂槐扶死螺戏鼻灌鹅鳃侍万朴肥诧欠邮岩阮烛皑却讽雍媳漓汝粹廊绒谭卉灿矩卿擦宴重岩舒慎属篱嫂疆床妇惰旋缔陆帅揣竹蜒因腕半瞧讣院荷求涤遣橡浚焕关狭嘘喉桓量宦非勿捅惫玫丈狠汀缅轻掐润铆笆独领苟澳吃猾畸凑滥嫩郴武挖喜硝沮囤串檄罚闪争廖蕾应芦扰倔棋曹溜遣愤者尹虾废足撅焊

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