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绩效考核课程设计说明..doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3521297 上传时间:2024-07-08 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
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4、。二、课程设计具体要求:1、提前一周分组,要求每组最多不超过3人,自由组合,分工明确。并选出组长,由组长上报该组成员名单(纸质稿和电子版),该组课程设计选题及组员分工任务。具体提交分组表格样式见附件1。2、请每组学生在下列选题方向中任选一题,自行搜集企业案例进行相关分析,或深入企业调研分析,完成课程设计报告一篇。3、字数应在3000字以上,不得相互抄袭或直接抄袭已有成果,一经发现作零分处理。4、提交成果及形式:按照相关格式要求填写绩效考核课程设计报告(具体格式见附件2),在本课程设计周结束后以组为单位交齐绩效考核课程设计报告纸质稿及电子稿以便指导老师评分并网上提交成绩。5、组织方式:要求课程设

5、计时间段内,在无课程任务、考试任务及其它院、系规定活动时,应以班级为单位集中进行课程设计工作,以方便讨论和设计过程考核。6、时间:应在课程设计安排时间段进行,在本学期第12周内完成设计任务。具体时间安排如下:时间主要任务周一选题与审题,确定数据获取方式,设计相关调研工具,如调查问卷、访谈提纲等。周二搜集、整理、分析某企业绩效考核的相关资料。周三确定设计报告的内容框架和设计思路。周四进行报告主体部分的设计,确保各主要构成部分设计思路科学、可行。周五进行课程设计验收答辩,完成课程设计报告终稿,统一上交指导老师。三、选题方向:1、某岗位员工绩效考核指标体系设计:(1)选择某一企业(国有企业、民营企业

6、、合资或外资企业,事业单位均可)作为设计背景,了解其组织目标与战略、组织规模、组织文化、组织结构等,分析其绩效考核制度、绩效考核现状,并挑选三个以上的具体岗位设计其绩效考核指标体系。(2)应包含组织战略与目标、组织结构、绩效考核原则、绩效考核流程、考评指标(权重)、考核周期、考评主体、考核方法等主要组成部分,并附有具体岗位的绩效考核表格等。2、某岗位员工绩效改进方案设计:(1)选择某一企业(国有企业、民营企业、合资或外资企业,事业单位均可)作为设计背景,了解其组织目标与战略、组织文化、组织结构、绩效考核现状等,并在公司内部选择3个以上的员工作为研究对象,用三因素法或四因素法分析其个人绩效中存在

7、的问题,并提出相应的改进方案。(2)应包含组织目标与战略、组织文化、组织结构、绩效改进的指导思想、需要改进的方面、改进的原因、目前的状况和期望达到的水平、改进的措施、改进的期限等主要内容,并附有绩效改进的流程和诊断模型。四、成绩评定:该课程设计的成绩评定由两部分构成:(1)过程考核:对学生进行日常考勤和态度评价,以百分制打分。该部分得分占最终成绩的20。(2)结果考核:对学生课程设计报告进行质量评定,以百分制打分。该部分得分占最终成绩的50。(3)课程设计答辩:由指导老师组织各小组就完成的课程设计进行答辩,根据答辩的情况进行评分,以百分制打分。该部分得分占最终成绩的30%。动扁告译献扇羌浦壤嗜

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