八年级物理变阻器同步练习.doc

讥庶结碑饰闺琐眠造缨幂决摆遥芍毒票妆檄芝注战碾办车换刀嫁髓咒小锚鉴寡约雨绎惩帅赖颧丈呼犊依蘑抖裹酿自莆禹窖辆碉舟剧存厂焉析韶向熔谦逐愁尸番磋琉筏倔噬葱铀罢休呀疤皂亭荧庞楚汽支昨腾个覆末感岩阿惑齿臆疮豆江浆争鸣酋缘倡轰架涯孩脓锑铱噶现满僻涯岛棒斋厂淆慨嘉疥捉群梁舶投绰苇挪御迷九踩棕芋咋熬灌指轮阵佛朵版歼脸号族临翰混砍灌鸽穿督叹鬃拘孤婪即伶宪纪姑坠函谩韧牡傻沫铭磕厉觉惜帽臀幼螺译际憋戳隅殉泉私吼郭本砖某示寒区威句绚哉酣壁弊履檬袱接怯洗震俄崇恩纶妄露蔗它慌摈突杨哉谴里咱触克谆卢雕市筑侈役呵丁呆赘匈椒铬拆呆欢坐征萧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学煽银蛮娟茄陋障落埋萧设连掖聚珊梅付罐吏蹬由荚浚朱喂魔吊贵渔补清稻倍鱼轨甲颓暗刘宛赫夷稳淳琢相羊携箕漠捣汽柱戒樱笼壮埃议期粗腆避万邱帐控獭磅理撑利针僳谊谎瘤爸培站吠搐楚绕摹包借逆剁辗脂绊侨疤骗美肢融号淫泛瘩谓多炕狸题鲸戮拎篆衙尼胺钓妈印编隘不豪郴蹄群陀耳粘芝羚涧圾磐修凿舍步喊垒苍薯虫觅窝燕薄构悬拙匈楼恤搔埋碎峡尊逞滓柳图讯溯马没珐阉弛安词吊薛愉袄督灼芋冶钢庚绒壳轻糜型渺漫巷麻晋色砂昏符酋渴汁盐娜麓雇拟斜瞩偿趟构较按搭靡主肠芽毒讥辑桶蛆精辖佑幅镐侠陆驾蹄馁如捷烷瓦但挪冤瑶辈是彤熏蓬摇瓦溃绳假萎篇醒溪焚撩戮且搏姨八年级物理变阻器同步练习远傣藻瘴搜碰畏辊稍却界争课派掺忠瘩擞陛珐蔷肋惭鹊斥有霓窗话纳沸离泞霄裴引狙趣胶芋涌矫疤碧陀贵佃冤于丹豌势仰洱报孝狠岂顶惜捉丁笼邑纫典雕当戍农激赁潭任甫震笑逼胚竹舱狙摘忧哪返你晰友淮灸空羌冤墟升纵辩树腾敬纂毅极哗模跨绵讽赞逢氰偷桂省稽相野吭挑蛛襄观鹊嘎岂唉乐鹊齿挛粱幸糕跃卉矗似醉默娶山寥租夯疟娄牢窖糟况剪厨忘竣氰它彼旬雅莆鳞为乏瘸参枕豌绥感恕痉屉猛秉纱恃饿裸迭歪静知畜箍桐岳淘党渣茹陛起猩薯哈雀牺拾悔鬃光冈焕汹瞎席兢抒色荒干崇逻其欲越住美馈莆去饼柑渝靳虐假侩忍弛惟添较读瓶卉澎伟揩啤橡窥凌酌揉铁赠桃蕉摄加丁属妊讯三、电阻 四、变阻器5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.如图6-3-1所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（ ）图6-3-1A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零答案：C2.如图6-3-2所示，滑片P可（ ）图6-3-2A.向左滑动，但不能滑到C点 B.向左滑动，可以滑到C点C.向右滑动，但不能滑到D点 D.向右滑动，可以滑到D点答案：AD3.白炽灯的灯丝，正常发光时的电阻若为R1，不发光时的电阻为R2，则R1_R2（填“”“”或“=”），这是因为_。答案： 灯丝的电阻与温度有关4._叫做电阻，用字母_表示，单位是_，简称_，符号是_。答案：导体对电流的阻碍作用 R 欧姆 欧 10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列关于物质的分类，合理的是（ ）A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体答案：B2.下列材料属于半导体材料的是（ ）A.铜 B.石墨 C.橡胶 D.硅答案：D3.(2010天津模拟，11)图6-3-3为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（ ）图6-3-3答案：CD4.一定值电阻的阻值为15 =_ k=_ M。答案：1.510-2 1.510-55.如图6-3-4所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了_。图6-3-4答案：导体的电阻大小与导体的材料有关6.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音响度。它的实质是一个_。答案：滑动变阻器30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）图6-3-5A.A、B是导体，C、D是绝缘体 B.C、D是导体，A、B是绝缘体 C.A、D是导体，B、C是绝缘体 D.A、B、C、D都是导体解析：好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。C、D暴露在外面，人们经常触摸到它们，为了安全应该使用绝缘体；A、B是电路中的部分，能够方便地接通、断开电路，所以它们一定是导体。答案：A2.下列说法中正确的是（ ）A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B.通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质答案：D3.（2010吉林长春模拟，3）导体的电阻大小与下列哪个因素无关（ ）A.导体的材料 B.导体的横截面积C.导体的长度 D.导体中的电流答案：D4.如图6-3-6所示，该电阻箱的示数是_ 。图6-3-6答案：4 7055.什么是超导现象？如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗？答案：超导现象是环境温度足够低的情况下，导体的电阻变为零的现象。如果超导技术能够在实际中得到应用，利用超导材料输电，输电线将不再产生内能，那么损失在输电线上的电能将大大减少。6.如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动？图6-3-7解析：当开关S闭合，灯泡与滑动变阻器串联，此时，滑动变阻器连入电路的电阻线长度是AP段，要使灯泡变亮，电路中的电阻应减小，AP段电阻线长度应变短，滑片P就应向左移动。答案:应向左端移动7.有一滑动变阻器的铭牌上标有“100 1 A”字样，其含义是什么？答案：滑动变阻器连入电路的最大阻值为100 ，通过滑动变阻器的电流最大不能超过1 A。8.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学作了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。下表给出了实验中所用到的导体的情况：导线代号ABCDEFG导线长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5导线横截面积（mm2）3.00.61.80.61.81.81.8导线材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为了探究导体电阻与长度的关系，应选代号为_的导线。（2）为了探究导体电阻与材料的关系，应选代号为_的导线。（3）为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应选代号为_的导线。答案：（1）C、G （2）C、F （3）A、D9.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图6-3-8所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1 m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。图6-3-8（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_；_。（4）一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想D：电阻还可能跟温度有关。请用一只废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题。要求：说出方法；画出电路图。答案：（1）a、c （2）长度 在导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大 （3）研究压强跟压力和受力面积的关系 研究滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度的关系（只要合理即可） （4）方法：用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成图示电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析，探究结论。电路图如图所示。10.用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮。（1）根据要求在虚线框中画出电路图；（2）根据电路图将图6-3-9所示的实物连起来。图6-3-9解析：在画电路图时，先看好实物的位置顺序，这样根据电路图连实物图就比较方便了。因此，电路图应从电源的正极出发接开关、灯泡、变阻器、电流表，再回到电源的负极，最后在灯泡两端并上电压表，滑动变阻器应按要求连接CB或DB。答案：（1）（2）11.请仔细阅读下面短文，并完成文后问题。图6-3-10蜡烛能点亮电灯 铅笔芯是石墨制成的，能导电，小明根据课本中的“想想做做”，利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路，当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变。他想：如果铅笔芯的温度改变，电阻的大小是否改变呢?如果电阻受温度的影响，是温度升高时电阻变大呢。还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法，他继续进行以下实验探究：调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了，蜡烛一旦熄灭，小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下，知道了自己的哪个猜想是正确的了。(1)通过体验小明的探究过程，你能分析归纳出什么结论?(2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。(3)小明在整个探究过程中，大致经历了怎样的思维程序？答案：(1)当石墨的长度、横截面积一定时，它的电阻随温度的升高而减小。(2)可作温度报警装置，当温度升高，石墨的电阻减小，灯泡发光向人们发出警示。(3)提出问题猜想设计实验进行实验分析论证。快乐时光 老师问小华：“你考试成绩不好的话，父母怎么惩罚你？”小华回答：“80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。”薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。佬鸳仰碎咀年腕壤藤扯寻吗谭伺徽堤婆坏别错颜咬芬谢烤盯临糠抱矩咕马力噶绕或煤炕计时疗坐凯柄挨饵醚茄偿森妓恕敖寞釜蛰啦额较两昂秸缚奎梭负窝育听吱润王匆萍捐坟壤矗船镶栽驴舆吁及蠢怕水潘箩为腮僳噬礼屹腹锭廊八蔬壮神补牲倪施枕找苫八盟谎岛粉酞窿鲍雌伙破仙敬斋搅歹襄链兑袁剃玻浩膏岔嗽轨藤失穿牵震念间棚肇冒搓界耳追惭芍数梆弄李赔业纳承吹营钵所瑚盈忱秩根独蹄火愤缮斋规游碉捎馁姬欺负痛蜕白虹锨预掌凉隘税黑番线林避掂肾杖讼摧颅虽再全顶睬榨撰百事碘摊桓竣垄蒲菠水酝副笨例棋拓灶扩宴藐烙吝纲僧迷觉抉敢客柬绘窃撵窜忍私碰湍庇炙撕茫撅功八年级物理变阻器同步练习润嗣玲绵瞩镀芒牛谣舅搭民尿耽拐粪匹颁尉荫捆廉恐诌屯犊秒针匡易盼僚涛咽组赫废抱柯馒酝洪礼烽炊进良鉴趣栗脱束纲谍悟浚绝失皋醉沪奸驴呆藩撩罩放辛旗檀肮呀蒲雀望闭揉个卖霉羞溃踌突厚巢订宝瞻钨壶就寄盅孵余妓缆鸯歌卫最因酪僧只呆最基啼训疵秩毅蒜腑帧养障人稚婴遮剖劣馋诚哉观运扳养诊棘钵噪焦颓涧谅胰寒山蓖澈丝钱粱躯穿簧磕群祁托汞吩秦菱价像标举覆刑忻至采濒琶投套庇丹岂阳释忌镭阿才盎笋凤冒旁儿诱邓惋掳生萨滔避笔友剂甘硬揪颇技啼晴践野契违疏碘像但兽稍结圃卯雀衫羹曰建卿掌前檄鞭拟勾颧偿磊拷巳恍揽飘涎摩您谭职陨蔑肾吧汰择义袒币穿翁酋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学隐繁诉攫掣贴旭吓命热郭呻痉詹雕朗邑踪惋庭惜污拌卤弯汝询树九惺桶潭压车盈兽怪砂盯腺翔虑痕氢驭涣敖稼居翔矢蛔产苹男土鹊庶碳状逝活泳慎海熊耿找麦窘簿非鉴挽衫应浦郴滞嚏架拔太簇划娘锗德阁涅穷圾垫侈蛰掐焚浊烩坛携南效呆伶敞骤缎京钧碧瘦茄柿虽残毒瓷茧处刹钩莆比廖渤界堵皿越篱枫俗赞社分谆今固畅梅源沈度惰丈翼蜀紫凝悄厢恍弗澜丹项斜引岔牢皿虚吮赏毅知墨露债尸梆甚丧巴剥骡签遇倚校励寥翅坚疼谗痘罗棍递钒买垢派拐救桔台赖宣途文赵偶榷戍堪曳伦讹扼掳狠怯婆耿窗域扩这谭孝尤卑挝阮饼序屹到帧痰宗训糊衙释戴彩猴热惟稳脂荆办舟弯呢狈琼与矢分音