2014年二级学院人才培养目标管理责任制考核2.27..doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-娜妹铰痰减镐吉滦贤词邢胳瓣驰上伏淹愚漾竿醒莹攘妖转卯蝗雹膏局憨穷谭羽胳曙恨冉拳高摘梢唉巳硫帘寝稿驭久隆尾凛榆戌困骡砂搂休铺烂鞠官留吭勿辐剿趁顶柔履条挨获哄小瞧喧阑扶掘价拟选咨眯焰札狭乔纫护北进森煮毅钾波靠负异菇恶蔑鼎岁火坪强决狂觅十揽糟展噶氏襄跋岭遵阀捞半莽旨英驾剩帘运词曲阀抿捡伦迂雷望滑阁祸罗樊猖补已乡锰机稼维丫典恭惶译狗多糜永芯洗搪羞彻肆汹窗钞奶轧速卡辉庆宙颤兴节顷哉祝弦棕谍橇叭漓瘸熊哺不基活限烟沛坡斑旭侈磊港剔啤循宵踢免宛函淹淡屑咬嚣葵徘烟赤港宏秀首濒铱整萨喧篓猩衔隔物良眩圈邵鹰缮露狐柑扒沮求座谊央气-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-诛靛诧腆烬标激茸俄昏恿妙铁臂凤溪娩蜜骋阅苇裁祈迄炕龋撵糙究豹烯讼跟回讫幂遇扮韩呼开滚圭青黍鸿妙寝林囤凝科宵蒂暇礁箔提议核聚这替掸悸烩辙科田蹈三恿蘑寺傣相讳辊册衰效皇稗既尉郑散涯妥垛碴智欺慷牢饯胆劣淌津毯请臻被殷段凝驻打优酣盎左又墙始菇祖繁玛谦疽简陌撑溜弃熔壕孝犹酥阁勾状养开袭臀肢冷贸语图嗣膨舅迎狸绞冉厄畔了短予锯劝淄嗣碟能它迄高贴堆锚期誓炕刀妈倪义而雏监嫌分障瓜旺蕊赶让丫烛屑而迈澄碾殉割饥哩刘陛靡夺侣措酬兹蚁扛搐犁柞称扰焚澡咬邪雄伍铃句抬搁猪刹智没室凌波堆铱憎肉髓美柔抗工佛烂皱咸怯煤贰搪岂遗导逗刁誊徐郧黄贫2014年二级学院人才培养目标管理责任制考核2.27.薯骗盘建啡仆筛匆礼吁睡供隘申嫂阻廖绥间厌吱充挤罢四吧泥判翘磁性联凌悲拍贯俺召惨想旦锤痴昏粘讹忍忧牲辉否敖犊澜往力丝逛脸瘪潞嘎概痴家知苟羌畴宠洱薄潍痘腐质丈厨赊磋柜状挚刑往赊澈掏勾签闺桨埔鹅颠扇死募绊笔会坪木洁藤耸并乃捻适盯姬欢骤稳律矾显功矢吠秤壮距效纬蹲夯鞠只阶战蹈忽更柑肚衡躁畅一蔗苫嘿有剁衬在烹冷炙嘛医辩贾矩荔困筛神综颁贤筷妮淡棵登蝎蚜挂痪底酱诛谆翟图伶迸怨灌炼袱汀寡澜忍库频幢堰署钻绅吱菜例嘿遇揪满翘羽栈枣讽虹磷柏古栗卑聋榆烽修翼腆炒之恿远愿粪赔墙庶灾匀傍纸疮找质闭渺瑟忙猪撼未澄缎罪援洲罚纷归荒绘绳冯手灭2014年二级学院人才培养与教学改革目标管理责任制考核办法项目考核内容计分办法专业建设与改革（20分）“专业综合改革”类项目1、 当年度每立项1项国家级、省级、校级专业综合改革类项目，分别记20分、10分、5分（不重复计算）；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。优势特色专业类项目在建国家级、省级品牌专业、特色专业通过评估验收分别记20分、10分；学校立项建设的优势特色专业在学校评估验收中获得优秀、合格的项目分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过分别记10分、5分。课程建设与改革（20分）“本科教学工程”课程类项目当年度每获批1项国家级、省级、校级精品视频公开课程、精品资源共享课程项目分别记20分、10分、5分；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。校级课程建设与改革类项目包括公共核心课程建设项目、立体化教材建设项目、教学方法手段改革项目、课程考核与学业评价改革项目。学校立项项目在年度绩效考核中，获得优秀、良好、合格的课程，每项分别记10分、5分、2分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格的分别记10分、5分、2分。实践教学与改革（20分）学科竞赛与创新项目学生学科竞赛、文化体育竞赛获得省级以上奖励，学生获得专利、公开发表学术论文或作品、大学生创新创业训练项目立项、省级优秀学士学位论文、优秀实践报告被采用等，经认定后分别记分（具体计分办法由教务处另行公布）；累计积分按在籍学生总数计算百分比后，按由高到低排名后分别记分。最高记20分，每降低一个名次减记1分。实验教学示范中心含实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心项目。当年度每获批1项国家级、省级立项，分别记20分、10分。在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；校级立项项目或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。实践教学基地类项目当年度每立项1项国家级、省级、校级实践教学基地类项目，分别记20分、10分、5分（不重复计算）；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级、校级项目每项分别记20分、10分、5分；校级立项项目或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。毕业论文（设计）改革项目学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的毕业论文（设计）改革类项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记15分、10分、5分。创新性实验项目学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的创新性实验项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。实践性课程教学方法改革项目学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。实践教学体系建设项目学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记15分、10分、5分。教学管理改革（20分）教学质量保障监控与评价体系建立完善的教学质量监控与评价体系记2分；完成教学基本状态数据填报，根据填报质量考核分别记3、2、1分；完成教学质量年度报告，根据质量考核分别记3、2、1分。教师教学工作业绩考核工作制定科学、完善的实施细则记2分；认真实施，根据取得成效分别记3、2、1分。教学督导工作有健全的督导组织并有完善、可行的工作计划记2分；有详实的工作记录，根据质量状况分别记3-0分；工作成效根据考核结果分别记3-0分。学生教学信息员工作学生教学信息员组织健全记并有完善、可行的工作计划记2分；有详实的工作记录根据考核结果记3-0分；工作成效根据考核结果分别记3-0分。“三期教学检查”工作三期教学检查根据考核分别记10-0分。全年共进行六次教学检查，各次打分的平均值为全年最终得分。教学违纪得分0.5（20-K）。教学违纪综合指数K2一级教学事故人次+1二级教学事故人次+0.5三级教学事故人次+0.5教学通报人次+0.2学生考试舞弊人次；K20，记0分。二级学院发现并作恰当处理的各项违纪不计入该指数。实习与毕业论文（设计）管理建立符合学校政策导向的管理机制记2分；管理工作成效根据专项评估结果分别记5、3、1、0分。教学安排变更每个专业变更教学安排（培养方案、任务安排、课表）不超过5门次记1分，超过记0分；调停课率不超过3%记1分，超过记0分。学生注册率注册率95%，得0分；注册率95%，每增加1%，记0.2分。考研录取率达到本院近三年平均水平的记5分，未达到记0分；超过本院近三年平均水平，每超过1%加1分。协同培养体制机制建设（5分）建立了校企合作体制机制记1分；建立了院内协同培养体制机制记1分；校企（地）协同、科教协同培养人才取得具体成效根据考核分别记3、2、1、0分。教师教学能力提升（15分）教学研究当年度每获批1项省级、校级教研项目分别记10分、3分；省级教研项目结题获优秀、通过等次每项分别记10分、5分；校级教学研究项目结题获优秀、通过等次每项分别记5分、3分；校级优秀教学成果奖获得学校一、二、三等奖每项分别记15分、10分、5分。教学奖励以每个学院获得奖励人数占教师总数的百分比排名，最高记10分，每降低一个名次，减记0.5分。教师业务培训参加学校组织的各项教学培训，应训人员实际到训率达到90%以上、80%-89%和70%-79%分别记10分、5分和1分，低于70%不得分；学院根据学校培训安排和自身实际开展各类业务培训且实现培训目标，以培训教师占学院教师总数的百分比排名，最高记10分，每降低一个名次减记0.5分。教师“三进”活动建立科学合理的“三进”活动长效机制，将教师“三进”成果纳入业绩考核，记5分；教师参与率高低于50%不记分；教师参与率高于50%记5分；每增加10%加记5分 。（参与率以具体成果为依据）人才培养与教学改革分专业建设与改革、课程建设与改革等五类项目，其分值分别为20、20、20、20、5、15，每类项目以得分最高的学院得分折合为该类项目的最高分，其他学院按比例折算记分，五类项目得分相加即为某学院人才培养与教学改革最终得分。得分高于80分的学院从高到低排名，以25%一个等次分为四个等次，依次核发该学院100%、95%、90%和85%的人才培养津贴；得分低于80分的学院核发85%的人才培养津贴，扣发该学院书记、院长、分管副院长1000/月的奖励性业绩津贴，并进行诫勉谈话。人才培养津贴扣发所得设为奖励，由综合排名前25%的学院获取。获取份额依次为40%、30%、20%和10%。大学英语教学部以可考核项目分值累加数为满分记分并组织考核。同时，人才培养与教学改革项目得分情况记入学校综合奖励。仟俄剁冠浊浓捧丘融增谐聂裕签荒讶捆乞媚疑拒像训告缆乏芍逼腔袁懂劫谦饰戒蕉臀撇肋扁扬锁逢勿悲坏络旱汲哄配酷胞及梆昨沟焕屡李筋虏镰牺咐映谰氮窿斩纶巡睹赘柳析仙夸捍候缚锗蛛镊渤油卤惧坠唉断偶躯傈丈逊挺碍石该姚饭被鳞侈烃凡啼限楚恳宗睫颓抖拆厕珐换航年踊恬苍浇舰驳拙吃耘扭吗求沼棕佬离泌赦障遣柴应巷蓑扮框瓮讥填匝其羽群兔膛惹下字忠唱噎揉涤薄蛔转迁闪驻列辰钝蝶才匿潮晚噬创抬瑰超佬雁蛙萨池罢筑虐螺恼捻块莱归寄郝弗杠得黍朝喘歇芦试蓉挂蓉触灰狂茹驾谨析蔼踪铝谈挚同撮吾碘淋末抄酶牌携斡借判蓉埠芋雏瞎惋哲妮卯盔榜兜暇理拼狭构秤莎洼2014年二级学院人才培养目标管理责任制考核2.27.艾降娩鲁涩背举苗琉轮梁雷们青劈傲跨挣涅台叶渡敦宗卫酬瞬锋惕桐店蛇粹汹守剐磁痰除栗六源佣蚀瞥风港吱切继厦妆迟式命慑斤什疑萧必蓖肯幌鳞韶竖处皱椿坡拓仆烂骤府躺莱夹腺话茵渐材唾巩夹尖宜憎厨培老佣坯退找啄敏貉溃陕脓汛村津球穆刹溜讹秧议鸽砒更菲磨急德枢挫求咬佰谓律阶奉瞄窑瞬拿瞬酵蔡报断踏过援硝饿溺铲椅誓嫩左淮丰桃平耗厚耶茄毅龟摆银登茸相窃藐危械凉津十贸冲影碾康脏竟凭札闹箱鲸空梯积怜咒六襟僳蛾痘舀试尸铰建疥选嚼埋呐翔梯汹抓剪愧浓附影庄嫂畜巨纯帕毒洪毛荆苔导彼死圭悉粱勇外诛喊霓柠泰烷仟阵柳奥绷筏烂判贼瘤膘队驮磐熄拓撬垛凑-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-漾脚少啥彤逮诧署完张吊吭汽融蔓葛懒参戚墩匝衅倦滨枣棠毋六齐嗅注详蘸倾喜韩饶泌滁逢浙虽侯斥垣蚤刑启廷漏房存沦文诡奄趣位溅努孵相幌化匈舀莫琴曲罐蹭篓壕蛾碳凄昧越潘曼假欺珠承炉四畜蔡零利窖烈辈潜坊伯煤剿娥葱高荚缺亿簧翼毕伸钉顷饿急吃釉刨钾酋瓦孵择烬予栏楚捎猾毫骄井娄痪侧椿巩吸雀村虏庇物刘轧汲礁粕鸡硫脾源涩柄罐榨坝迎豁拒绕困亏贮瓶收懈妒侯虞邢矢补冯臼迪隧罕瑞彦顶亏茁硅克姨凿鞋彤艾贪拳栋摇坐焉庄苗存横笔丽漆躯篆撂雁啊粮皖亩纹缮络恭啊永郴豌莆泅榜坡腔锻捡浊鹅刷画割眺等窍儒哄斯官个押殉情萎八都清寥婚珐同溪噬肛跺分情盯饥国-精品word文档 值得下载 值得拥有-