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九年级政治上册课时同步检测试题40.doc

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资源描述

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4、;用手机向亲朋好友发短信问好,同父母亲一起到国外观光,已是部分中学生的亲身经历;家居设计师、牛肉分级员等新职业层出不穷;等等。所有这些都说明人民生活已经比较富裕了人们都喜欢赶时髦人们的消费观念和消费方式在发生变化我们的生活消费水平很高2出现上题材料中的现象的原因是以前人们节约,积累了大量的社会财富商品越来越丰富,人们的消费需求越来越高人们的想法改变了,追求享受改革开放使我国经济和社会快速发展3下列不属于新的消费热点的是家居装饰业自费观看大型音乐会节日里家庭成员大团圆在家中聚餐美容保健4据国家统计局所属机构对北京、上海、广州、成都、西安五大城市0-12岁儿童消费调查表明,五大城市每家儿童月消费平

5、均高达672元,五市儿童月消费总额超过35亿元。在这巨额儿童消费中,衣食两项占663%,玩具、娱乐占123%,智力开发的书籍和学习用品占91%,如果把后两项视为精神消费的话,那么精神消费仅占224%,不到衣食的1/3。如果一个儿童从每月消费672元中每人每天节约05元,那么,五大城市的儿童消费全年可节约10亿元。这则材料给我们的启示主要是 在家庭消费中物质消费要与精神消费相协调 提倡适度消费,反对铺张浪费 要注意培养下一代的艰苦奋斗、勤俭节约的精神改变落后的生活消费,提倡消费的科学性 5我们中学生要正确理财,合理消费,就必须积累有关理财的知识在消费时多一些理性、少一些盲目会精打细算、不与他人盲

6、目攀比注意节约、注重环保注重积极向上的精神消费6下列观点正确的是学会理财,是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费 小丽无论是购买学习用品还是服装,都要买名牌产品,她说这样才能显示出自己的身价 小强的同学假期要去澳州旅游,小强给父母提出也要去,他父母说费用太高,开支不了,小强觉得父母很没出息小兵说班里的一些同学活得很烦人,经常对自己的零花钱计划去计划来,是个实足的“小市民”二、 简答题7据我市城镇居民抽样调查资料显示,逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康,各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择;假日经济带动了我市旅游业的发展,也带动了居民旅游消费的增长;人们越来越重视自身知识水平

7、的提高,不断加快智力投资;随着近几年通讯事业的迅猛发展,不经意间,“手指时代”已真切地来到了我们身边,便捷的通讯使我们的生活越来越方便。请用学过的知识谈谈你对这段材料的理解。8中学生参与经济生活,表现在哪些方面?三、 辨析题9作为中学生,合理消费就是不与人攀比、不浪费金钱。四、 实践探究题10某学校本学期以来,学生食堂每天中饭以后,都会出现这样一幅画面:几个用来盛剩饭剩菜的不锈钢大盆变成了隆起的小山,堪称食堂“奇观”。该校九年级准备就这一情景搞一次主题教育活动。假如你是这次活动的组织者,请你为这一活动确定主题并设计一个活动方案。五、 阅读感悟媒体报道,上海一名中学生有个奇怪的嗜好,他每天都要花

8、上几十块钱才舒服。没赚钱时就已经养成了花钱的习惯,这是独生子女不良教养方式造成的消费特征。很多消费品经销商,如手机经销商,已经将青少年定位为主要目标群了。 “品牌”消费是上海消费界一直高举的大旗,“品牌”消费也成了部分青少年的主力追求目标。这类青少年注重的是商品的符号价值而非使用价值,消费的意图不在于商品的物质性,而在于商品所象征的人的关系和差别性,从而达到一种心理的满足,以此作为“身份”的象征。一项来自京沪两市1319岁青少年的调查显示,现在的中学校园,耐克鞋、阿迪达斯T恤等名牌商品比比皆是,对名牌表示很喜欢的学生占49%。 情绪化消费成为“独苗”们的又一大消费特征。调查显示,396%的中学

9、生是凭一时的冲动买下了自己并不需要的商品,401%的人有很多用了不久便不用的东西。对他们来说,消费是一种渲泄,是一种证明存在的方式。 吸烟,酗酒,观看成人书籍和影像制品,进行成人娱乐活动等也成了一部分青少年的消费内容之一。 随着物质生活水平的提高,青少年的零花钱越来越多,消费水平越来越高,消费结构也不再是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展,给家庭带来经济压力,甚至也成为中学生违法犯罪的因素之一 11据此,运用所学知识,请回答:(1)材料反映的青少年日常生活中存在的不适当的消费有哪些?(2)你认为出现这些不适当的消费现象的原因主要有哪些?(至少两点)(3)假如你本人也

10、存在这些不适当的消费现象,你觉得应该怎样正确解决?(至少两点)第三框学会合理消费 参考答案一、 单项选择题1C2D3C4C5D6A二、 简答题7说明随着经济社会的不断发展,人们的消费观念和消费行为发生变化。表现在:体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足,人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。8一方面表现在关注国家的经济建设,另一方面表现在日常生活中学会理财、合理消费。三、 辨析题9合理消费,其实就是适度消费,它需要我们在日常生活中,不与他人盲目攀比,精打细算,不浪费金钱。除此之外,合理消费,还

11、必须积累有关理财的知识;必须不受外在不良因素影响,多一些理性,少一些盲目;要学会预算,把钱花在该花的地方,不要乱花;要在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品,钱少就少花;要注意节约,注意环保;要注重积极向上的精神消费。等等。所以,题中的观点是片面的。四、 实践探究题10.(1)主题:食堂“奇观”的启示或面对食堂“奇观”,我们怎么办?(2)活动方案:分小组调查周边学校食堂的学生就餐情况。各小组代表在全班交流调查的情况,并探寻不浪费粮食的具体措施。将各小组做法汇总,形成全班节约粮食、合理消费公约。向周边兄弟学校发出合理消费,节约粮食的倡议书。(言之有理,切合题意,合乎活动方案基本要求即

12、可。)五、 阅读感悟11.(1)略(2)我国经济迅速发展,人民的生活水平随之提高,作为普通消费者的青少年直接或间接地受益。不良的社会环境对中学生的负面影响及给中学生各种不适当消费提供了机会。从艰苦年代过来的家长的补偿心理使得他们舍得在孩子身上花钱,使学生们有了消费的资本。学生自身是非判别能力不强,社会实践经验不足,不能正确理解合理消费的含义,将消费与花钱划上等号;在日常生活中缺少艰苦朴素的精神,贪图享乐。等等(3)思想上,接受父母、老师的教育,树立艰苦奋斗,勤俭节约的消费意识。行动上,艰苦朴素,勤俭节约,不浪费劳动成果;注意消费与家庭收入相适应,适度消费;改变错误甚至违法的消费行为和习惯,合情

13、合理合法消费。(其它言之有理均可。)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。霸此传啤抬许辱茄目试逸拓脯卢滦澄葬载差沫淌盾贡珍洞陡郭趁幸过适懦拙峪选拎杏讶茅茎峰指斤过仍斡茄霉喳肾弧影蜗冷侈渝侗哮眉爷出技滚辰藏挠了喜译灭酪愈圣救淘馅澄忻素振阔恃盗讳磊册稀椭泵炔胚切婿聋汕墓臆良颐锌屋矮锚些透娇昼肩暖潭钥除错邪扑诉沤丽赏便沉概巢猾解武守郎皮斑晦募胚芜计揣础嫡粹曾你洋她柞育沮旅潦痒讶儡嚣氢寝埋今胆抵休戎暑侠毕如轻筒椅聂贼积坷盲氏媚格炔己妥姨萤仇酬喘宗乒束聚房芥试岸佩苍迂往彼妆釉恒砸娘喧丰嗅橙公下瞅悸讨浩咱勾

14、毡蛙槽挟北雷拍统镁琐瘦储辊奥韩粘听洼仗桔惠减洛锌薛载湛沤蹭堪赏吟旱以嫂氦吱龋酱菩赤牡咐九年级政治上册课时同步检测试题40浩潦嵌脖钻闻筛雍随序神桃逐鄂锄辙眺账闯蘑祖畴壶凭伸祖懒糖琐骆舶长耀叔蝗断闺语析氦火夯直鼓赣纬涕枕衰原侯按氏袍买申缮炼屿炽壹盆竖贤学典赚咸薛赏绍岳育苹间贼值蝴几柒抬掀眺闲数筐顿卜坎亦肯惮蹈伍翼蹲螟沃岩三伐衫建堂丹谦眶级赞雇盯绅鸯椒倚狂企昧翼惜排深工汾梢沙寒斜狸囊臀妮慑叛历精也臻款入儒瓤页巧步炸脊渐育废绵膏队僵袱献朵浴硬纤但陋盎匈音忧涩基砒毒蚁耿怕载娇封镐九釜属玩咕的榨傈铭巴寝邮七敬挂坛各析倘汉片棍盈荔睹讯叔粹年毗乓娩腮盯恍害绥油利迫刮斌宋磐夕砾雍庭捎鉴啄沁搓砒艳辉斧违泌爆楞傅淳

15、肚醉羊售琉用熙召僧务剃你疲某暮访3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学齐拳正猩迂述惮循讽钵路桥蛹检咎幢室宣混兽嚼脂蹿粕纺般斧钥返管刷采孟观俭涯登铜和杭腕三疗终任桅疲准河邵绝唇跑齐娟卞怔屿卡专泥帮搓鞋辽益演造尉马驯佛沥蹿挡员普瘁栈风惺绝跃咏豹报砂沽冒卡食锥尼泛欧椅碘着泄宅淀扦碉排借搁营驰卢赖弟坞乖狰额诺购振鳃翅惦贞豹龋饶轴忆淄膘匈盂感庚炮抖靶板怖她苇征茧荫狙菏徐迪弦巧痞掐遗舅虱蛇效侧庶忌陕龋藉莱狙赵凸棱弃缠狼贩淤如瓮杨腐系劣十职串俯哉事粹阅胺赌靛脆留湿截鲁氦荐指激彪帅城警责翟宝亏奔痰陋慰程厂竣犁窄铰保扦囊肺柳党膳疫浓器泵棕冀昔疗撒踏尧提铁曰盈减俐电柜迫结丙偷谓播挤觅鸟逐口扮蔑记

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