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红光中心学校教师绩效考核实施方案..doc

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4、现教师的工作实绩和贡献,充分发挥激励性与约束性,不断规范办学行为。现结合本校实际,特制定我校教师绩效考核实施方案:一、指导思想以义务教育学校实施绩效工资为契机,全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育,建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。提高教师队伍整体素质,努力推进学校教育事业持续健康快速发展。二、考核原则 实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本;以德为先,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正,简便易行”的基

5、本原则,体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则,合理拉开差距。三、考核对象在编在岗的全体教职工。四、考核小组名单组长:王邦育副组长:唐庆庄、吴家勇、王海。组员:王赞东. 吴维现、王文斌、张海容、张丽芳、林书炳.五、具体考核条例:(一)师德师风(15分)1、师德建设(7分) (1)认真贯彻党的教育方针、政策,政治立场坚定。(2)坚持政治业务学习,有记录笔记。(3)不沾染“黄、赌、毒”。(4)为人师表,关爱学生,团结同志,廉洁从教,乐于奉献,不得以任何理由、任何方式防碍完成教育教学任务;不得以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序。违反其中任何一项一次扣1分。2、工作纪律(8分)出全勤

6、,出满力,服从工作安排,遵守工作纪律,愉快接受临时性工作任务,顾全大局。扣分标准:(1)迟到或早退一次扣0.5分。无故缺席一次扣1分。早读课没有教师在班一次扣0.5分。(2)请假半天以上要填写请假单,由校长批准。一学期累计迟到超过三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必须出具医院诊断证明,否则以事假考核。 (3)未经批准不参加教职工会、政治学习,业务学习,每次扣1分。(4)值班人员随机查岗,无故不在岗一次扣3分。(5)凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师,每提前一天加1分。(注:要及时办理销假手续,以销假时日为准)(6)旷工一天,不服从工作安排.不接受工作任务全扣。,以上扣完基本分为止,

7、但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。(二)班级教育管理(15分)1、安全方面(4分)(1)能及时清点人数,学生请假办理请假手续,做好交接制(即两人交接,不缺教师),学生未来校,立即电话联系,询问有关情况,作好记录,有问题及时报告领导及有关人员,少一项扣1分。(2)由于教师过失学生撞破皮或头上撞瘤,班主任扣12分,配班教师扣一半;若学生擦伤、撞伤等,家长问起,教师不知,则加倍扣。(3)上课应提前进教室,如因教师不在,课前及课内造成事故全扣,并追究上课教师责任。(4)学生上学、放学路上造成事故的,根据事故的大小扣12分;班内有学生非正常死亡的全扣,并追究法律责任。(5)若规定时间教师不在场,玩

8、忽职守,或因教师原因,造成重大责任事故的,不参加当年考核,并另行处理,还要作好相应的经济赔偿。2、纪律方面(3分)(1)按时上下学,不迟到早退。(2)上下楼梯不跳、不滑、不许抢走,靠右行,做到闭口、轻走、规范。(3)放学站队整齐,课间操时,广播响站好队形,不高声喧哗,听从指挥。(4)课间:不在教室内或在操场追逐打闹,不在厕所、办公室前、楼梯处玩耍。(5)见到老师敬礼问好,见到同学主动打招呼,不打架不骂人)。做错事要勇于承认,不得推卸责任或者栽赃他人。(6)危险品(利器、烟、火柴、易然品、有毒物品)不许带到学校,不许带外来人进校。(1人次-2分)(7)不准穿脱鞋上学,少先队员要佩戴红领巾或队徽。

9、违反以上情况,一人次一次扣0.5分。3、卫生方面(4分)教室、室内外分担区卫生区要求做到日清扫,物品摆放整齐。地面无纸屑、无果皮、无痰迹,养成讲卫生爱清洁的良好习惯。(1)班级卫生必须按时完成。(一次完成不了扣1分)(2)教室、室内外(走廊)要达到无纸屑、果皮、木棒、砖头瓦块、杂草、树叶。(发现一处扣1分)(3)教室门窗、窗台、保持干净。桌椅保持整齐、成行,抽屉内无烂纸。墙壁无乱写乱画、乱贴纸张,无蜘蛛网。黑板无损坏;讲台桌保持干净。(发现一处-1分)(4)不许带零食进校(1人次扣1分),不得在校门口地摊上买东西。(1人次扣2分)4、班级管理(2分)(1)班主任手册、健康教育、安全教育等记载不

10、全有一项扣1分。(2)妥善保管好教室各物品及设施,节约用水、用电、用材料(因管理不当,而发生损坏或障碍的,酌情扣分)。5、家访工作(2分)(1)每学期至少开一次家长会,做好记录,否则扣1分。(2)经常进行家访,与家长交流学生情况,每月4人次以上,要有家访记录,效果反馈,(查家访记录,调查学生,缺短1次扣1分,如果只写不访记0分)。(三)工作量(20分)根据所教科目节数及其它分配的工作计算,分管其它工作的,依据工作量折合课节数,满以作量的记全分。(四)教学教研管理(20分)1、教学设计(2分)(1)每一课时均应做到提前备课写教案,无教案上课一次扣0.5分。(2)结合课改理念,教材实际、学生实际和

11、自身特点设计教案,正确对待教学参考资料和他人经验。每一堂完整的教案应包括:教学内容;教学目标;教学重点、难点;教具准备;教学过程;作业设计;板书设计;教学反思。其中可灵活掌握。缺一环节扣2分。(3)备课数量不足,书写不规范各扣0.5分。2、课堂教学(4分)(1)普通话授课,语言简洁生动;(2)板书条理清楚、字迹端正;(3)充分运用电教手段和发挥教具、学具、挂图的作用;(4)上课提前做好一切准备工作,做到“五不”。即准时进室不迟到,按时下课不拖堂,无特殊情况不坐着上课,不骂人体罚学生。上课时不接听手机的、发短信。以上检查发现每一项不符合要求扣1分。3、作业批改(4分)(1)作业次数,按学校规定来

12、算。视数量质量扣0.51分。(2)作业批改要及时、认真、细致、规范。视数量质量扣0.51分。(3)批改手册记载详实,有基本情况、有共性、个性问题分析,有采取措施。按质量扣0.51分。4、质量检测(4分)认真及时进行单元检测,并及时分析讲评,少一次扣1分。5、教研工作(3分)(1)认真参加集体教研活动,积极发表意见,有详细记载。无故不参加活动一次扣2分。(2)积极参加业务学习,有业务笔记,每人每学期听课不少于10节,并有听课记录和评价意见。(缺1节扣1分)。(3)认真按时撰写论文、体会、反思、总结等,每月上交一篇教学体会或反思。(不上交或质量差扣12分)。6、教师专业发展(3分)(1)积极参加学

13、习,学历达到规定标准,并能逐步提高。(2)认真学习教育教学理论知识,积极参与校本培训、继续教育。(3)善于反思,勤于思考,拓展专业知识,不断提高教育教学能力。(五)工作绩效(30分)(1)语、数、英三科每学年组织两次期末质量测评,按及格率、优秀率、平均分等三项和对教师进行考核,如果和等于或高于同年级同科目者记满分,否则酌情扣分。(2)语、数、英以外的副科教师和学前班的教师,主要对其政治思想、劳动纪律、过程考核、期末考核、奖惩情况等进行考核。(六)奖励与处罚1、奖、励(1)论文获全国级、省级、县级一等奖分别加10、8、7分。获二等奖,分别8、6、5分,获三等奖分别加7分、5分、4分.(2)积极参

14、加课题研究,本年度开题、中期评估、结题的课题骨干教师加5分,其它人员加2分。(3)被评为省级、县级 “优秀教师”等荣誉的分别加8分、5分。(4)参加县四优评比活动获一、二、三等奖,分别加10分、9分、8分参加县级、校级公开课展示分别加6、4分。(5)教学质量高,期终考试获校级优秀的加10分;县抽考优秀的加15分。(6)所辅导的学生在校级获一、二、三等奖加3分、2分、1分;县级一、二、三等奖加3分、3分2分;省级加8分、6分、5分;全国级加10分、8分、7分。(7)其它没有涵盖的加分,由学校考核小组讨论决定。以上加分最多不超过20分。2、处罚(1)所属管理范围学生出现重大安全事故一次扣除10分,

15、并追究相应民事、刑事责任。(2)凡有体罚或变相体罚学生,家长找到学校,每人次扣3分,若造成严重后果,每人次扣10分,并承担相应民事、刑事责任。(3)乱收费、乱推销、乱办班,一经举报查实,每次扣除10分。(七)说明1、教师绩效考核每学期统计一次,每年考核计分。考核分前15%的教师为优秀,考核分不满70分的教师为基本合格,其余教师为合格。2、此方案教代会通过后,自2009-2010学年度第一学期起实施,考核期间为学制年度,统计时间为每学期末,每学年第二学期末计分评定等第。3、教师绩效考核方案的考核对象为全校任课教师。4、本办法解释权属校长室。鸳暴虐潭励旺挚搁攒椿返俏腑兹捆篱勿齐逼疙嗅准污斡义悲蓟搬

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