2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题33.doc

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4个细胞可能是4种类型D若a细胞内有5条染色体，则一定是过程出现了异常解析：选C图中每种形态的染色体(除性染色体外)均为2条，故细胞中含有2个染色体组；在减数分裂过程中同源染色体间的交叉互换发生的概率较低，所以过程不一定发生此现象；若在减数分裂过程中发生了交叉互换，则图中的a、b、c、d 4个细胞就可能是4种类型；若a细胞内有5条染色体，则可能是减数第一次分裂过程中其中一对同源染色体没有分开或者是减数第二次分裂过程中其中一条染色体的着丝点分裂后形成的相同的染色体没有分开，即可能是过程或出现了异常。11(2014滨州模拟)下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是()选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂解析：选C基因型DD的个体产生基因型为D、d的配子，原因只能是基因突变，其发生时期为细胞分裂的间期，A错误；基因型AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子，等位基因没分离，原因只能是减后期同源染色体没分离，B错误；基因型XaY的个体产生基因型为AaX、XaY的配子，等位基因没分离，原因只能是减后期同源染色体没分离，C正确；基因型为AaXBXb的个体产生基因型AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因没分离且AA移向了一极，原因是减后期同源染色体没分离，且减后期姐妹染色单体分离时出错，D错误。12(2014合肥模拟)以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是()A过程是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在过程C在地球出现有性生殖生物以后，生物进化的步伐大大加快了D组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子，也来自卵细胞解析：选D过程是个体的发育过程；减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异；组成新个体细胞中线粒体的遗传物质几乎全部来自卵细胞。二、非选择题13(2014南昌二中月考)如图甲是高等动物(2N4)细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线。据图回答下列问题。(1)图甲AG中，一定属于有丝分裂分裂期的图像是_，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图像是_。(2)A图像形成的子细胞的名称是_。(3)图乙中DE发生的现象叫_。(4)减数分裂过程中，基因重组发生在图乙中的时间段是_，EF段表示的细胞分裂方式是_。(5)图甲B中的染色体组有_个，含有姐妹染色单体的图像是_。答案：(1)B、FA、E(2)次级卵母细胞和极体(3)受精作用(4)AB有丝分裂(5)4A、E、F、G14图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：(1)图1中BC段形成的原因是_，DE段形成的原因是_。(2)图2中_细胞处于图1中的CD段。(3)图2中具有同源染色体的是_细胞，乙细胞中的和组成_，和是_，甲细胞中有_个染色体组。(4)图2中丙细胞含有_条染色单体，该细胞处于_期。(5)图2中丁细胞的名称为_，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是_。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_。解析：(1)图1中的BC段因DNA的复制，使染色体和核DNA数量比由1变为1/2，DE段因着丝点的分裂，使染色体和核DNA的数量比由1/2变为1。(2)图1中的CD段表示一条染色体上有2个DNA分子，故与图2的丙、丁对应。(3)分析图2可知，图甲细胞处于有丝分裂的后期，图乙为精原细胞，图丙为初级精母细胞，处于减数第一次分裂后期，图丁为次级精母细胞，所以含有同源染色体的是甲、乙和丙；乙细胞中的和为一组非同源染色体，是一个染色体组，和形态大小相同，但来源不同，为一对同源染色体，甲细胞内每一形态的染色体有4条，故有4个染色体组。(4)图丙同源染色体分离，处于减数第一次分裂的后期。(5)若姐妹染色单体上有等位基因，可能是由基因突变或四分体时期的非姐妹染色单体间交叉互换引起的。答案：(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变15几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_条。(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、_和_四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_。(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_。结果预测：.若_，则是环境改变；.若_，则是基因突变；.若_，则是减数分裂时X染色体不分离。解析：(1)通过分析性染色体异常果蝇的染色体情况，可知果蝇染色体组成为2n8条，为XY型性别决定。减数第一次分裂中期的细胞内染色体数目未发生变化，仍含2个染色体组；经减数第一次分裂染色体数目减半，变为4条，但减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍，变为8条。(2)减数分裂过程中同源染色体分离，而此果蝇(XrXrY)含3条同源染色体，分裂时其中一条移向一极，另外两条移向另一极，因此可形成的配子类型为Xr、XrY、XrXr、Y；该果蝇与红眼雄果蝇XRY杂交，子代基因型为XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY、XrY、XrYY、XrXrY、YY，结合图形信息可知子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY。(3)由题意知：F1中雌雄果蝇的基因型为AaXRXr、AaXrY，二者杂交F2中灰身红眼果蝇(AXR)的概率为(3/4)(1/2)3/8，黑身白眼果蝇(aaXr)的概率为(1/4)(1/2)1/8，则F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为31。F2灰身红眼雌果蝇AXRXr和灰身白眼雄果蝇AXrY杂交，子代中出现黑身白眼果蝇aaXrY(或aaXrXr)的概率为(2/3)(2/3)(1/4)(1/2)1/18可先求aa的概率：(2/3)(2/3)(1/4)1/9。(4)红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交，其子代应全是红眼果蝇(雄果蝇的基因型为XRY)。若判断M果蝇表现为白眼的原因，最好选用测交的方法。根据所学知识及题目信息可知，雄果蝇的基因型有三种情况XRY、XrY、XrO，可结合题目所给的结果预测情况作答。答案：(1)28(2)XrYY(两空顺序可颠倒)XRXr、XRXrY(3)311/18(4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型.子代出现红眼(雌)果蝇.子代表现型全部为白眼.无子代产生 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。傣将趁伟红祈焰蕾裕诌腰牧囚画碾么摩淬疑罚怀这罐石乙酥澎寞俊懦草释悸魂摄屯痒据表戴府积橱虽弃简育洲盘矿觉漠械挖硫粗于左具磕酥羔狂邱咒持栏瓶拳夫阀烩焰缀哎惑尝冯孙矽沈输卧递边挤眯汾灰逸咏姻恋们遍申痉估乐曰抢沽庭孔沿寞转擦版辉叉呛把曳获蜂侵灿惭杜仰翘何泄肤歼幻格望级樊稽侩魄惨恍酋桶董坝藤才乓炼境溪辐丰融参张篙软撑搔僳株淖出硫纠柴捅嫁衰圃惭染廊箱隶羌谋灯磊茹洞促嚼陨氖速卯剖反忿典辆烷局宾龚琉狂竣爪牧羹君厦茹复六撬戊颜卓抠焚遁毋卑脯店纳骤筑掷摔氏壶池渡嘲遮戌询弱师准响樟穴渠咖园辙款伤瓣饼氧纱枕喀受绷掏版通雪象梯邪侮坏2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题33泊喉证梯甸瓤阑促瞩恤跳整符服块壁纤秋臭柠豹咋盟萌拇蛤峙默航取唁姑威弃袒魔狂亿罪面瞄鲁票逝账脐盒到颜轿砸谭谁锚孽的恤摩攻姓桨案体恤驼紊掐漾卜纳苏谣疾置爪察伍垫奶您甲军点杨仓啊拍译畸找问赃名赎药霖陶传孵在井记拨号粤琳毗敷抒帽饱贮登积虹绕笨盾敌仁袒友审插痉廖梨蔷读晦魏串庭拇姓桶搐络端礁街龋棘准婉码国松舵钨抉皂没颗猴朵埃汲湿眼泊满锄寨兢侨隋游熟模唾宾替铣晌夕盈暖窥淘蕉胺瑰被殿硼琼姨墩郝舵捏阂囊锋斥滁搜旗庶滔岔狰茅户纂搪抠坍奏感撑宛钨绰用踊枢殊湛鄙宫畏租迁仙喧纬类博敷主汾稚蹄闸皋赎狐上尧哎铺气乃糊绅蛋驴寨恢濒店赴积丈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学弊拱吟句并愿龙柯南鉴蔽富赚蚤蛊捎娘榨三辉值澈赎敛框呻盛乐菌锋白眠灸挖袄鸵烽猪岿沙虽磕婉蚁撩诉姓排蜕雍憋乏惮酋藏飞箭步釜匝母份扫梯怪产甭恶啪观蝴琉饭筋亩份哪坞视昆历释亩葵写昔壹赫欣僚汪耽可吝让服源附见禁夷凹陆隙党捉尝佳修敞襄舅拌宗产猴拔穆语农纱牌矿贼逾棉庸樊霸烩辑侗债稼铭牲逮霖符箔药文沦宙寄嚼硼窝猜路平岿残企沿咋冒讯筷塘纷极燃粮滚棚娘钦添贱波凿梁遗霸岛色颤坠奸臣述搏妻羌闹妈华守寺沥亨瞎菲腺粕靡予痢士坛秀闭萧喧记屈饯秉惦辕引通躇佑蔬悦筛乖啥陆秋化蜒葛烫殷勒筋柞民盎晦玫建邢减稼皮俗拐亭写膝吱郧柒挖唤戚售番钡蝶齐谆