1、PPT模板： 同同小英雄雨来用序号来标示每个部分；我们家男子汉用小标题；芦花鞋用空行方式。第3页交流平台这么，我们只要把每个部分主要意思连起来，就能把握课文主要内容了。今后，碰到类似文章，我也要利用这么方法把握主要内容。第4页交流平台我在阅读过程中，有时还会停下来，思索一下前面内容，想想讲了什么。有时我忘记了前面一些内容，就再返回去看一看。第5页交流平台阅读长文章时，你还有哪些方法更加好了解文章呢？略读，只需要掌握文章大意和纲目，不要一字一句地琢磨。快速默读，一目十行。跳读，只要抓住文章主要部分，选读一些自己想要看章节。第6页交流平台默读法。就是大脑在朗诵，但不出声，朗诵情景都是装在脑子里。勾
2、画、摘录法。阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱词句；画出自己不懂地方，并注上符号。第7页交流平台l用学过修改符号，修改下面这段话。我尤其喜欢游泳，天天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然取得了一等奖。老师告诉我们，好成绩取得，跟是否勤学苦练有很大关系。功第8页词句段利用怎样在修改长病句时做到不遗漏正确修改呢？首先，要认真读句子，了解句意；其次依据病句特点逐项检验，找出病因，进行修改；修改后再读几遍，看是否与原句意思一致，修改符号是否使用正确。第9页词句段利用原原 则读（读原句）找（找病因）
3、改（对症改）查（改后查）第10页词句段利用你会用修改符号修改下面一段话吗？本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读小学生语文学习、中国少年报和少年文艺等报刊。大量课外阅读,使我们增加了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!常骄傲第11页词句段利用读下面两组句子，体会加点部分表示不一样感情。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来满身光溜溜像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。第12页词句段利用想一想：句子中加点部分利用了什么修辞手法？有什么好处？比比 喻第一句话把雨来比作“小泥鳅”，表示了雨来灵巧可爱和作者对雨来喜爱之情。第二句话把雨来比作“小鸭子”，表示了雨来调皮可爱和作者对雨来喜爱之情。第13页词句段利用那双手就像鹰爪子，扭着雨来两只耳朵，向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般眼睛都盯在越来越短蜡烛上。第14页词句段利用比比 喻这两个句子加点部分“像鹰爪子”“恶狼般眼睛”，形象刻画了敌人凶残，表示了对敌人憎恶之情。第15页词句段利用仿照上面例句，改写下面句子。她跳着轻快舞蹈。她像蝴蝶般跳着轻快舞蹈。她扭动着身子像蛇一样跳着轻快舞蹈。第16页词句段利用那个小偷远远地盯着柜台里珠宝。那个小偷用他那老鼠般眼睛远远地盯着柜台里珠宝。那个小偷如饥渴狐狸盯着柜台里珠宝。第17页
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