资源描述
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年级:七年级 课题:第六课 辽、宋、西夏、金的并立 课型:新课
执笔:曾文彬 审核: 使用时间:
学习目标
1、熟记建立辽、宋、西夏、金政权名称及建立者;
2、了解澶渊之盟;评价岳飞。
3、分析认识辽、宋、夏、金之间关系及影响。
学习过程
自主学习:
1、明确学习目标
2、通读全文,勾划重点知识,圈点出关键词语,并把你在预习中遇到的疑惑做好批注。
辽宋
西夏
金的
并立
辽、北宋、
西夏的建立
辽、西夏与
北宋的战与和
南宋和金
的对峙
辽朝:916年,耶律阿保机建立契丹国;947年,耶律德光改国名为①_______。
北宋:②_____年,赵匡胤发动兵变夺取政权,改国号为宋,定都③_______。
西夏:1038年,④______称帝,都城兴庆,国号大夏。
北宋与辽
的关系
北宋和西夏的关系
战:1004年,辽伐宋,在宰相⑤___ __的劝说下,宋真宗亲征,宋军打退辽军。
和:1005年,宋辽议和,史称⑥“____ __”
战:多次发生战争。
和:1044年达成和议。
金的建立:1115年,⑦________建立金朝。后灭辽灭宋。
南宋建立:1127年,⑧________建立南宋,定都⑨________。
南宋与金
的关系
战:南宋抗金中,⑩_______统帅的岳家军最为突出。
和:1141年,南宋与金和议。
3、完成知识梳理:
合作学习
一、情境设置:
同学们听过杨家将、岳飞的故事吗?知不知道他们是我国哪一时期的历史人物?今天这堂课,就让我们穿越时空隧道,回到那个战乱纷飞,英雄辈出的时代----辽、宋、西夏、金的并立。
二、学生小组交流学习:
(1)小组成员一帮一检查对书本重点知识的勾画和知识结构的把握。(包括辅栏)
(2)小组合作记忆,进一步梳理知识,并设计好疑问:
(3)你如何看待辽与北宋签订的澶渊之盟?如果你在那时,你是主张战还是和?为什么?
(4)岳飞的岳家军为什么能打胜仗?你如何评价岳飞?
三、学生展示成果,提出问题,教师点拨,师生共同解决重点难点问题
3、阅读下列材料: 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
请回答:(1)这首诗讽刺的是哪朝统治者荒淫腐化,只图偏安江南,不思恢复北方失地和中原故都的丑态?
(2)杭州当时叫什么?
(3)汴州在当时叫什么?今天的地名是什么?
四、课堂练兵:(完成以下单项选择题,师生共评)
1.北宋的都城是 ( )
A.南京 B.临安 C.东京 D.燕京
2.辽是下列哪个民族建立的政权 ( )
A.回纥族 B.契丹族 C.女真族 D.党项族
3.947年将契丹国改名为辽的统治者是 ( )
A.耶律阿保机 B.耶律德光 C.元昊 D.完颜阿骨打
4.建立西夏的民族是 ( )
A.契丹族 B.女真族 C.蒙古族 D.党项族
5.下列事件,发生在北宋时期的有 ( )
①藩镇割据局面基本结束 ②澶渊之盟 ③岳飞抗击金兵
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
6.下列四幅宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的 ( )
7.南宋的抗金将领中,最杰出的是 ( )
A.文天祥 B.岳飞 C.寇准 D.杨业
8.下列政权被金消灭的有 ( )
①辽 ②北宋 ③西夏 ④南宋
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②④
9.以下有关“澶渊之盟”的说法,正确的是 ( )
A.元昊取消帝号,接受北宋册封 B.南宋向金称臣
C.双方商定以大江至大散关为界 D.宋辽结兄弟邦,互不用兵
10.郭靖和杨康是《射雕英雄传》中人物。他们名字中的“靖”“康”与下列哪一历史事件有直接关系? ( )
A.西夏建立 B.澶渊之盟 C.金灭北宋 D.元朝建立
学生思收获:我记住了:
教师思改进:
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