1、语文园地四第1课时第1页1.1.学习明贬实褒表示方式。学习明贬实褒表示方式。(难点难点)2.2.利用换偏旁识字方法学习利用换偏旁识字方法学习1212个生字。个生字。(重点重点)学习目标第2页第3页性格古怪猫,慈爱、尽职母鸡,高傲白鹅在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。第4页读文中几个句子,看看不一样作家是怎样描写自己喜爱动物?读完后大家交流一下自己不一样想法,这么收获更大。第5页1.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!2.假如赶上这么一场用以耀武扬威乱子,你就甭想有鱼咬钩了。3.猫性格实在有些古怪。读下面句子。交流平台第6页丽丽:我发觉这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却
2、表示了深深喜爱之情。明贬实褒表示方式,不但使句子富有幽默感,还能很恰当地表示出对事物喜爱之情,更有亲昵味道。第7页艳艳:我还能在课文中找到其它例子。白鹅中,“我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃”。第8页林林:生活中,我发觉妈妈也经常这么说话。妈妈在向他人讲到我时,常说“我们家那个傻孩子”“我们家那个调皮包”“我们家那大少爷真是让人头疼”第9页东东:是,我妈妈有时也这么。我们说话和习作时候,也能够学习和利用这种方法。第10页1.因为附近狗,都知道我们这位鹅老爷脾气,每逢它吃饭时候,鹅就躲在篱边窥伺。(白鹅)“我们这位鹅老爷明贬实褒,言语间流露出来亲呢表现了作者
3、对鹅爱意。例句第11页2.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢。(白公鹅)“勾当”本指干坏事,这里贬义词当褒义词用,表现了作者对白公鹅喜爱。第12页3.我用儿童狡猾眼光觉察,她爱我们,并没有存心要打意思,孩子们是多么善于观察这一点啊。(魏巍我老师)“狡猾”一词本是阴谋多端意思,但在句中,作者并没有对孩子们进行贬斥、否定意思,相反却非常形象地表现了孩子们灵巧调皮、善于察言观色特点。第13页识字加油站杆肝(肝脏)gn秆(麦秆)gn 俏(俏丽)qio峭(陡峭)qio 消第14页捕哺(培育)b 沦(沦落)ln抡(抡拳)ln轮识字加油站 p浦(黄浦江)第15页骏俊(英俊)jn 涣(涣散)hu
4、n焕(焕发)hun换识字加油站 jn 峻(严峻)第16页肝肝 秆秆 俏俏 峭峭 哺哺 浦浦 沦沦 抡抡 涣涣 焕焕 俊俊 峻峻 gn gn qio qio pln我会写 b jn ln hun hun jn 第17页我发觉每组中后两个生字和第一个字字形相近,只是偏旁不一样,我们能够用换偏旁方法来识记生字。如:杆偏旁是“木”,把“木”换成“月”,就变成了“肝”;把“木”换成“禾”就变成了“秆”。第18页在识记生字时,我们能够借助和它外形相同、形旁不一样熟字,用换偏旁方法来识记。这么我们不但找出了字形之间联络,学习起来变轻易多了,而且随机复习了以前学过字。第19页含有动物名词语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水为虎作伥黔驴技穷画蛇添足画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰鹤发童颜第20页一、我会拼写词语。qing dio zu yu pn zo yng()()()to yn jng j sh ch ku s()()()()腔调讨厌左顾右盼遭殃警戒奢侈窥伺第21页1.白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。()2.老舍先生笔下猫和鸡,写得非常逼真,好像活一样。()3.饭罐已经没有一点儿东西。()4.刚满月小猫一样富有朝气,充满活力。()二、把画“”部分改成成语。慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃第22页第23页