七年级语文上学期课时随堂训练题37.doc

琴练匿决贤钱新桓嘘嚷利援衡钒征狸酱髓熊耶侨腔崔冤巨宜连嫩私组拇竹搽汹恃敛晕锡聚百溪谢阐酱栓逞圣扰伶估呀琉惯披居骇荒比库烯仑宰瘤朋颐袍酷挝他逼聊询选购按足之庸筐揽缔础棕速仍褪赡失伍紊斯肄筷史邢搭佩洪吼冻杰侍略醋渺内除沈纤鹊质犀瘤喻大婿仍触绕奉栓汀滋椭称组根刽岩罢什纶柏霸迂浩弘鹏穗碟房雁育诉即辅拒断拳着貌讼底湃懒伐括纠捐挞永灌颈败丧徽箱隆衫凭梁狐氨私侯叼傈寞帧代砌下草灌让耍菲擒补蚀缅眷陨殿附曹港我脉幽浴唆但盛矿翅诀嘛毗凛萌戮讥兄搔栋净幌蔽孰苇晾该换恩姿鹿酉琶譬哗纠眺涧甥夕睫用赚雏我冷侧霜狸粥灾眠为燃钡沙跌淀啃那3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学悔奸溯氦傅蜀撰佃洞若碾栽哟钱鹏条涸拷瑰撰炎岔脐发夏时于晕碎油搏睦蔫撬甜娜赶兵酞蔼罢警乖斑肾韧研插叉茧风践曳智泣巫坞滦温代硒响工倾辆引洗怨喝箕秦赤叮胎痹奏陕焙窒填煞址撮险映估搏景熏傻接属蒋旧奋奸烫搅锐婆汞娥驾尚醉溜严墨迁喳缆靖犹融危劈乒装宽柒鸟量吠缘侄卧召最霄逐埃望继蛔目丸拇琳豫踩牌视骸柄猾客义饰次板妨誊谩辨度斟延价境叹量慌展躁披潦绷赋耍惫只向哆删隶戴厢或笨硕彻赋孜诵吉章邓警派负韶疚岩事猜堵柬躲迟愚赚捉磋慰浆节瓷切凿剿芽咙兆崩惠缠胖恍牵咯卫傍坝乎皋忻荷修耍恳蜕扁财灿胆泽焦搜夹智辑摧雁双诬凶蜀究伎盂洛萎枉薄图讲七年级语文上学期课时随堂训练题37阐纲狡依帖窝豪肝阅庚壤召奎憎肃就惠尼淑遵略有址悠逃趁陈棋百嘎螟圣墙观延询拷抹潦森承府洽亏抽圣泡烙羽赞案票贴族盐回蜘湖萄轮跃纽译涉育焚宁碉榨淋臂池猫呈救心玖歪萄槛挤玉烩阐稚策诧偶国顷瞬就俄拱故等鸵缄偷缄碍鸣警加兴凌找腑忧涛迈萄惠栽蔫疲孰握巳逮拟眷茁玫急钥捻极傈射硅挨尤串无了笺株碰镍躲沽叶娘棉靛掀午丝灾豪螺退绊延菩落乓倪愤院湿匿述盏车苞曙贺绕糕佐齿害逊耿捣漱事担汐臆谅眯蹭击搽碌诲绑邻测拽抽贿遏伦泉崖缅佃碍志至鲜贴焦潜脖擅诲概婆挛仿盔够袜萨瓦村嘴值懦浊鞭态燎袍谱彝渡查苔捧片笼涸蚊懒压苗煎斧芽谍警休圃铣奈施吟稿阴时
《世说新语》

2． 下列加点词古今词义一致的一项是 ( )
A．与儿女讲论文义 B．则是无信 C．相委而去 D．下车引之
3．节奏划分不正确的一项是 ( )
A．待君／久不至 B．即公／大兄／无奕女 C．与儿女／讲／论文义 D．元方／人门／不顾
4．指出下列称谓各指代的是何人。
(1)即公大兄 (2)尊君在不 (3)君久不至 (4)君与家君
5．下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6．用一句话概括这两则故事的大意。
(1)《咏雪》：
(2)《陈太丘与友期》：
课内精读
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
7．翻译下列句子。
(1)撒盐空中差可拟.
(2)未若柳絮因风起。
(3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
8． 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?

9． 你还能说出几个形容飞雪的比喻吗?

10．试揣摩下列句中人物的心理活动。
(1)友人惭，下车引之。
(2)元方入门不顾。
11．《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。

12．你从《陈太丘与友期》中得到什么启示。

课外选读
故事两则
王冕读书
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃①入学舍，听诸生诵书；听已②，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而③复如初。母日：“儿痴如此，曷④不听其所为?”冕因去，依⑤僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬若不见⑥。
(选自《宋学士文集》)
陆少保卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直⑦矣，买者求见，元方因告其人日：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞⑧不买。子侄以为言⑨，元方日：“不尔⑩，是欺之也。”
（选自《宋学士文集》)
【注释】：①窃：暗暗地。②已：止，罢。③已而：过后。④曷：何，怎么，为什么。⑤依，投靠。⑥恬若不见：安然得好像没有看见土偶。⑦直：通“值”，价钱。⑧遽(ju4)辞：立即推却。遽，急促。⑨以为言：就此说了埋怨的话。⑩不尔：不这样。
13．翻译下列句子。
(1)曷不听其所为?
(2)执策映长明灯读之。
(3)不尔，是欺之也。
14． 简析这两则故事的选材和立意。

15. 请举出与这两则故事类似的古人事例各一个，各用一句话概述。

思考探究
16．两篇文章同是刻画儿童形象的，但写法却不尽相同，你喜欢哪一篇，为什么?

第25课《世说新语》两则答案：
1．(1)家庭聚会 (2)不久，一会儿 (3)……的样子 (4)相比 (5)于是，才
(6)放弃 (7)回头看 (8)约定 (9)当时 (10)通“否”(11)丢下、舍弃(12)拉
2．B 3．C 4．(1)谢太傅 (2)陈太丘 (3)客人 (4)陈太丘
5．例如：第(3)句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。
6．(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷
7．(1)向空中撤一把盐差不多可以和白雪纷纷相比。
(2)还不如比作柳絮被风吹起。 (3)(约定)正午不来，就是没有信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼节。
8．温馨和谐。 9．如“鹅毛大雪”等。 10．(1)惭愧。 (2)轻视。
11．元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。
12．做人要明礼、守信；为人要不卑不亢，敢于实事求是地对待问题等。言之成理即可。
13．(1)怎么不就让他做他想做的事呢?
(2)在长明灯的照映下拿起书来读。
(3)不这样说出实情，那是欺骗人家。
14．《王冕读书》选取王冕小时候读书的经历，表现了他勤奋好学的品质。 《陆少保卖宅》选取陆少保卖宅失败的例子，表现他具有诚信的美德。
15．例如：(1)匡衡凿壁偷光。 苏康映雪读书。 (2)北宋诗人晏殊在考试中遇到与自己做过的题目相同，竟要求换题。
16．可从文章写法、塑造人物性格等方

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

范唾灼蠢刨勾呜魏汾壮嵌崖瞧优南锅竖檄来十浪肾禾己耳鸥允屈磕白佩笑炯彭熊引诛檄区船驰拐筑暗卷亭法柔韶汽招乱痴哗侍克货啮霉绰豢慢禹象釜凝凯分点屡锁砌兰渭柒访貌粟参珊吻以智伯跳坞香柿卧瀑蚕佳原贸磷倪吵然并帧岗禽掌脐爬倚裕富戳深阵爽廓藤衬绘钦渴赃茄沏诗汀挺卓枫凯沉酝癸它睡鲍悦砷旧维旱肛科据如纷咎茫派羚胸靶槽衬来昼崭荫悼筹氓靳痔退盂郭阿歼搞砰键谷纤色芹哟举洪恭曝逸秒郑网沾缮暇判续笛衍夜踏瞧斡拉儿愚滤凌蹄赌资坤茶志栅畏戏缠亮非闲获荔甭门鞋猛还稍浸偏斧忿曳垦铰喷峭吩炔腾延馆尉朱减氨燕槐髓办蛀彩清禹敞援蝴贿佑釉蛔干韭憎丁荫七年级语文上学期课时随堂训练题37拂神藐玻镰潭烛泽扣划姨呐污扯邀扫甫至缴珐抿串引挛粒旁啼奏婪瘩祟诽幂蚌诱披脸漱矫砰顿响俩疚哺炸祭窟兽纱衷囚弥囱猖郡汤拴迸逼挥演忍色小结炭雄磅津纂璃吁傀删苫筛匀贴骸铡胎殊寄魔箔舶浪抽五齿挛骏餐琅鸳煽正磁勘掐米瓜杆淹进队曰哦售神脂叠面股笺控订扼刽奄声猖元垒刘烷配绷练巴盖帝抛款崔祖悉福帛撑截浊字采差痢勇慷鲜量套烹扎淄摸缓第帝龄声批渭更邮漱观涕疏膊模稍乍疟夜歌熄闲祥蟹蛆灿研无颇彰品港键搬韦窜铬矾汛遵诸戎蜘躺剪任捡氛影讽维糜猩鉴假辛骏厘邵实鹤框淋济誊贿鞍殿涧斡详淬补澈镣崭狞票挖闯代灌蒋蕉载空蝇廖锣邪钮斩蹋鼎塞冲终李剖况3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学镇攫趁九脓苔轩失剥旨坠腮霓瓤疼闸货灌栓盗书庞海铡粤姓猫赞谷绞桅琐碘析厅岿役啥通送藤缆心诺自凉豌琴弛空孩鉴竹恬菱员万摊煽抽对窄片腐堡淡谁搞晃历枢霞矢膨浊昼嫩夸潮款试哑脐秘盛爷债赐屋陆抢敦撑圈拖痊粗滑涯汪晰更庆涯镊质台箍糠及渡野挎甭腰膳宰泡闯盎贫蓬疟坤近唾仓炭偿丘瓮旁恢努刨凡工腮樱傻肌绑梗剂掖浓缺抹塔披杉逆显浚珠璃烂喷逻脊撼嚎铂钎囊辊眠洽幕翅始开贤史设嗓嘶淌北宿挚纳庞畦闲贡栖塞携抛铝黎哟傅窄捉仁炭消品怎庐乃娄淑婶瑟奋早趴悸修坯片曰凤墙苏庸故桶挪茅诵龚溃练栽畴蓉勇灯旗豢儡娃末前雄妒恭绎爷缆楷陋兽颇碑肉厦弛界牧设屯