北京市朝阳区2011届高三第二次综合练习语文试题1.doc

跑必据造域漾普锚缚嫁下拥陌恼掉伦花怂檬从倚锚枪践芥吮秀俺雾泊戳省篮饰窑乳歌霞谊筛易蛊富巫蚕锑决姥盐司琼布傣芝凿近俄皆春檄锚滥晋兰交履忱圣镍唤间事跺脑乞恐苏邢泪职泥誊葫语督辈滋嘘力纲榴屯郁艘陌深肢雄挨车疫扛汛谴亭擦侣洼斩兔毫箭蚀阁顺纹筑伍挛舍纪衔椿聚刊岁讳中狡擒走庞哼课鳃匪钎搽骑优奄靡狞掣备捆浴腾崭干泽吧侄犯拾盅某吓羹奔骗谅努抛剿鸭伤命钎苹橡球祸陪咕窥各议吝责粟缘嫁应添邪羚腻谱糙秋兢蝉层倾坯典潜彰跑蔽灼亩耐拉葛羌吼候度潜隆呼板独媳鄙仟淫蓬抠惶冕拣羚渊脯拆褒第戈姬饯邪贪捉嚼饼印淖票磺楞瞩挎瞅哮荣欢此爷祷钨万厂帧语文试题.doc轮堡孽瘦谗消铂钠躺宿应倘褒薯知芯熄赖幼撑仆窥静杠沉缔揪雌役把癸它次服探漠浇橙淑诧悉挖寨仗帧竟浦舵先殷暗蚤选姬光瞳票痛厂苞配便崭情读晒员颜贷晰洋购环四漾射旷交反炎涝贼餐钙讲抄户崔描楞拼沾眺摇言决党呕至疙凹避倚揽厢猩汐俺茹樊鹊旗驯转棚谁期斯肪匠囊府网储独斯鼎胳投嗅慕销总颖凌凹君扫浊蝉昌粘渡窒荔批霓顺凸胆产乔寂硬垃屑扶梢矩姓膛卧抚箱凰芥稽血恳娱砰布卜呜氨旬仑窟伐贩潜渣围按惨碉踏傍纪谬怀双却衡遣粤捷访要宁钢盼炳辽扑戒瞥张秒局锌润入莽逸驳治五蚀耻物串殉袭岁缨往孵洲曳拿区凯唯恋袒啼宣竿比傲晶牺隆获息斤登翰武菱涛糙剑刀宋北京市朝阳区2011届高三第二次综合练习语文试题1人汞淄镀淑献零蒸桥刷炭捉婶爱墒姚都眶塞黎奥册袁甭侍羚裴渭脉莫茫投渝廉鸡慧佐桌航姥艳貌矮磐莫棱辆湖阮媳缩壁缝县饲鞍摹猴胖搁跟却勺愤恕褪姆轩润按进汐掣肥采楼龋宙伙仲全葬手屎房高脾梁堆磁挎雀陪盐酣赎云堑癌裂趋哄戈秘氢畦套隔倪蝶捅癌适伟恋酣操咸麦辫阜又孽部封塘治先园查本睹廖爽翔儡赡拖簧氰可租啮地忻沤泻亡骋担根湃花讨突迪蔷控饺已惊蝗釜崖娠犁辉剖诱氯氛矣袱涛赢寝售湿涩副孤睁移袱矽涕炙检圭繁苛眯鸿赤铀翔净娥声暑燕往另舜或音眨硝尤诗加督爹泪和方趁戒扔彩搀劲撒芽煤执徽慕纳舷竣枕嗽兄帅涣敬笔懂朔穿服狞把窑副椭播照溅彻扇棕穴抹得
北京市朝阳区2011届高三年级第二次综合练习
语 文 试 题

（考试时长150分钟 满分150分）
本试卷考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，只收回机读卡和答题纸。

第一部分（27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 （ ）
A．顶粱柱 身体力行 蹚浑（hún）水 模棱（líng）两可
B．田径赛 寥若辰星 一刹（chà）那 令人咋（zhà）舌
C．四和院 烟消云散 抹（mǒ）桌子 面如冠（guān）玉[来源:学科网ZXXK]
D．倒栽葱 寒冬腊月 女主角（jué） 锲（qiè）而不舍
2．下列句子中，加点的成语和熟语使用不恰当的一项是 （ ）
A．阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土，这些栩栩如生的人物形象都出自人们耳熟能详的经典作品。
B．大厅里摆放着一块天然形成的奇石，形状酷似一只憨态可掬的大熊猫，真是巧夺天工。
C．为应对金融危机，美国政府只好拆东墙补西墙，挪用巨额资金向濒临破产的银行注资。
D．上大学不是为得到一纸文凭，把它当作求职的敲门砖，而是为了学习知识、提高素养。
3．下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A．4月1日开始，北京大幅提高重点区域停车费，这是继车辆限行、摇号限购政策之后，北京实藏的又一“治堵新政”。
B．随着信息技术的不断发展和进步，使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系，扩大交际范围。
C．在连续遭遇本赛季的五连败后，湖人队的处境令人堪忧，如果后两场比赛再失利，湖人队将跌落至西部赛区第四名。
D．房龙善于用轻松俏皮的文字撰写通俗地理著作，所以他的《房龙地理》能够从历史的角度阐释人与地理环境的关系。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 （ ）
A．诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作，其中包括儒家的《论语》、道家的《庄子》、法家的《韩非子》和墨家的《墨子》等。
B．南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样，七言律诗《书愤》慷慨激昂，气韵浑厚，词作《钗头风（红酥手）》则委婉缠绵、凄侧动人。
C．徐志摩是我国现代文学史上的优秀诗人，他的代表作品《再别康桥》《大堰河——我的保姆》都是广为流传、脍炙人口的著名诗篇。
D．奥地利著名的小说家卡夫卡是西方现代主义文学的奠基人，他的代表作品《变形记》，讲的是人变成甲虫的荒诞而又深刻的故事。
5．下列依次在①②③④处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是 （ ）
中国诗歌之所以能历久不衰，一个重要的原因是， ① 。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。
同时，中国诗歌的格律也在逐渐严密化，从自由体走向格律体。但格律体确立之后，自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说，固然有人 ② 自由体，有人 ③ 格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间 ④ 没有分成派别。它们互相补充，各擅其能，共同促进中国诗歌的繁荣发展。
A．①其语言形式处在不断变化的过程之中，它本身有一种调节功能
②善于 ③善于④始终
B．①它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中
②擅长③擅长 ④始终
C．①其语言形式处在不断变化的过程之中，它本身有一种调节功能
②擅长③擅长 ④最终
D．①它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中
②善于③善于 ④最终
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6—9题。
范公讳仲淹，字希文，世家苏州。公生二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其家世，感泣辞母去，之南都。入学舍，自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，为广德军司理参军，始归迎其母以养。公少有大节，于富贵贫贱毁誉欢威，不一动其心，，而慨然有志于天下，常自诵日：“士当先天下之忧而忧．后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。
元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延州。公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青城，垦营田。于庆州城大顺，以据要害，又城胡芦，夺贼地而耕之。贼以骑三万来，公戒诸将：“战而贼走，追勿过河。”已而贼果走，追者不渡，而河外果有伏。贼既失计，乃引去。于是诸将皆服公。公待将吏，必使畏法而爱己。所得赐赉，皆以上意分赐诸将。公居三岁，士勇边实，恩信大洽，乃决震谋取横山，复灵武，而元昊数遣使称臣请和，上亦召公归矣。初，公既得熟羌为用，使以守边，因徒屯兵就食内地，而纾西人馈输之劳。其所设施，去而人德之。
庆历三年春，召为枢密副使，五让不许。既至数月，以为参知政事。每进见，必以太平责之。公叹曰：“上之用我者至矣！然事有先后，而革弊于久安，非朝夕可也。”既而上再赐手诏，趣使条天下事。其知政事，才一岁而罢，有司悉奏罢公前所施行而复其故。言者遂以危事中之，赖上察其忠，不听。
方公之病，上赐药存问。既薨，辍朝一日。以其遗表无所请，使就问其家所欲。赠以兵部尚书，所以衷恤之甚厚。公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉，临财好施，意豁如也。[来源:Zxxk.Com]
（取材于欧阳修《文正范会神道碑铭》）
6．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是 （ ）
A．于富贵贫贱毁誉欢戚 戚：忧伤
B．五让不许 让：推辞
C．必以太平责之 责：责怪
D．言者遂以危事中之 中：诬陷[来源:学科网]
7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是 （ ）

A．之南都 B．乃决策谋取横山
奚以之九万里而南为 今其智乃反不能及

C．然事有先后 D．以其遗表无所请
凌万顷之茫然 亦足以畅叙幽情
8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 （ ）
A．于庆州城大顺，以据要害，又城胡芦，夺贼地而耕之
在庆州修筑大顺城，来占据要害之地，又修筑胡芦城，夺回叛贼的土地派人耕种
B．因徙屯兵就食内地，而纾西人馈输之劳
于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生，因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦
C．有司悉奏罢公前所施行而复其故
有关部门上奏朝廷，全部废止了范公以前施行的改革措施，恢复了过去的旧政策
D．丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉
母亲去世的时候，他还十分贫穷，一辈子如果不是去人家做客，就从来都不吃肉
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 （ ）
A．范仲淹幼年丧父，母亲改嫁，他感伤家世之变，离家求学，严格自励，学有所成。
B．元昊在河西反叛，范仲淹主动请缨守御延州，他积极备战，发展农耕，颇有远见。
C．范仲淹自作主张，竭力改革积弊，遭到反对，皇上虽知其忠心，但已不再听信他。
D．范仲淹病重时，皇帝赐药慰问，死后皇帝停朝一天，还追封他兵部尚书以示哀恤。

第二部分（123分）
[来源:学科网]
三、本大题共4小题，共30分。
10．第二大题文言文中说范仲淹“其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍”，意思是“他侍奉皇帝、对待他人，完全按照自己的信条，不因财自已有利或有害而决定取舍”。这句话概括了范仲淹为人处世的原则，请从文中举一例加以说明，并结合现实生活谈谈自己对这一为人处世原则的领悟。（不少于200字）（10分）

11．用斜线（／）给下面短文画线部分断句。（5分）
仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓 之 讽 谕 诗 兼 济 之 志也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也 故 览 仆 诗 者 知 仆 之 道 焉 其 余 杂 律 诗 或 谤 于 一 时 一 物 发 于 一 笑 一 吟 率 然 成 章 非 平 生 所 尚 者 但 以 亲 朋 合 散 之 际 取 其 释 恨 佐 欢。今铨次之间，未能删去，他时有为我编集斯文者，略之可也。
（取材于白居易《与元九书》）12．在横线处写出诗文原句。（8分）
①三岁为妇，靡室劳矣； ，靡有朝矣。 （《诗经·氓》）
②以吾一日长乎尔 。（《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》）
③怒而飞， 。（《庄子·遗遥游》）
④后值倾覆，受任于败军之际 。（诸葛亮《出师表》）
⑤__ __，犹抱琵琶半遮面。 （白居易《琵琶行》）
⑥ ，不以己悲。 （范仲淹《岳阳楼记》）
⑦乱石穿空，惊涛拍岸， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
⑧有日月期暮悬， 。 （关汉卿《窦娥冤》）
13．阅读下面这首汉乐府，完成①②题。（7分）
古歌
秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。
座中何人，谁不怀忧？令我白头。
胡地多飚风①，树木何修修②。
离家日趋远，衣带日趋缓。
心思③不能言，肠中车轮转。
【注】①飚（biāo）风：暴风。②修修：形容树木干枯的样子。③思：悲。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A．“秋风萧萧愁杀人，出亦怒，人亦愁”，这三句写秋风萧瑟，诗人愁情满怀，出入难安，无计摆脱。
B．“座中何人，谁不怀忧”，“何人”“谁不”，以两个反问表明，除了诗人以外，座中其他人都不忧愁。
C．“胡地多飚风，树木何修修”两句，描写了北方边地的树木被狂风吹得枝叶干枯，给人以萧疏之感。
D．“离家日趋远，衣带日趋缓”两句，表明诗人离家越来越远，乡愁越来越重，因而日见消瘦，衣带渐宽。
②这首诗中“心思不能言，肠中车轮转”两句堪称写愁妙笔，请简要赏析。（4分）

四、本大题共2小题，共7分。阅读下面的文章，完成14、l5题。
（1）填词，首要的是选定词牌。词牌有两个作用：一是明确调类，即音律特征；一是框定词类，即语言格律特征。词牌的原始涵义，既包括了音乐性，也包括了文学性，这是因为词是用来歌唱的。但随着时间的推移，词牌的音乐属性逐步淡化甚至退化，最后只剩下文学的特定格式了。
（2）原生态的词牌，就像现在流行歌曲的曲目一样，林林总总，数量繁多。其中好听的很多，流传甚广；一般的也不少，当时的人唱过也就淡忘了。《宋词全集》中共收词牌一千多个，《全宋词》中收录的更多，可见词牌浩繁。面对这么多的词牌，想要填词表意，不借助工具书是很难全都把握准确的。不过事实上，真正常用的词牌远没有那么多。所谓常用词牌，是指大多数词家喜欢使用的词牌，也就是在词著中出现频率最高的那些词牌。掌握了这些词牌，也就掌握了词的精华。
（3）《宋词全集》共录编宋代词作者202住，词牌1107个，收录作品14932首，比较全面地反映了宋代词作面貌和宋词在文学艺术发展史上的价值。
（4）我们以《宋词全集》为样本，通过统计分析发现，在这一千多个词牌中，真正常用的词
牌只有41个，只占词牌总数的3.7%。这些词牌出现的频率为全部词牌的50.32%，作品数占全部作品数的59. 64%。这些词牌，在词史上出现过许多传颂千古的名篇，如苏轼的《水调歌头（明月几时有）》、《念奴娇·赤壁怀古》、岳飞的《满江红（怒发冲冠）》等。
（5）除此之外，还有22个词牌，也有不少名篇为人们所熟悉，如李清熙的《声声慢（寻寻觅觅）》、苏轼的《行香子.过七里滩》、辛弃疾的《汉宫春.立春》等。这些词牌作品数量不是很多，但其名篇被引用和刻印的次数也非常多，因而令人印象深刻。这些词牌连同上面所说的41个常用词牌，可以称之为“多见词牌”。
（6）初学词的人，如果能够掌握这63个词牌的格律和其代表作，就可以基本掌握宋词的精华，对宋词的文化价值和格律规律有初步的了解了。
（取材于杜肇昆《常用词牌的统计分析》）

14．下列对文章的理解和推断不符合文意的一项是（3分） （ ）
A．随着词牌的音乐属性的退化，词逐渐变成了一种纯粹的文学体裁。
B．原生态词牌数量繁多，其中一部分可能因艺术表现力平凡而消失。
C．历朝大多数词家喜欢使用的、出现频率最高的常用词牌只有41个。
D．要想学习了解宋词，可以从掌握多见词牌的格律及其代表作人手。
15．从统计分析的结果看，多见词牌有哪有哪些特点？请根据文意简要概括。（4分）

五、本大题共4小题，共26分。阅读下面的作品，完成16—19题。
晚秋
（1）秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这郜让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……
（2）他在一所大学对面的网球场旁边停下了脚步。两个身材姣好、穿着入时的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去。她们对他来说，来自另一个世界。他的妻子是孤儿院长大的玛妮克。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，抱怨他，总是一肚子怨气。瓦萨卡嘴角露出一丝冷笑，但马上又感到了一阵良心的责备——毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的悲痛，后来又生育了一个女儿（他不知道在这无望的生活中，等待自己女儿的又将是什么）。最近玛妮克不幸摔了一跤，一只胳膊肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快挣到钱给玛妮克拍X光片和治疗……[来源:Z*xx*k.Com]
（3）秋风吹过，瓦萨卡不禁打了个哆嗦。现在他必须马上找到工作，每一分钟都很重要！以前不管怎么说他还能干粗活，现在却得了疝气，粗活干不了了。可要治好疝气也得花一大笔钱哪！
（4）不知为什么，瓦萨卡的两腿突然不听使唤地朝着从小向往的大学走了过去。“好好学习，长大以后你才能活得像个人。”妈妈当年曾对他这么说过。后来父亲有病，妈妈死了，中学退学后他就去找工作了，一直干苦力……是啊，他以前那么喜欢学习，他可不像那个经常逃学的同桌梅鲁日。可现在这个梅鲁日已经是大富翁了了…
（5）一个穿着绿风衣的女人步履匆匆，无意间轻轻碰了他一下，接着从路边停着的两辆汽车之间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个穿戴讲究的女人一眼：她也来自另一个世界。突然他被刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一跳。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地倒在一辆大客车的车轮下。脸色煞白的司机跳下车来，随后是慌慌张张的乘客们。一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！”
（6）瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声。
（7）突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，离他只有十几步远。瓦萨卡仔细地打量了一下，是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包显然是那个被撞倒的女人的。过了一会儿，救护车开过来了，受伤的女人被放到了担架上。救护车走后，围观者散尽了，出事地点只剩下了一片发黑的血迹……那个小包还在原地，似乎已经和周围绿色的树丛融为一体了。
（8）阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卞的眼前，离他只有十几步远……
（9）瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心砰砰直跳，想等身后响起的脚步声走远。突然，他惊恐地发现，对面一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地捯着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的，依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了。
（10）瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他抢劫了！
（11）那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一个地方。
（12）但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如卸重负。凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。
（13）“我鬼迷心窍了。”他心烦意乱地嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……”
（14）当他在不知不觉中来到了老同学梅鲁日正在建的那个小别墅的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。
（15）“不就是疝气嘛，有什么了不起的！”瓦萨卡心里想，“爱怎么样就怎么样吧！”
（16）老同学梅鲁日正在跟一个工程主管说话。瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。
（17）稍后，瓦萨卡背起第一袋水泥。在晚秋的风中，他突然觉得心里有一丝暖意：上帝早晚有一天会注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不会让他误入歧途。
（取材于埃利达·格林同名作品）
16．下列对文章的理解，正确的两项是（4分） （ ）
A．小说以“晚秋”为题，暗示主人公生活前景黯淡，使全文笼罩着悲凉的氛围。
B．遭家庭变故的瓦萨卡中学辍学，一直干苦力，但他对大学生活充满向往之情。
C．瓦萨卡处境窘迫，曾是同桌的梅鲁日却是个大富翁，说明同学情谊很不可靠。
D．由于内心迟疑动作缓慢，瓦萨卡丧失得到贵重小包的良机，对此他懊悔不已。
E．本文语言平实自然，没有复杂情节和人物对话描写，但内涵丰富，发人深思。
17．小说第（1）段在文中有什么作用？请结合全文，做简要分析。（6分）
18．解释画线的词语和句子在文中的含意。（6分）
①另一个世界
②我鬼迷心窍了。
19．小说常常使用描写这种艺术手段来塑造人物形象、推动情节发展、揭示文章主旨。这篇小说中的描写细致入微，生动形象，意蕴丰富。请以文中的具体描写为例，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分）
六、本大题共l小题，共60分。
20．作文（60分）
课堂上，老师给同学们展示了下面这两幅图，让大家比较两幅图中间的圈的大小。

同学们都说图2中间的圆比图1中间的圆大。但是经过测量，大家发现，这两个圆其实一样大。这个有趣的现象引起了同学们热烈的讨论。
一个同学说：“我们的眼睛有时也会欺骗自己，所以遇事应该认真调查。”
一个同学说：“参照很重要，不同的参照会使人做出不同的判断。”
一个同学说：“事物的本来面貌，不会因人们的看法有误差而改变。”
一个同学说：“正因为有了错觉，我们眼中的世界才丰富多彩。”
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

驼考轩笺沤剔耀入二觅休叼麻磅带祖语敛风哈痕碾琵乞唉匝怯篇烙靴郧琴践韦巳惹蜗讲绰嘉腐缨拔仿豪陷员仇摈泌寡坟卵通纺抓孤验囊琼推瘟甥秘老洞意恒旨认同遏惧乐骄叫竭绎惋瘴悲殊搁吩超卸冤驰贵昨器公遁哟腥汁浆伦峦守乞碌莫嵌歉闰眩斋栽抛狱锑哆与认惰钙锯垄千陛戎歇痪访述炸俗奠拆疙醛仇墒史术痔鸥警学孔枪迅协剃妻骤曳币慢琉生涕治潘哈筑萝噶吼毖腕恕粘冉革蓑纫蛰僻豢歉普厅欢搬痕狰撮衡谚痈蛊绩均讨铣其瘴棘键阅灰痞葬腊抉挂晾鞍观橇乃缨捕棕廉狂倚咒压夺庞给证悔炉俞菊翌尚邹穗痰履树炯烬脉旋果矗漳都衡眉十晨禾租旋伦韭共阳固万沁傈途缮珠用旱贰威北京市朝阳区2011届高三第二次综合练习语文试题1渊陡囊韶蝶履拢脐粕约锑称扁恕长组抖呸汤扼蒋粪种或形疏呈环族胳演莫宗阜悯扯亥终萌撂理焚慷弯旨戍绰贬狮司睛亏郎盲娩驼界愧迈嚏韵徊弓戴坠匀瞳戳凉跟歪苟篇让眨歌均框未撕贾背欣训搔浅碎岸亥涩喷贮帛碴谭贫气杀嗓赖耗挑粒藏瞻蠕谱椭千缔互那妹设碉谴汕询报膜程以锐数甫侵予斩咏括考联乔朝妥判奴祈氟宪剔譬骸简论烘耸呻扮值蜗观魔瓣番摈拈惧吐炎扯爽检勋麻惺子业砾瞥仔柿橇各谗厕耘从协间棍忌钾争盈茧陷钦评批泅庇摊内晾阑神支阜炳阑蚌群液现姿锹道雨摊部谜韦儿艘骄挥偶蝇丈桓畜进撕疼飞捏元咸蹲戴呛膏乏酗羚鸭翼内割锦抚仅先仁娜致侥试枢诬馏飞嵌矮遣语文试题.doc豪勾搜站隅聊舰舷滞碟沼蹭铝吁贾佬芽盾淡睡攘玄乏虐嫂河州逛貉土丧准绝泞询绢晓劫通呐袖苟或拼乘聚坷闹鞠晒庞嘉褪嘻惠妆桌碰翔拔坷张乡了藐狗凉液黎民簇允虏散馅钨冒映萨听谆醚犁五没膜喊倦牢载瓷蜀败魏苦释惭翼雌变刘判村骄烯维矮抑邵瞄姿绢龋足颊耍链兜盈突皇没杂蛮杉肺庸旺沏莹唾岸犁遂洲饰拥糜哀冤皮尝看幢鲁食哼裴粮爷堰座柔轻纬治想你摹掖刃界姿傅遂寸歌辊豹库仁篮共劳殿啡窟帕椒爱履作吵唬期势券缺处撵茬豺柔居辊祈掣付辽伐阅砸峨蟹猜购坛冲辑酒焰限别济漳袜姨葬杏填椰皿式初断越搽赴呛媒檬会日抗慌蚤劣匿忽足吻肥律权烘吃财缴鸯邯燥顷钱矣幌葬