2015届中考政治第一轮知识点训练题17.doc

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一、本课时考点核心问题及观点（注：核心问题的解答见导学案）
考点二十九：理解竞争与合作的作用意义、关系、要求是什么？
1、竞争与合作的作用：
（1）竞争的作用：竞争既有_____作用，也有_______作用。
①竞争对人的发展和社会进步有积极作用：给我们___和___，激发___；____评价自己，发现自己_____性；让集体有_____，丰富生活，增添乐趣。②也有消极作用：获胜者骄傲，失败者自卑；心情过分紧张和焦虑，甚至出现怨恨别人的______心理。
（2）合作的作用：
①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果，只有与他人合作，才能有面对困难的_____和战胜困难的____；②合作是事业成功的_____。因为合作能够聚集____、启发____、开阔视野、激发____性，并培养_____心、利他心和______精神，所以具有合作精神和合作能力的人，容易获得他人的支持和帮助，增加____的可能。
（3）竞争与合作的和谐交融的作用意义：会使我们的_____更强大，会使我们_____更快地进步。有利于我们取长补短，共同进步，获得___赢，培养_____精神。
2、竞争与合作的关系：不是水火不容的，是相互_____，你中有我，我中有你的关系。因此我们要学会在竞争中____，在合作中____，竞争合作求______。
3、正确对待生活中竞争与合作的要求：
（1）正确对待生活中竞争的要求
（良好的竞争意识的表现：相信自己能够发挥最佳水平；崇尚公平竞争；保持良好的心态，胜不骄，败不馁；欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。不良竞争意识的表现：对竞争对手保持高度戒备；对对手的不良处境“幸灾乐祸”；生怕别人超过自己；试图通过某种不正当的方式压倒对手）
③学会在合作中竞争，做到：尊重竞争____，向竞争对手____；善于找准____，扬长避短，____竞争；正确对待成功与失败，不以____论英雄。
（2）正确对待生活中合作的要求
①在竞争中合作应体现_____原则，明确竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高。
②学会在竞争中合作，要发扬______精神，做到：合作共享、乐于奉献，个人利益服从团队利益。（团队精神的核心是集体主义）
③无论竞争还是合作，都要学会处理好自己和_____的关系，做到：_____他人，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人；学会换位思考，帮助他人，求得共同进步。
（3）正确对待社会生活中竞争和合作的总要求：学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
考点三十：理解社会公平的重要性，学会如何理智面对社会生活中的不公平？
（1）社会公平的重要性。
总：①社会的_______和_______需要公平。
分：②公平能够使人们________地进行合作，维护社会的长治久安。因为人们如果受到不公平的对待，就会感到冤枉、气愤，甚至报复行为。这种心理和行为造成人与人信任感降低、关系恶化、合作难以为继；还会影响经济发展，影响社会长治久安。(突出对社会的意义)
分：③公平能够促进人的发展，推动社会的___________发展。因为社会公平才能为人的发展提供_______的权利和机会，每个社会成员的___________才有保障；才能通过______劳动，满足自己的______期望，调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会的______发展。（突出对个人的意义）
（2）理智面对社会生活中的不公平
①面对不公平在思想上认识到：公平总是_____的，世界上没有______的公平，但我们仍要为创造一个更加公平的社会作出_______。
②面对不公平在行动上做到：A、应该增强_______意识，善于寻找解决途径，用______手段寻求帮助，解决问题，以谋求______的公平；B、公平与否的判断标准受到个人的__________、__________的制约，当我们遇到不公平的事情时，我们可以调整自己的__________，理性地反思自己的________；C、要同破坏公平的行为________，对受害者________。
（3）自觉树立公平合作意识:①以______为基础的合作才是良好的合作。公平的合作必然是互惠的合作。
②合作有分工，要求各方_______，完成各自的______。为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，发扬团队精神，决不能只享受利益而不付出。③树立公平合作意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。
考点三十一：掌握正义的判断标准，懂得为什么要自觉维护社会正义？如何自觉维护社会正义？
（1）正义的判断标准：
在社会进程中，凡是促进_______进步与发展、维护___利益和_____正当利益的行为，都是_____的行为；凡是______人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是________的行为。
（实施____行为，不做______的事，是做人的______要求。正义要求我们尊重人的_____权利，尤其要尊重人的____权，_____地对待他人和自己。）
（2）自觉维护社会正义原因：
①正义保障人民的__________________安全，使人民得以生存和发展，推动______的进步；
②正义的制度给予人们公平合作的_______和_______；
③正义通过制度的调节来避免严重的_________，使得我们的社会健康、持续地发展。
非正义的行为会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。面对非正义的行为，如果选择______的态度，会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不是某一个人的利益。
（3）如何自觉维护社会正义，做有正义感的人：（有正义感，为人正直，是做人的优良品德）
①遵守社会_____和______。（遵守社会规则和程序，就是在维护社会正义）
② 面对正义行为表现出_____和______之情，对正义充满向往和追求，乐于把正义的崇尚之情赋予_____。面对非正义的行动，则会产生不安、不满、_____的情绪，乃至采取_______维护正义。
③如果非正义的事情发生在______身上，自己能够采取_____方式，奋起抗争。
④如果看到非正义的事情发生在_____身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援和救助。
⑤总之，做有正义感的人不仅要求我们_______什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是______，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。在这个过程中，不仅为自己，还会为他人、为______、为______的正义而奋斗。
二、针对性训练：
1、竞争就像打球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。这说明竞争（ ）
A、能激发潜能，促进发展 B、必须遵守道德和法律 C、容易滋长骄傲自大情绪 D、需要有团队合作精神
2、称赞别人会令我们更快乐。这启示我们（ ）
A、凡事要注意听取别人意见 B、对他人要多持欣赏的态度
C、对他人缺点能不说就不说 D、对人诚实就能够赢得信任
4、下列事件违背了社会正义的是( )
A、南京市举行悼念侵华日军南京大屠杀30万同胞遇难70周年纪念仪式
B、达赖集团指使少数不法分子在拉萨制造了严重暴力事件
C、联大批准总务委员会拒绝涉台提案决定 D、今年6月1日起施行《中华人民共和国食品安全法》
5、、一个问题的解决，如果每个人“单打独斗”，通常不会解决，而如果许多人在一起出谋划策，就可能产生1+1﹥2的效果。这对我们最主要的启示是（ ）
A、竞争有利于集体共同进步 B、精诚合作有利于取得成功
C、集体离不开个体而存在 D、任何事都要合作才能完成
6、漫画“感谢对手”告诉我们 （ ）
A. 与对手竞争能使自己不断进取，奋力向前
B. 竞争就不可能达到“双赢”的目的
C. 有竞争就没有合作，有合作就没有竞争
D. 只有合作才是获得事业成功的唯一途径
7.下列关于公平的说法不正确的是（ ）
A.社会根本就没有公平，应该放弃对公平的追求 B.公平是在比较中产生的，受到一定条件的限制
C.公平能够使人们稳定持久地进行合作 D.公平是我们社会生活追求的一个重要主题
8、关于正义，下列说法不正确的是（ ）
A、遵守社会规则和程序，就是在维护社会正义 B、面对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，是有正义感的表现
C、非正义的事发生在自己身上，可以采取一切手段进行抗争
D、面对非正义的行为，未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为
9、目前，我国的汽车工业迅速发展，桑塔纳、捷达、富康、奥迪、北京吉普、索纳塔、宝来等品牌汽车，成为我国百姓的代步工具。而这些品牌的汽车，大都从与国外合作合资开始起步，发展到今天，已经可以同国外的同行竞争市场。但近些年来，随着市场竞争的日益激烈，汽车厂家及其销售商纷纷采用竞相降价、有奖销售等促销手段，力求在国内市场争得一席之地，不利于汽车工业的健康发展。
结合材料谈谈如何处理好竞争与合作的关系。

10、材料一：新修改的选举法，改变了原来城乡按4：1的人口比例选举人大代表，实行城乡相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。
材料二：2009年9月，《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁领上养老金，不再只是城镇居民的“福利”。
材料三：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜……努力办好每一所学校，教好每一个学生。
综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。

11、春节前夕，几个农民工怀里揣着辛辛苦苦挣来的血汗钱，准备踏上回乡的路途。谁知刚上汽车，小偷的贼手就伸向他们的口袋，还好，机警的农民工当场抓住小偷。抓住小偷后，义愤填膺的农民工不顾小偷的求饶，将小偷打成重伤后扬长而去，旁观的市民拍手称快，恨不得一起上去加入痛打小偷的队伍……
（1）农民工的行为是正义的吗？请你结合材料进行分析。

（2）正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？

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