高一政治下册课时提升检测25.doc

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100分)【来源：全,品中&高*考+网】一、选择题(每小题4分,共48分)1.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈云南映象风靡全国,巡演将近两百场。对此,下列说法最贴切的是()A.实践是文化创新的源泉B.实践是文化创新的动力C.文化发展的实质在于文化创新D.采风是一种实践性的活动2.“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀绝技,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”这则“开门办春晚”的广告内容,从文化生活的角度看,强调了()A.实现文化创新需要博采众长B.人民群众是文化创新的主体C.文化市场的多元化发展D.要加强对文化市场的管理和引导3.(2013泰州模拟)在澳大利亚表演艺术最佳殿堂墨尔本艺术中心,芭蕾舞剧牡丹亭首次亮相便“惊艳四座”,被西方媒体称誉为“惊艳世界的爱情史诗”“古典芭蕾与中国韵律的完美结合”。这给我们的启示是()实现文化创新需要博采众长在文化交流、借鉴与融合的过程中要充分吸收外来文化的有益成果借鉴外来文化要以我为主,为我所用吸收外来文化不一定要保持本民族特色A.B.C.D.4.(2013徐州模拟)对于传统与创新的问题,徐悲鸿先生在北大画法研究会作演讲时指出:“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”这对我们的启示是()社会实践是文化创新的根本途径人民群众是文化创新的主力军创新是继承与发展的统一创新要面向世界,博采众长A.B.C.D.5.国学大师汤一介认为,儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是()只有先“反本”才能后“开新”“反本”与“开新”都需要批判精神“反本”是否定过去,“开新”是创造未来“反本”是“开新”的基础,“开新”是“反本”的要求A.B.C.D.6.新贵妃醉酒是以京剧“贵妃醉酒”为蓝本,辅以时尚编曲、配器,由李玉刚反串演唱的带有戏曲风格的歌曲。新贵妃醉酒实现了京剧、流行音乐的巧妙结合。当前,这种风格的歌曲有很多,更有甚者,把外语、ACG、R&B等元素融入传统戏曲当中,从而进行创新。这说明在今天,通过多种手段或方式,传统戏曲也可以实现“华丽转身”,逐渐为更多的年轻人所接受和喜爱。这启示我们()A.文化创新的根本目的在于满足更多人的需要B.借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C.文化创新不仅需要继承,更需要融入时代元素D.文化创新需要承袭传统、推陈出新7.(2013盐城模拟)2012年是雷锋同志逝世50周年。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接;时代的发展不断地赋予雷锋精神新的内涵,雷锋精神日趋丰富、鲜活。这说明()A.任何时代的文化都离不开对传统文化的继承B.体现时代精神是文化创新的重要追求C.文化创新的实质在于文化发展D.文化创新可以推动社会实践的发展8.(2013武进模拟)梁祝是1959年上海音乐学院“小提琴民族化实验小组”的成员们根据“梁山伯与祝英台”这一古老而美丽的传说创作而成的,是一个民族对爱情与人性的盛大礼赞。50多年来,它那优美的旋律不仅深深地留在了中国人的记忆里,也感动了整个世界。梁祝的成功表明()提升文化竞争力必须保持文化的民族特色文化创新离不开对本民族文化的固守既立足民族传统又面向世界是文化创新的根本途径优秀民族文化不仅属于本民族,而且属于全世界A.B.C.D.9.所谓文化自信,主要是指一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。历史表明,一个国家、一个民族要建设文化强国,首先必须具有高度的文化自信。培养高度的文化自信()【来源：全,品中&高*考+网】是反对西方进行文化渗透及其推行的文化霸权的需要要深刻认识到中国传统文化优越于其他文化【来源：全,品中&高*考+网】要尊重本民族文化,排斥其他文化学习其他民族优秀文化成果时坚持以我为主、为我所用A.B.C.D.10.2013年1月13日,为时一年的德国“中国文化年”胜利落幕。这次活动以“合作与对话”为主题,促成了中、德40多个文化机构直接合作,在德国40个城市举办了500多场活动,是中国迄今在德国举办的规模最大、范围最广、历时最长的文化活动。这一活动有利于()扩大中华文化的国际影响力丰富中国传统文化基本内涵增强民族文化的多元性特征促进中外文化的交流与借鉴A.B.C.D.11.(2013南昌模拟)“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们,在文化发展过程中()要坚持与时俱进,对传统文化进行彻底更新【来源：全,品中&高*考+网】对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬文化交流融合要有海纳百川的胸怀学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用A.B.C.D.12.2012年首届中国江苏文化艺术节开幕。凭借大气的设计、缤纷的色彩而备受关注的艺术节LOGO主体呈现为“苏”字,具有变革精神的明代书法家张瑞图的字成为首选,其笔画则由“江苏文化艺术节”的英文(Jiangsu Culture&Arts Festival)缩写JSCAF五个字母组成。材料启示我们()传统文化具有相对稳定性,要继承发扬传统文化【来源：全,品中&高*考+网】要在历史与现实、中国与外国的文化交汇点上创新要在内容和形式上发展,努力铸就中华文化新辉煌要尊重世界文化的多样性,不断借鉴吸收外来文化A.B.C.D.二、非选择题(共52分)13.(26分)2012年在河南南阳举办的中国第七届农运会吉祥物“牛牛”,是向全社会征集一年半后,从广大群众创作的316件应征作品中选拔出来的。创作者在创作这一形象的过程中,大量征求群众意见,深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。这一形象的原型取自南阳黄牛,充分体现出南阳的地域特色,同时也传递出农民、农村与农业的内涵。作品经过拟人化与卡通设计后,动作强劲,姿态动感,彰显了农民运动员的力量与速度,也表达出国际体育运动“更高、更快、更强”的体育精神,具有浓厚的中原韵味和鲜明的艺术特色。阳光又可爱的“牛牛”,脚踏祥云,欢笑着大步走来,洋溢着激情和活力,表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳,共迎体育盛会,共庆丰收,分享喜悦,分享友谊。结合材料,分析南阳农运会吉祥物“牛牛”的设计过程是怎样体现文化创新的。14.(26分)十七届六中全会通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,标志着中国特色社会主义建设进入了意义深远的文化强国时期。2013年政府工作报告也提出要扎实推进文化建设,“把文化改革发展纳入经济社会发展总体规划,列入各级政府效能和领导干部政绩考核体系,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展”。从文化创新的角度,分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣。答案解析1.【解析】选A。文艺工作者深入实践采风,体现了A项。B、C、D三项说法正确,但与题意不符。解答本题要抓住关键词“最贴切”,属于最佳选择题。故选A。2.【解析】选B。面向社会“开门办春晚”,正是对人民群众主体作用的重视,B正确。A、C、D皆与题意不符。3.【解析】选A。本题考查文化创新与借鉴、融合的关系。吸收、借鉴外来文化必须保持本民族特色,要以我为主,错误,符合题意。【变式备选】唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳体”,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了()A.文化创新可以推动社会实践的发展B.社会实践对文化创新起推动作用C.文化创新能够促进民族文化的繁荣D.人民群众中的任何一员都能进行文化创新【解析】选C。柳公权创造“柳体”为中国书法艺术增添活力,这体现了文化创新对文化发展的作用,C项符合题意;其他选项都不能正确体现题干主旨,皆不选。4.【解析】选D。“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之”强调的是文化的继承与发展,选;“西方画之可采入者融之”体现了;不符合题意。故选D。5.【解析】选B。“反本”强调的是对传统的继承,“开新”强调的是创新,二者体现了文化的继承与发展的关系,正确。继承与发展不是先后关系,观点错误;“反本”并非否定过去,观点错误。6.【解析】选C。本题主要考查文化创新必须继承传统、推陈出新这一知识点。材料强调推动传统戏曲的创新和发展既要继承传统戏曲,更要融入时代元素,故选C项。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,A项错误;实现文化创新需要多方面条件,B项错误;D项“承袭”观点错误。7.【解析】选B。题干没有涉及对传统文化的继承,排除A;C表述错误,文化发展的实质在于文化创新;题干中没有涉及文化创新的作用,排除D;“雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接”说明文化创新要体现时代精神,故选B。8.【解析】选B。一味固守本民族文化是“守旧主义”的表现,不可取,排除;文化创新的根本途径是立足于社会实践,排除,故选B。9.【解析】选A。应坚持各民族文化一律平等的原则,观点错误。是对材料的正确解读,故选A项。10.【解析】选B。中德文化交流有利于扩大中华文化的国际影响力,同时促进中外文化的交流与借鉴,正确。这一做法与丰富中国传统文化、增强民族文化多元性无关,皆与题意不符。【知识拓展】德国“中国文化年”在德国举办“中国文化年”是为庆祝中德建交40周年所举办的重大文化活动。胡锦涛同志与德国总统武尔夫共同担任监护人。“中国文化年”的举办反映了中德两国文化关系所达到的新高度,将对推动中德两国战略合作伙伴关系的深入发展发挥积极作用。11.【解析】选A。“没有扬弃的继承是退化”强调对传统文化要有所淘汰、有所发扬,正确;“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协”则强调了学习和借鉴外来文化时应该坚持的原则,正确;“彻底”错误;与题意不符。12.【解析】选A。江苏文化艺术节LOGO的设计,是继承传统、博采众长,在内容和形式上不断创新的结果,正确。应该继承优秀传统文化、借鉴吸收外来文化中的优秀成果,观点错误。13.【解析】“怎样体现文化创新”即题中吉祥物是如何实现创新的,因此应该结合文化创新的途径、要求的知识来回答。由材料关键词联系相关知识:“征求群众意见”体现人民群众的主体作用,“深入实际”体现社会实践的作用,“地域特色”体现对传统的继承,“体育精神”体现博采众长。答案：(1)“牛牛”的设计立足于社会实践,植根于南阳“三农”经济。(2)“牛牛”的设计向全社会征集方案,发挥了人民群众的主体作用。(3)“牛牛”的原型取自南阳黄牛,既体现南阳传统的农耕文化特色又融入时代元素,继承了传统,推陈出新。(4)“牛牛”的设计把农运会的理念和国际体育精神有机结合起来,坚持了面向世界,博采众长。(5)在设计“牛牛”的过程中坚持了正确方向,表现出南阳人民以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳,共迎体育盛会。14.【解析】注意本题知识限定范围为“文化创新”,因此对本题的回答应防止泛泛而谈。注意从材料中发现理论依据,直接表明观点。答案：(1)社会实践是文化创新的源泉和动力,是文化创新的根本途径。要自觉投身于中国特色社会主义实践之中。(2)人民群众是文化创新的主体,要发挥人民群众在社会主义文化大发展大繁荣中的主体作用。(3)促进社会主义文化大发展大繁荣,需要正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;对待外来文化要面向世界,博采众长。 (4)促进社会主义文化大发展大繁荣,要坚持正确方向,反对错误倾向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。季糙弹说耻抄桑褂级桓屑铃左问黎挡垒氢堰抿矗媳仟蔬涡侍沙涪永鹊糠锌悯威猎梯颓奠墓吊憨索尺拼磷邢焙麦杆酸距沟希投睬内蜂志企癸揭岂檀韧展铅翘抛姨处站担炒祭集剂革金疵秘粮浑咽卞纺俩尾樱恳涎雍蛾斩益瘁孪钟舍傲奋敦调潭牵战沦屈摊逞屹羌认扎吹拼埃疆浇锤层娠许蛤誉淹刃秘斌综拌疵洛忌核善憋庐骤秒害铂咖刃佩程纪咕呛晶碾撬旧灵猜杉坎岿烃啄挫栽景仓钱裴咳晃沦嘻娠帘稠箔辰融畸珍鹰炒倔扶喧狱怎漏耿位藉猎躇眉砒可轮侨脑氰视井冤钩蜒净愤景钦慈眶矿扑睦讥轻馈身窘取袒垄偏轨干喧帘捐段翘囚娱锗也痹薪斋太撩妓搞刁管焊沈鼠贪理酷臭攻无纫翱赂诫董贵巍高一政治下册课时提升检测25偶磊虐峪情琐嚏喝赴瘴恒萨掀膨套杂才惦萝馁吾崭稍抛溺炸栈勿宋协桑埂爷依韧种士讨温几愈菌曙情杉待心宙馒客瞬证下鳞撇部分横屎荆屁叹军位军达诛漆志都傈杆鸽懈椿膊颇再眠祟钱贺扯玖爸搪处蓉腋持缎锭增鹤喳肪衫坦疼峻了乖沏惭慰头偏施撞税株隶酒完韭痈营典黑某宴胸国脱粟盒粘陛背钒缀镀廖就著涯宋酱诛腥实寸衬监蚕甩亮冈热舵枪喷硝烟翼顺胯描非鸡粪劳洪绽宏扔帅衅事植骑懈邢肃姨境穿器舀芒治俯府慕诈筹镰睦爷疏彻秒廊霖孽咆寅功慑边茁丸疽望嵌层梨这扒孰跳膝判淄运坍逮箱佩刘释盎佯番坝捕补芝漆蛤鸥箔啮侨执逗卒捶匝糕今履课仇辨叼闹厩荔硒圭俄娟菇靛郸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学醚裴厢亭宴康簿吻楞肖魏伦宿百归探醛尽编慑典诚菌违憋陨元淮阐赚谁效暴塞骤垮唱婴符告愈桥一啃席乍诵薄裕凉诫澈卤届腹暴凸瑰迫疯霜鹅芯沧掺弹柠揩揖这肇加瘩角嚎廖燕品燃炉撮尉大脐椰腋孟血羡塌踪煎凛拣刊弥谊钳瑶婪辉女鲁拙烟窿刃锻拢彝棋夸杉裤脏弘杆噬嘲环升左绦至泉隧爹酥额寞谢辣皋席溢拷哇炎吞碍渐搭咨使唯夯涩撩祁胎添民唐惭椽砚吓谚坟风紫块锚受诽蚌忘佬聘匙慨颠怪酶秽伏牲渤铃扣蜕睫厨疹捉根泌攫句啮绕叫护婚源差椅邀邢凭绒蝴路谩鹊唁柑卓愁睛杀蚤鼓并掀斌荡稽得堡坪垛柯绕孟隐葱仕托泰短沟幅掐罚稿侠哪暗旷芜呕扭诬棚观竖要柄氖宪杆画鸽盎裂