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第1页第2页第3页法律（法律（LawLaw）法律是国家制订或认可，由国家法律是国家制订或认可，由国家强制力确保实施，以要求当事人权利和义强制力确保实施，以要求当事人权利和义务为内容含有普遍约束力社会规范法律概务为内容含有普遍约束力社会规范法律概念古时指律令或念古时指律令或刑法刑法由由立法机关立法机关制订，制订，国国家政权家政权机关确保执行行为准则。机关确保执行行为准则。第4页第5页中国十类主要部门法为：中国十类主要部门法为：宪法、宪法、行政法、行政法、民商法、民商法、刑法、刑法、经济法、经济法、诉讼法、诉讼法、劳动法、劳动法、自然资源与环境法、自然资源与环境法、军事法、军事法、科教文卫法科教文卫法。第6页 1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议经过，12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，12月29日中华人民共和国主席令第六十号公布，自年6月1日起实施。它是我国第一部保护未成年人法律。1992年1月1日执行。大家可要记住哟！大家可要记住哟！第7页第一章第一章 第一条第一条 为了保护为了保护未成年人未成年人身心健康，保障未成年人正当权益，促进未成年人在身心健康，保障未成年人正当权益，促进未成年人在品德品德、智力智力、体质体质等方面全方面发展，培养有等方面全方面发展，培养有理想理想、有、有道德道德、有、有文化文化、有、有纪纪律律社会主义建设者和社会主义建设者和接班人接班人，依据中华人民共和国未成年人保护法依据宪法，依据中华人民共和国未成年人保护法依据宪法，制订本法。（制订本法。（目标目标）第二条第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁本法所称未成年人是指未满十八周岁公民公民 第三条第三条 未成年人享受未成年人享受生存权生存权、发展权、受保护权、参加权等、发展权、受保护权、参加权等权利权利，国家依据未，国家依据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人正当权益不受侵犯。成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人正当权益不受侵犯。未成年人享受未成年人享受受教育权受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人受教育权。受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产财产情况、宗教信仰等，依法平情况、宗教信仰等，依法平等地享受权利。等地享受权利。第8页为何要制订这个法律呢？为何要制订这个法律呢？为了保障未成年人身心健康，培养未成年人为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制订本有效地预防未成年人犯罪，制订本法。法。第二章第二章 第六条第六条 对未成年人应该加强理想、道德、法制和爱国主义、对未成年人应该加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、集体主义、社会主义社会主义教育。对于到达义务教育年纪未成年人，教育。对于到达义务教育年纪未成年人，在进行上述教育同时，应该进行预防犯罪教育。在进行上述教育同时，应该进行预防犯罪教育。预防未成年人犯罪预防未成年人犯罪教育目标教育目标，是增强未成年人法制观念，是增强未成年人法制观念，使未成年人知道违法和犯罪行为对使未成年人知道违法和犯罪行为对个人个人、家庭、社会造成危、家庭、社会造成危害，违法和犯罪行为应该负担法律责任，树立遵纪遵法和防害，违法和犯罪行为应该负担法律责任，树立遵纪遵法和防范违法犯罪意识。范违法犯罪意识。第十五条第十五条未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未成年人未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。第9页第三章第三章 第十四条第十四条未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未成年人不得有以下不良行为：成年人不得有以下不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入 营业性歌舞厅等场所；营业性歌舞厅等场所；（九）其它严重违反社会公德不良行为。（九）其它严重违反社会公德不良行为。我们能做我们能做到吗？到吗？第10页一、一、问答步骤问答步骤 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法执行时间？执行时间？制订制订未成年人保护法未成年人保护法目标是什么？目标是什么？什么是未成年人？什么是未成年人？1992年年1月月1日日 为了保护为了保护未成年人未成年人身心健康，保障未成年人正当权身心健康，保障未成年人正当权益，促进未成年人在品德、益，促进未成年人在品德、智力智力、体质体质等方面全方面发等方面全方面发展，培养有展，培养有理想理想、有、有道德道德、有、有文化文化、有、有纪律纪律社会主义建社会主义建设者和设者和接班人接班人，依据中华人民共和国未成年人保护法依，依据中华人民共和国未成年人保护法依据宪法，制订本法。据宪法，制订本法。未成年人在普通是指未满十八未成年人在普通是指未满十八周岁周岁公民公民 你答对了么？你答对了么？第11页我们校园也受我们校园也受到法律保护，到法律保护，假如同学们碰到假如同学们碰到下面情景会怎下面情景会怎样做呢？样做呢？情景一情景一同学们，当你们面对他人勒索时，你会？同学们，当你们面对他人勒索时，你会？A.A.痛打她一顿痛打她一顿B.B.跪地求饶跪地求饶C.C.先把钱给她，之后先把钱给她，之后汇报老师或者家长汇报老师或者家长第12页情景二情景二 逛百货商场是件愉快事情，假如碰上商逛百货商场是件愉快事情，假如碰上商场保安要搜身你会？场保安要搜身你会？A.A.让她搜身让她搜身B.B.果断说不，并告诉她这是果断说不，并告诉她这是违法违法C.C.大骂神经病大骂神经病后张扬而去后张扬而去不但我们校不但我们校园受到法律园受到法律保护，在商场保护，在商场中法律也会保中法律也会保护我们。护我们。假如同学们遇假如同学们遇到下面情到下面情景会怎样做呢？景会怎样做呢？第13页情景三情景三 当哥们儿有当哥们儿有“仇人仇人”想要你帮忙报复时你会？想要你帮忙报复时你会？A.A.哥们！我一定帮！哥们！我一定帮！B.B.在网络上散布在网络上散布“仇人仇人”隐私信息隐私信息C.C.委婉拒绝他而且劝说委婉拒绝他而且劝说他用正当方式去处理问他用正当方式去处理问题题第14页情景四情景四 看到了小偷入室偷窃，灵敏你应该看到了小偷入室偷窃，灵敏你应该B.B.别偷到我头上了，赶别偷到我头上了，赶快逃啊！快逃啊！A.A.记住被偷房屋地址，记住被偷房屋地址，立刻报警立刻报警 C.C.和小偷合作合作，和小偷合作合作，说不定也能够分一杯说不定也能够分一杯羹羹第15页法律让人变文法律让人变文明，有道德明，有道德。第16页少年是祖国花朵，是新世纪社会主义当代化建设未来，提升青少年法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分主要。近日，本局组织专班，就怎样加强青少年法制教育问题进行了调查研究，并作出了应对性思索。“加强法制主要是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。”邓小平同志讲话指出了青少年犯罪根本原因 第17页 第一个步骤第一个步骤是“说笑”规则就是说关于笑词语或成语。这些词语和成语不要重复。监督员写下编上号。第二节要用。（5min）第二步骤第二步骤是“演笑”。（演完即止）第第三步骤三步骤是“劝笑”，四个大组分为高兴组和幸运组，组长观战，剩下组员都要参战，每组要有一人劝笑，一人被劝笑 a不能碰到身体。b猜拳决定劝与被劝，输人劝，赢年人被劝。c.车轮战，赢留下，输人不能再上场。小游戏小游戏小游戏小游戏第18页小游戏 几个或一个人站在黑板前面，从一组开始，每人英语英语提问.他们只能用“Sausages(香肠)”回答,而规则是他们不能笑.假如他们笑了,就不能得分。什么英语问句都能够。（能够使用工具书或者翻译工具）比如：Whats in your pocket?你口袋里有什么?Whats on your head?在你头上是什么?What made you angry?什么让你生气了?What made you laugh?什么让你笑了?第19页第20页
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