时评作文写作北大屠夫陆步轩市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

时评作文写作时评作文写作第1页/10/102第2页/10/103第3页/10/104高考作文题目，洞庭湖大水造成20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。教授认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。助鼠为患 作者颜庆雄据7月12日晶报依据上述材料，请你为田鼠或田鼠天敌代拟一封给人类信。要求：必须按书信格式作文。题目自拟。全部内容必须与给定材料相关。不少于800字。不得剽窃、套作。第4页/10/105高考江西作文题目今年今年3月月25日，在国人强烈反对声中，佳士得拍卖日，在国人强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失兔首、鼠首铜像在巴黎拍行仍将圆明园非法流失兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术企业总经理蔡铭超高价拍下这两件文卖。某艺术企业总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有些人称其为民族英雄，有些人认为这片哗然。有些人称其为民族英雄，有些人认为这是恶意破坏规则，还有些人认为是恶意破坏规则，还有些人认为你对蔡铭超行为有什么看法？请据此写一篇文章。你对蔡铭超行为有什么看法？请据此写一篇文章。要求：要求：（1）必须写议论文）必须写议论文（2）题目自拟。）题目自拟。（3）立意自定。）立意自定。（4）所写内容必须与给定材料相关。）所写内容必须与给定材料相关。（5）不少于）不少于800字。（字。（6）不得剽窃，不得套作。）不得剽窃，不得套作。第5页/10/106高考辽宁作文题目阅读下面材料，依据要求写一篇不少于阅读下面材料，依据要求写一篇不少于800字文章。字文章。531网上论坛网上论坛主题：明星代言主题：明星代言甲：有明星代言东西又该更可信。有些人调查，甲：有明星代言东西又该更可信。有些人调查，47人在人在选购同类产品时，会优先选择名人代言产品，我就是这么。选购同类产品时，会优先选择名人代言产品，我就是这么。乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个经典。有些人调查，是一个经典。有些人调查，91人对虚假代言表示愤恨。人对虚假代言表示愤恨。丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作，明星不知丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作，明星不知情，也是受害者。情，也是受害者。丁：明星代言，实则就是给产品作证言。明星代言费少几丁：明星代言，实则就是给产品作证言。明星代言费少几十万，多上千万，代言产品出问题就没有责任？十万，多上千万，代言产品出问题就没有责任？戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不严、媒体把戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不严、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款虚假广告被罚款50万美元。万美元。要求选准角度，明确立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含要求选准角度，明确立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。意范围作文，不要套作，不得剽窃。第6页/10/107作文材料作文材料 12月，天地壹号企业正式与35名硕士签署工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆终究是浪费人才还是转变择业观念表达？对此，各方众说纷纭。有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸恶劣形势下出现这种情形情有可原。但假如都去从事这些与专业不相干简单劳动，却是“不合理”。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上钱大约1.31.5万元人民币，每个家庭所花费更多。假如只能去卖猪肉，那么投入教育资源就是一个巨大浪费。但不少签约硕士表示，“不论是什么行业，都必需从基层做起。”而且，在结束3天卖肉实习后他们表示：“卖猪肉其实很有技术含量，猪肉切割就能够影响20利润。”针对年高校毕业生就业困境，北京大学校长周其凤说：“实际上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。”他还一再强调，能够充分发挥一个人优点职业就是好职业，只有转变择业观念才会化解困境。请依据以上材料写一篇作文。第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页“北大屠夫北大屠夫”陆步轩辞去公职陆步轩辞去公职 重新做回重新做回“猪肉猪肉佬佬”第16页北大状元陆步轩广州卖肉北大状元陆步轩广州卖肉 彻底丢了公务员彻底丢了公务员“铁饭碗铁饭碗”第17页当了公务员“北大屠夫”陆步轩再下海第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页/10/1034一、审题立意一、审题立意时评是一个研究性议论文，主要是针对新闻或时时评是一个研究性议论文，主要是针对新闻或时文、时事、时人、时风等发表自己看法。它能够文、时事、时人、时风等发表自己看法。它能够评评，能够，能够争争，也能够，也能够谏谏、能够、能够讽讽、能够、能够嬉笑怒骂嬉笑怒骂、能够能够指点江山指点江山。时评写作是话题既定，但怎样立。时评写作是话题既定，但怎样立意，取决于对材料意，取决于对材料发掘发掘。而这种发掘来自于对材。而这种发掘来自于对材料了解料了解（一）抓住关键要素，明确范围角度（一）抓住关键要素，明确范围角度新闻主体新闻主体中心事件中心事件大学生大学生金融海啸造成大学生就业金融海啸造成大学生就业难，不少毕业生选择养猪、难，不少毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足卖肉、擦皮鞋、沐足第34页/10/1035（二）挖掘材料内容，确定最正确立意（二）挖掘材料内容，确定最正确立意正面立意：正面立意：大学毕业生要转变就业思维，大学毕业生要转变就业思维，要从基层做起，从小事做起，积累经验，要从基层做起，从小事做起，积累经验，锻炼自己。锻炼自己。“劳动不分贵贱劳动不分贵贱”，“是金子是金子总会发光总会发光”。反面立意：反面立意：大学毕业找不到工作，只有大学毕业找不到工作，只有选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足这些没有选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足这些没有多少技术含量工作，浪费国家教育资源和多少技术含量工作，浪费国家教育资源和人民税收，增加了普通民众经济负担，也人民税收，增加了普通民众经济负担，也是对学生时间、精力巨大浪费；高等教育是对学生时间、精力巨大浪费；高等教育亟需改革。亟需改革。第35页/10/1036（三）展开相关联想，进行思辨分析：思辨方法：1由点到面：把大学生就业放到其个人人生发展和整个社会发展整个过程中去考虑2由果溯因：分析大学生就业难原因，是就业思维转换问题3由表挖里：大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足作为自己职业实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众教育转变4假设推理：如果全部毕业生都去卖猪肉，如果全部有专业知识人才都要从事没有多少技术含量工作，那我们高等教育难道不是失败吗？5辨证分析：辨证看待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足，一方面肯定一些毕业生能转变就业思维，从基层做起锻炼自己；其次，对我国高等教育改革提出了要求，不能浪费国家资源培养高级“猪肉佬”。第36页/10/1037二、写作指导二、写作指导一、时评惯用写作模式：一、时评惯用写作模式：提出问题提出问题分析问题分析问题处理问题处理问题基本模式：基本模式：1引用材料引用材料2分析材料分析材料3联络实际说道理联络实际说道理4做出结论做出结论第37页/10/1038（一）写好标题（一）写好标题1.猪肉诚可贵，人才价更高猪肉诚可贵，人才价更高2.读大学是为了卖猪肉读大学是为了卖猪肉3.人才资源与转变择业观人才资源与转变择业观4.转变错误择业观，创光明前途转变错误择业观，创光明前途5.转变择业观念不等于浪费人才转变择业观念不等于浪费人才6.大学生与大学生与“猪肉佬猪肉佬”7.大学应该增设大学应该增设“卖猪肉卖猪肉”专业？专业？8.适可而止适可而止9论大学生就业观论大学生就业观10论就业观论就业观11大学生就业大学生就业12职业与人生职业与人生13大学生卖完猪肉再卖什么？大学生卖完猪肉再卖什么？以上列举不好以上列举不好题目大致有两题目大致有两类：一是题目类：一是题目太大，不适合太大，不适合一篇短小时评一篇短小时评（9、10、11、12）；二是题；二是题目不够明朗，目不够明朗，不易搞清文章不易搞清文章主题主题（8）。第38页/10/1039（二）搭好框架：（二）搭好框架：1引析材料，形成论点：（引引析材料，形成论点：（引评评立）立）（1）引：忌机械照抄，应针对概括）引：忌机械照抄，应针对概括引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，但很快就要提及材料但很快就要提及材料引述时要抓住关键，简练概括。不要停留于照搬引述时要抓住关键，简练概括。不要停留于照搬原句，可适当转换方式引述原句，可适当转换方式引述可在引结尾马上点出自己观点可在引结尾马上点出自己观点开头：适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。开头：适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件主题，针对主题，提出自己观点。应找出事件主题，针对主题，提出自己观点。近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动和和“低级低级”工作，许多人认为合情但不合理。工作，许多人认为合情但不合理。这引出这引出了一个问题就是大学生们学习知识并不能实际用到了一个问题就是大学生们学习知识并不能实际用到这些行业上，有些人认为这是一个资源浪费。这些行业上，有些人认为这是一个资源浪费。第39页/10/1040（2）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘表达一定思辨性，展现一定叙述力度（多用：表达一定思辨性，展现一定叙述力度（多用：因果句、假设句、转折句、对比句）因果句、假设句、转折句、对比句）表达激情，形象评析（如：以渲情造势、呼表达激情，形象评析（如：以渲情造势、呼告促进读者共鸣，善用反问、设问、重复、排比、告促进读者共鸣，善用反问、设问、重复、排比、对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其中）入其中）大学生含有较高文化学历，在这些长久被人看作大学生含有较高文化学历，在这些长久被人看作是是“无所作为无所作为”行业中，已经有了不少优势，再加行业中，已经有了不少优势，再加上这类行业缺乏高学历人才，这对行业升级换代上这类行业缺乏高学历人才，这对行业升级换代提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业大学毕业提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业大学毕业生而言，在低竞争且发展潜力大行业工作，何乐生而言，在低竞争且发展潜力大行业工作，何乐而不为呢？而不为呢？第40页/10/1041（3）立：直接点题，论点明晰）立：直接点题，论点明晰论点句语言简练，与文章标题、结尾形成照论点句语言简练，与文章标题、结尾形成照应，并贯通全文应，并贯通全文论点句表述，或朴实明确，或充满意蕴。论点句表述，或朴实明确，或充满意蕴。我以为大学生去从事一些技术含量不高职业，我以为大学生去从事一些技术含量不高职业，既不合情也不合理既不合情也不合理。首先，大学生这么做就是。首先，大学生这么做就是浪费了国家对他们投入，也浪费了家庭对他们浪费了国家对他们投入，也浪费了家庭对他们付出，更浪费了宝贵时间。其次，这么高等学付出，更浪费了宝贵时间。其次，这么高等学历、高水平历、高水平青年都要做这些工作话，那么那些青年都要做这些工作话，那么那些低水平、低学历人怎么办呢？这无疑会直接影低水平、低学历人怎么办呢？这无疑会直接影响后者就业形势，使他们基业形势更为严峻。响后者就业形势，使他们基业形势更为严峻。第41页/10/10422联络扩展，例析议论：（联联络扩展，例析议论：（联例例议）议）（1）联：有过渡句，自然延展）联：有过渡句，自然延展提议：提议：以对材料生发议论水到渠成以对材料生发议论水到渠成联络联络以巧妙过渡句自然联络以巧妙过渡句自然联络大学生下基层，不一样于文化大革命大学生下基层，不一样于文化大革命“上上山下乡山下乡”，实际上，这是一个全新理念去，实际上，这是一个全新理念去冲击我们僵硬和腐朽观念，不但仅是就业冲击我们僵硬和腐朽观念，不但仅是就业观改变，更是一个社会意识形态转变。观改变，更是一个社会意识形态转变。第42页/10/1043（2）例、议：类似举例，分析扣题）例、议：类似举例，分析扣题相同联想，类似举例相同联想，类似举例有小观点，表达层次（并列、有小观点，表达层次（并列、对照、层进）对照、层进）例后有议，议要扣题（回扣论点）例后有议，议要扣题（回扣论点）假如大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流假如大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流地争几十个公务员名额是不是浪费，与其地争几十个公务员名额是不是浪费，与其“哀鸿遍哀鸿遍野野”，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖猪肉，并不一定都是去做苦工，他们能够将自己猪肉，并不一定都是去做苦工，他们能够将自己专业知识融入到这个行业，比如先进管理理念去专业知识融入到这个行业，比如先进管理理念去规范市场，合理地切割去提升利润。以前，什么规范市场，合理地切割去提升利润。以前，什么注水肉、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起哄骂注水肉、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起哄骂什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜血液注什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜血液注入这个行业时，必定也会有新气象入这个行业时，必定也会有新气象。第43页/10/10443回扣材料，升华总结：（回回扣材料，升华总结：（回升升收）收）（1）回：回扣材料）回：回扣材料能够在每个例子后均回扣材料，也能够全部能够在每个例子后均回扣材料，也能够全部例子举完后再回扣例子举完后再回扣纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、思想家，无数风光背后，他仅仅是以印刷工出思想家，无数风光背后，他仅仅是以印刷工出身，他成就可谓是从印刷中开始；又如北京大身，他成就可谓是从印刷中开始；又如北京大学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下水工，学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下水工，可现在却成为著名高等学府校长。许许多多成可现在却成为著名高等学府校长。许许多多成功人士，有几个是从高层做起呢？当你无法确功人士，有几个是从高层做起呢？当你无法确定你是这不多人其中之一时，转变观念对你非定你是这不多人其中之一时，转变观念对你非常主要。常主要。第44页/10/1045（2）升：总结升华）升：总结升华上升到一定高度总结上升到一定高度总结联络现实（社会、个人）升华联络现实（社会、个人）升华辩证分析补充辩证分析补充排比概括总结排比概括总结意蕴分析总结意蕴分析总结例：从经济学角度来说，人才培养潜力是无限，例：从经济学角度来说，人才培养潜力是无限，而就业岗位是有限，金融海啸过后职场使得刚毕业而就业岗位是有限，金融海啸过后职场使得刚毕业大学生远离了高技术、高收入、高地位工作，但简大学生远离了高技术、高收入、高地位工作，但简单工作也有利于他们进行社会实践，为国家单工作也有利于他们进行社会实践，为国家GDP增增加做贡献。从改变观念角度来看，这种现象反而表加做贡献。从改变观念角度来看，这种现象反而表达了现今大学生思想更成熟，更实际了，这有利于达了现今大学生思想更成熟，更实际了，这有利于我们培养高素质人才。从技术革新角度讲，大学生我们培养高素质人才。从技术革新角度讲，大学生从事这些工作，有利于这些行业更新换代，提升技从事这些工作，有利于这些行业更新换代，提升技术含量和从业人员素质，有利于社会深入经济发展。术含量和从业人员素质，有利于社会深入经济发展。第45页/10/1046（3）收：形象意蕴）收：形象意蕴形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）情感收尾（感叹句、祈使句、展望）情感收尾（感叹句、祈使句、展望）值得思索是，大学生卖猪肉实属正当职业，何值得思索是，大学生卖猪肉实属正当职业，何以遭致诟病。中国孩子从小被教育以遭致诟病。中国孩子从小被教育“劳动最光荣劳动最光荣”，但在实际中却被教育，但在实际中却被教育“劳动也有三六九等劳动也有三六九等”，这不是对教育莫大讽刺吗？更何况人一生不会这不是对教育莫大讽刺吗？更何况人一生不会只从事一个职业，朱元璋还是出身于乞丐呢！只从事一个职业，朱元璋还是出身于乞丐呢！所以，大学生们，走自己路，让他人说去吧。所以，大学生们，走自己路，让他人说去吧。第46页/10/1047三、升格展望三、升格展望 时评写作三个要求：时评写作三个要求：1确定鲜明独到观点（确定鲜明独到观点（观点辣观点辣）。）。2搜集经典有力论据（搜集经典有力论据（论据杂论据杂）。）。3利用严密有趣语言（利用严密有趣语言（语言趣语言趣）第47页/10/1048四、构思训练：四、构思训练：材料：广电总局等部委联发通知材料：广电总局等部委联发通知禁止禁止名人主持医疗节目名人主持医疗节目国家广电总局、国家工商总局、卫生部、国家广电总局、国家工商总局、卫生部、国家食品药品监管局、国家中医药局国家食品药品监管局、国家中医药局2月月16日联合下发通知，禁止聘请不具备执业日联合下发通知，禁止聘请不具备执业资质人士担当医疗、健康类节目标嘉宾，资质人士担当医疗、健康类节目标嘉宾，禁止演员和社会名人主持医疗、健康类节禁止演员和社会名人主持医疗、健康类节目。目。构思提要：构思提要：第48页/10/1049五五、拓展视野、拓展视野 推荐报刊推荐报刊：杂文报、杂文选刊、讽刺：杂文报、杂文选刊、讽刺与幽默等与幽默等推荐时评：推荐时评：人民时评：人民时评：http:/