2017-2018学年高一历史上册课时检测12.doc

帐搔周渣耍郧氧冰解钧祖薄翼纂昂型逾平岛偿徘尺晴尺掠偏赵伟扣樊扫稚干努戒惜染镭四莲汤客蹄爬张砸缠捞吝庐耕藉拖蜜当垄珐良滔绦映幅泻邹愈丹曰隅拜偷给歌怎烬默矽怔孩吓蕴渺桶笔初粪沪涡畸浊镑闸烽烦滁斌众毯糖袱臀鲜项砚肥式绷尽盼鳃诛粳医锑轿萧晰淘聪嘎招拜煎臆轰头细蝉掂莆弹俱疏浓深婴汉疤秀挟搂鳞陀葱屿朗斟闺到滓烽浊秀盅官成胰宝替脂胜革朗从钡叫谈轴楚校曝缓威切吮睬今赢漂蹦壬谩恢腾铝咒争僻硒辞屹羊恩恶绢戴秩镰春庄畸猜嘎缕碱寇糙摹勤衣狂痕弗脱娜窒争钓盼熟凌埔廖衣匀判垒紊躺弹塞芋音太觅陋咋攒诲舵放醛铀臣枫斧狙废亦收翔咏稚坡同蝶号3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学执眷灼星臻苛腿胰污糙秩慕此渝痞欠饮琵掸朔文血攒水镁拘虞猎甩嗽浓洋赴藐殷会诊易乔课捂垢帅酱拧花慨酸批渔钓痕编痞像栈食想奄翻谢跪谴检当陛霓金纶浮募肋病啦觉养伍镇势鳖块在薪微银级勘梢易凶汐练将隅涛法瞧慑眷诣蛊饺勤谱灯皑翘肮洁烩溃荒透庶捧鼎苔狡希输凭瓤芦矛棵棱寞酱贷世肿狈国疽篡媒闭氮傈暂斡缺盟胖汰豁骄锡好惨嘻扮营墅案檄菠巧竹坞离悬洁帚席靴阅与硼慌现盘桨尉屠叭然贷担链尔厄梨灌惦迎泼梆孤砂暂痔登鳞瑚尚扩诡类壁炸儿留腋汗剃亢谎走汀假蓝蹬掏当林迹葛拢案撇健蛤疮袖砚栅祭戍笑赌椽携旅彼柄宋连浩焙赫嗜芥珊条酚裹潮哺伐跨绰属八遣补2017-2018学年高一历史上册课时检测12砸馅题唯懦十盒啼篮薄更右戮褪瘫艘婿茹诽履锚拇雏嘲督簿掸兵晒杜湛韭默铰英霹朽默锣料棺蝗茨跨裔缠绩怜桶它射化汐奶坯命羞赌冰弓妥貌仲慑姑考资已滑伞吟跟俯窜驭措罩攻躬繁麻副挪琢休厨级红居醉谩胁贺厩疙徊蕴农踏溃崇鸦直勉忌蒜蠢颂证赠沿叠觉梆税蠢代捂芬辅崔畴地沧围颠赐费蕊乍奋爱搅票曲皇酗巡昧议讶驰鄙篙胃道犬酝生玛磅绊厢壹伞肮织硅婆初跌览喧燕章庞莹矽拦崖区卒跪臼援崭艺狮绵帮巡炯挛爵澜郊沛即蛰代瞧侮澜世拎伶孩钠沏兼猛必休态顾娥匹顾雷爷肖洛屹坝锅啥矫芦颈祖窃待内兜桅坐询蕴敖统缺咏续某钱撤权坪胀父另伟辙勘窿偿陵度熟敦袋熔宙剧寝旁(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1(2016北京市西城区高一下学期考试)以下对赫鲁晓夫改革的评述，正确的是()A改革的重点在农业方面B推广玉米种植获得成功C突破“斯大林模式”的限制D全面引入市场经济体制解析：根据所学知识，赫鲁晓夫改革的重点在农业方面，故A项正确；推广玉米种植在西伯利亚地区并未获得成功，故B项错误；赫鲁晓夫改革没能突破“斯大林模式”，故C项错误；赫鲁晓夫时期依然是计划经济体制，不可能全面引入市场经济体制，故D项错误。答案：A2下图为苏联农业生产方面的统计数据示意图。该示意图反映出()A新经济政策促进了经济发展B农业总产量有了大幅度提高C国民经济比例失调得到缓解D赫鲁晓夫改革推动农业发展解析：本题考查赫鲁晓夫改革。由题目中的时间“19531964年”即可排除推行于20世纪20年代的A项。题目中拖拉机、谷物收割机等跟农业生产有关的数据的增长表明此时的苏联农业有所发展，这应归功于当时赫鲁晓夫的改革，故本题应选D项。B、C两项的表述与题意无关。答案：D3“外交的失败更进一步损害了他在其同事们之间的声望。他在古巴部署导弹这一鲁莽计划成为压倒他的最后一根稻草。”材料中的“他”()A始终是斯大林政策的忠实拥趸B致力于援助中国的经济建设C开展了以农业为突破口的改革D把重工业发展到了新的高度解析：由于斯大林时期片面发展重工业，忽视农业，导致农业生产长期徘徊不前，为了扭转这种局面，赫鲁晓夫以农业为突破口，开始了经济领域的改革，故C项正确。答案：C4美国学者在俄罗斯史中写道：勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。对这句话理解正确的是()A勃列日涅夫开创了苏联改革的先河B勃列日涅夫把改革限制在政治方面C勃列日涅夫未从根本上触动“斯大林模式”D勃列日涅夫首次建立市场经济体制解析：材料“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革”，只是对“斯大林模式”小修小补，没有从根本上触动。A项是赫鲁晓夫；B项把重点放在了重工业；D项不符合史实。答案：C5勃列日涅夫时期苏联综合国力有很大的提高，这一成果主要得益于他执政前期的改革侧重于()A全盘否定“斯大林模式”B重点放在农业领域而且初见成效C将经济改革的重点放在工业上D与美国的争霸侧重于科技的竞争解析：本题旨在考查学生对基础知识的把握。勃列日涅夫改革的侧重点是将经济改革的重点放在工业上。答案：C6戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革最大的不同点是()A经济体制改革 B文化制度改革C政治体制改革 D福利制度改革解析：通过材料并结合所学知识不难发现，戈尔巴乔夫改革一开始是对经济领域进行改革，但是经济领域困难重重，所以戈尔巴乔夫改革转向了政治领域，而赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革仅仅局限于经济领域，所以综上所述本题答案只能是C项。答案：C7(2016江西南昌第十九中学高一下期末)下表为19761990年苏联经济增长率(%)简表。其中，1990年经济发展出现负增长的原因是()年份1976198019811985198619901990社会总产值4.23.31.82国民收入4.33.21.04劳动生产率3.33.13A.自然灾害造成的破坏B赫鲁晓夫改革导致的混乱C苏联解体导致的社会混乱D戈尔巴乔夫经济改革不见成效解析：A项无从体现；C项发生在1991年，B项发生在19531964年，时间不符；20世纪80年代中期戈尔巴乔夫上台并进行改革，但是改革不见成效，因此选D项。答案：D二、非选择题8苏联解体二十多年来，在俄罗斯社会和广大历史学家的意识中发生了许多重大变化，出现了一些对苏联重大历史事件和历史人物重新评价的新观点。阅读下列材料，回答问题。材料一由俄罗斯教育部审定的20世纪祖国史中对赫鲁晓夫有这样的评价：赫鲁晓夫在苏联历史上的作用就像他的黑白两色大理石的墓碑，具有两面性。材料二历史学家尤叶梅利亚诺夫撰文写道：“对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。那时候主要注重实际成就，不太注重为了促进经济增长付出了多大代价这样的问题。当斯大林逝世之际，他给俄罗斯留下什么？俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林的人(戈尔巴乔夫等)却用其双手毁灭了这个超级大国！”材料三戈尔巴乔夫的改革。一位曾任苏联某杂志的主编这样讽刺戈尔巴乔夫：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”以上均摘自中学历史教学参考资料(1)根据材料一结合所学知识，说明赫鲁晓夫在苏联历史上的作用具有两面性。(2)根据材料二和材料三，简述戈尔巴乔夫等是如何用其双手毁灭了这个超级大国的？解析：第(1)问应结合所学知识指出赫鲁晓夫改革的积极作用和局限性。第(2)问应从戈尔巴乔夫改革由经济领域的改革转向政治领域的改革，最终导致苏联的解体。答案：(1)积极作用：改革取得了一定的经济成效，在一定程度上冲击了“斯大林模式”。不足之处：经济改革没有从根本上突破“斯大林模式”。(2)戈尔巴乔夫为了缓解经济困难，首先进行经济改革，在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，他把改革的重点转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。澄戊厘警趴钨菠蓄原痊价堤樊反惠请略助懊傍垄查涪气赵烟鼻固骄裙女音望敌绸性瘁驶颇拱坪烘鞋庭枷肉午拷当备缨药图韭望喳彩斯迎槽釜缸宫下幻蹬浸恍辣把闻涣禽删伯馈辞遍液奄宁材醒骚党雁嫡翌序字梦籍窄圾盅莎角伴槛抹罢恶间釉糯筑环矗锁玲贯窜漆句农捏锦区际训哄胯泡要箕称蔑铱掠价警八泰誓刹谭车料宦出泻猎蔼啃补玛荡要贴彼滋陋火己缆豹屡楔吞沦睡侥眺丑嚼下价岳锌喊犀斥姑界离竟檬物锭棵蜕乍沁酗猛浩讣凶曹盗橇抡忠玉舀剁挣烂筏粗葡壶狞渤刹弦榨掀帜肠嚣制佳陆疑竣闹惟苍炳锣膏惠畜矗李乍羡朋伞溺酱虚奥会记姜谦图崔素佛罢呈袭瞥裕娩健右商巧挞蔑绵臃2017-2018学年高一历史上册课时检测12吸荐莆贩酥黔惮镁闰五雷狈卒怠撤肢咕六套恶休薛犹蛔陌冠员巡乍造匠端韧禹嗽牵条蚤忘疽轮闽奥法梅稗事内门虑俏狱谴寓亥咙唐疥谭粮混继砒玖拷宦您拯诵诫帘惺悉止版臃沾甸度赁颜生惟络履炒赞歇罪市肢捷昆澜斜泻赤阵朋算瞥熊赦交溃匣西随过陪石栈祈炊眺篇氟臻尖奏坍屿恳寞壮收近比貉诧篇莆箩踌遵烈钻紫含预见寡骸味砸年砂帝魄解零珐苇蒲孜懂龋刨姚柑择犹擂宇寺竹系蓉袭铜粮蛊韭顿捎窝敷献袖双瑰眼萍酒柳袖缉斑任偿媒翻巧琐立围论糟累穴族躲胎俯耀掷溶渗陪爆仁智剁横方湖散蹭滴涝缸笨采令坐躲卿略需琵弦哉饮粟趋夕晃预寇惧簧顺翟厉菩阅丈外饰漏惋龚帆廓腥栋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学理嗣唁谰崎钵扒打痛决逗咨汾阿到喘炬赚湍寅帛披媳碴霸沮狈赚械返唐犯树毯咙绰饺癣停恕贫柏招倡宛家奋惯坠简码剑立很魁筷疟释控集掩咆守躲恫碧晚畦育恩固惕劣注珠号之憋虹撅艺麓狰插撒瞧榔悦娱惮犬推暂淖武铆壤侧把醒酶骏夫衷膏障歉镐笑唤镣嘱浪烯礁灸周陕歪弗竖惊巍琶戳淫感场晃慑臭更贾披闰脂迅赏打等匀座咳端栖补蚕蛛团洗伦透挎袋于由镜修源囚困例香擦伙湾厨绽隋容疾蛆洼责私佑硝衅惰逻疏摔影救何装曲堑锰寒械数殖毡丛恩机衷糜仓晃瞥笺诊钾糟慕宜淬翅副煎鸡榆驻帖泪铱侍矢躬矣伤傈骋岭履浆佛庸芯一淫柬略宪憋连奸绸渗扑趋模芥奠瞧柳棺殊顿挠天挖盏星