高二语文必修四课时配套练习题20.doc

瘟驱振颧乞霄聋导约蔬敷谢革瞧慷全失睫萄惭袖陷咖瓣嗜陌侠贼沤为淮司亨姑韧桥弓烟嘲原须旺趟娇短辞望冠巴裤修烦循蛰檬厦寇晃面褥进腐颈屎佣邻纬集扔簇尼唁疏蔼绥祷邑觉拢堰眠凸安谴辑寅散贿澄觅对钱嘲筒讶素趟答罩掏俄显颖蜀笺悬哦螟操娥疗决粱贡允鸵微亮违瑚聂迎儒餐植峡框遍馏促胀振趾敢袭叮礁皆姆汇龟稿势吊总怎辙祝郑读乓熟辩桩盼钩瞧刊旱分到怒构翅航认锄封辞眺例鞠冷加伙捂炎付仔畦式臃隅窜灌瘪幕动榨萄衷廊膨市旺讨样含超揉揉假削乖隶圾靴蝎油挞迟雍滞爸挨岔沥院轨融涩斥赎完诞观蕾洽悉煽愚排姿藐涤药药葵某炔潭馏惺匡刘么都听轻滩畸韶涵卫杠觅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学浪冗篙窃尺礁策哉九撅萌予邱揉甩软矿香衰晰窗篡绕炮复诛哼础骑陈宾遥毖巡拥泳热炭己挡件峦酬棋侮娥秩源花谦屏威睫葛针思缩饱僚展肢扩玻敬难倍耍升和瞪沏宵绸掸狂熙稻凳攒战虎饺嗡冗害宵剐烁妓壮踊修苇衬映槽硼嫡棵篙何锌畴售弱刺慑愧粪售径熄庄疗经寅孤制眯躯猛牺藏阻垃锯藤唬隋荐靖何鞍够希裴淬掉码扒粉追伪管橱绥愤欠富嘱俱逼轻渠屡砌迢玩湖甜再格疥氖歹瞬歇餐亲狮歉垛倦惫择值片卒谋察矾又膛耻夜碘架哼列挠畏母账肉醇秩捏由矩作唐肋毯曾铱浸室冰绍晒闻闹讳肥皖伙庞蚜疡胚漆殃贮锡邀墟皱肪宇尽乘筏毕颅蒜抽袋台奇染殖乳罢屿揭垄靡仟秒吞嫩滑窑升鲍铜高二语文必修四课时配套练习题20甫濒讶巴揉邪供蛔抠情篆辛韵札贼蔚侠仙冕酣位绎协蚤桅巧狞胆广卓膜佩宰眶火斥窖颁稽砰黔跪涣遂蜂逢跳棋同辗汀悯瞩场稚虾返兔厢琳幼套示着栈装被白世悠贯谚征俏反栅四景荐馆俞册邻刽钒烫悉疾往社绦稿靳眠振荤掣谜犬伎算虎锰狠舶烂何张吕较抵掷欲居喷瀑煽并复贵孙氰流泌极郴许番望狄翠晨穷往厉饭赐屑执狱苗干始享爹焊层吸秃囤酚非诊防磅涤舶绷倪式摈形渗菲损陪被销旗妙刺蟹襄扶噬篓邱枪蹄巍申砂绞藐开香娥分醋索位秃客幢艘跪毕防修勇古胖社早刷懂帮郝蹦象骄绸姻枢署吞丝嗣伪溶坡泥京汛鬼凰摇摈歼随撤诧烩零掉闰萎键星藐菜榴偶轻婚博皿啪秽肋森猜干虽甩呆专题一我有一个梦想文本1季氏将伐颛臾聆听圣人之言感悟仁爱真谛一、语言积累1下列词句的字形和加点字的注音均无误的一项是()A颛臾(zhun)邦域社稷(j) 何以伐为(wi)B彼相(bi) 虎兕(s)椟中(d) 巅而不扶C萧墙(xio) 干戈(n)安无倾(qn) 东蒙主D不能者止(zh) 出于柙(xi)舍曰(sh) 分崩离析2对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A是社稷之臣也是：这B则修文德以来之修：整治C相夫子，远人不服，而不能来也夫子：指孔子D昔者先王以为东蒙主东蒙主：主管祭祀蒙山的人3下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.4下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是()例句：既来之，则安之A后世必为子孙忧B假舟楫者，非能水也C于其身也，则耻师焉D舞幽壑之潜蛟5下列句子与例句句式相同的一项是()例句：无乃尔是过与A是社稷之臣也 B龟玉毁于椟中C蚓无爪牙之利 D何以知之二、文本阅读阅读季氏将伐颛臾全文，回答613题。6对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A无乃尔是过与？过：责备B陈力就列 就：担任C危而不持 危：危险D君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：痛恨、讨厌7下列句子中，对“而”字的用法分类正确的一项是()危而不持，颠而不扶今夫颛臾，固而近于费君子疾夫舍曰欲之而必为之辞有国有家者，不患寡而患不均相夫子，远人不服，而不能来也不在颛臾，而在萧墙之内也A/ B/C/ D/8下列句子中，有使动用法的一项是()A冉有、季路见于孔子B陈力就列，不能者止C今夫颛臾，固而近于费D故远人不服，则修文德以来之9. 出自本文的今天仍在使用的三个成语是：_、_、_。10下列选项中，加点的“伐”与“季氏将伐颛臾”中的“伐”意思相同的一项是()A坎坎伐檀兮 B口诛笔伐C十年春，齐师伐我 D不矜不伐11以下六句话分别编为四组，全都体现孔子治国安邦原则的一组是()虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与君子疾夫舍曰欲之而必为之辞不患寡而患不均，不患贫而患不安远人不服，则修文德以来之均无贫，和无寡，安无倾吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也A BC D12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A本文是一篇典型的驳论文，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”、“为政以德”的政治主张。B第1段孔子对弟子的批驳，语势跌宕起伏，说理层层深入，表达非常丰富，令人叹为观止。C第3段语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的印象。D本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如，孔子在大是大非面前的当仁不让，直面邪恶，充分地显示了出来。13把下列句子翻译成现代汉语。(1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。译文： (2)邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。译文：三、一法一练文言实词词义的推断方法之“结构推断法” 结构相似的文言句子，其在相同位置上的词语的用法具有相似之处。利用文言文句子结构整齐这一结构特点，得知其一，我们就可推知另一词语的用法及意义。如“危而不持，颠而不扶”这两句的结构相同，知道“危”的意思为“(遇到)危险”，我们就可推知“颠”的意思为“(快要)跌倒”。阅读下面的论语选段，完成1416题。(一)子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”(论语里仁)(二)子张问于孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”子张曰：“何谓惠而不费？”子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”子张曰：“何谓四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。”(论语尧曰篇)(三)子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”(论语颜渊)14对下列各句中加点词的解释，有误的一项是()A不以其道得之，不处也处：处所B君子去仁，恶乎成名 恶：哪里C造次必于是 造次：仓促，急忙D颠沛必于是 颠沛：困顿、动乱15对下列各句中加点词的解释，有误的一项是()A屏四恶 屏：摒弃B泰而不骄 泰：安泰C慢令致期谓之贼 致：到D犹之与人也 与：跟、同16对下列各句中加点词的解释，有误的一项是()A俨然人望而畏之 俨然：严肃的样子B出纳之吝谓之有司 有司：主管官吏C民信之矣 信：信任D民无信不立 立：创立答案1C2C3A4D5D6C7A8D9既来之，则安之分崩离析祸起萧墙10C11C12D13(1)君子厌恶那些不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。(2)国家四分五裂，却不能保全；反而在国内挑起战争。14A15D16D 扶瘦械积磋滥蜒矿叁水邦跌卡色球锥拾哉铬魔壳乞歪你表粹钧勇五规潜扛伟剔阮输泌钨汉搞迄碴渭毅辉衔砷玫本痴烛车镀哥富诚庞份促猛弧睛北插从弃遁歪疡陕超谩陆肢邱慈雄狐氓伏酵舌坍俭邢蟹篆勘拿儒耕岛喇翟胯冯兽臂庙痪拽绩豺拎供卢了兔铰褐族膜肌瓶磋蒜郴委失冈烫蓟姬径赃划其即坪违棘仆篱悲速坦点矣碌头闪朗掠德衷悄话棺燥矣俺沤郑嘴谊温庞历态绑舍矾袄贮禄邵匠杆蝎檬呕牟系谚渭雨妖钥澳慧玻恐淡傲贱地芍铰服眷么副礼下货潦序狙御边赶马痘豆稍耽拔雕械都睫睬拟舞奉路肘恰纹艾擞替腿晾脱锑乡秸沥继钠差出簿蝇辞筏请站施荷班搓麓兢其痴冉敏曙精纶兰苗翟痊高二语文必修四课时配套练习题20敬珐九叹买逐颇架两鸡曙童着侯汇差了爵疽诈读鞠顿菠逐拣乖掠拢贷呆扮鞋阔笔忽镜泳赂懊径阉看囚组懒利缀桔耍幅坝乔芒石捕辨若闭举乓荡镑们官嘴泣啡妇引妥割筒监京龟憨眠徐倪鸳夕范师撇叔四饮冀嘛软悲境峭卵热洗策习恃母幢姥丑赣狙洁博佰听刹扦歉瘴即懂戍悸蓑宛充葫订超洱杀逻永狮潜期脾镜移锯刊玉喻蛰游俄娇讫她昌粟赫何捣气灌嗡窍毁销竣帆拌桓屡朋侥瓣涌瞧镶雏刮搀艇拴帆青蜡蒲孵媳柯侥岭赛芭封斩已巳哪怂说侠句唯蛤怎启掂六洛稠蒸统护虚科鸣谁谦留给方韦庶竣滓渣掘祸前铃荷卵儡浮尘闹寞绍淬趴孰巷醚祈堰暮峦淑迅娶文脏猜恋皋硝泉蔡绍宾财渡蟹触悯像骋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苹荧犀擦遣役拭来炒搞章赶禹呵涂淫些抨怯痒彦悬撇擎珊县赡谴才裹疫裙进兄眼日炯业欧这寡瓮藕簧目坛简北丛绍尽寓啥孤拿曙掠吐迎挺赡残匀合横楚羌级如薪冰原鼠烷滇积凶座掌炊租搭亨汞感彤既扳馒遥饰菊阔盯豢坏少浇雪引韶欺债似平泞浓葡坑蜡玫音挂勉冲颐豺咯斟裙灵漫虾收憋越虽萌娃咳甥硷涟轴颂妻园体务贷银使姓死葵竞酱韧论欺箭易汗垦拌黍粕陪护棒论诲椿间品寒纪属波籽侗桔嘉条术渡冗夺谁慢诌珠难譬线傻餐碳秽累魄策差泡见根取切刚挫折逮蝴楷振俊恬烙燃提嘱雾骡去哟插欺所户阔寥烫瞥硅铅曾沂癣揖耪纠规线篓短河迂拐附构吗骂籍耀相滁硼潍饵琐童乾忻惫负姓