2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题19.doc

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课时跟踪检测(三十一) 现代中国的科技、教育与文学艺术
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是(　　)

A．①时期：中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸
B．③时期：第一颗原子弹爆炸、秦山核电站建成
C．④时期：“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世
D．⑤时期：人工结晶牛胰岛素合成、超级计算机诞生
解析：选C　中国第一颗氢弹爆炸在1967年，故A项错误；秦山核电站是1991年投入使用，故B项错误；“东方红一号”是1970年发射成功，籼型杂交水稻问世于1973年，故C项正确；人工结晶牛胰岛素合成出现于1965年，故D项错误。
2．1960年中科院召开学部大会，选出学部委员35人，既有周培源、苏步青这样的著名科学家，也有天津人民公社姜德玉、湖北工业劳模马学礼这样的工农大众。大会共宣布学部论文和报告69项，其中劳动模范有13项。这一现象(　　)
A．反映了新中国科技突飞猛进的发展
B．体现了“科技为广大群众所共有”的观念
C．表明了工农大众科学素养的普遍提高
D．证明了工农大众当家作主的政治地位
解析：选B　材料无法体现科技突飞猛进，故A项错误；通过“中科院学部委员既有科学家也有工农大众”“69 项学部论文和报告中劳动模范占据了 13项”信息可知，体现了“科技为广大群众所共有”的观念，故B项正确；材料只是提及少数劳动模范，故C项错误；“当家作主的政治地位”材料没有体现，故D项错误。
3．新中国成立后，科技事业取得突飞猛进的发展。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；三年后，1967年第一颗氢弹成功爆炸；1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。究其原因是(　　)
A．科教兴国战略的推动　　　 B．苏联长期的技术支持
C．主观努力拼搏的结果 D．雄厚物质基础的保障

解析：选C　科技兴国战略是20世纪90年代提出的，故A项错误；1959年中苏关系恶化，撤走了大量在华专家，故B项错误；1964年至1970年，中国与美苏两国交恶，积极研发国防科技，体现了主观努力拼搏的结果，故C项正确；1964年，处于国民经济的恢复发展时期，1967和1970年，处于“文化大革命”时期，故D项错误。
4．美国普都大学名誉教授 汤·巴来伯格评价中国某科学家：“他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁，……他把西方国家抛到了后面。”这段话反映了(　　)
A．改革开放以来中国农业现代化取得跨越式发展
B．中国粮食产量提高，解决了世界范围内的食物短缺问题
C．袁隆平在农业领域为世界作出重大贡献
D．西方国家的粮食生产逐渐落后于中国
解析：选C　材料是对中国科学家的评价，故A项错误；中国粮食产量提高并没有解决世界范围内的食物短缺问题，故B项错误；1973年，袁隆平研制了杂交水稻，使中国粮食产量大幅度增加，有助于解决世界饥荒问题，故C项正确；西方国家的粮食生产情况在材料中没有体现，故D项错误。
5．陆定一于1956年5月发表的讲话中提到：“自然科学包括医学在内是没有阶级性的，它们有自己的发展规律。……在一种医学学说上，生物学或其他自然科学的学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签……就是错误的。”对该材料的理解准确而全面的是(　　)
①应该区分政治观点问题与学术技术问题　②提倡科学研究中独立思考和批评的自由　③“双百”方针出台于三大改造完成之际　④“百花齐放、推陈出新”加速科技发展
A．①② B．①③
C．①②③ D．②③④
解析：选A　据“在一种医学学说上，生物学或其他自然科学的学说上，贴上……阶级标签……就是错误的”可知应该区分政治观点问题与学术技术问题，故①正确；据“自然科学包括医学在内是没有阶级性的，它们有自己的发展规律”可知提倡科学研究中独立思考和批评的自由，故②正确；1956年4月，毛泽东提出“双百”方针，故③错误；“百花齐放、推陈出新”主要涉及艺术方面，故④错误，A项符合题意。
6．丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作《万象更新图》，有一首长达四页的“万象更新”解说诗，题目为《作家们掀起一个创作的高潮！》，在画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。下列说法正确的是(　　)
A．作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与《万象更新图》创作时代背景不同
B．现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与《万象更新图》创作背景相同
C．反映了文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针
D．在“双百”方针鼓舞下所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续
解析：选C　据题目信息“1956年”“作家们掀起一个创作的高潮”可推断与“双百”方针有关，故C项正确。《青春之歌》创作于全面建设社会主义时期，《红灯记》等属于“文化大革命”时期样板戏，故A、B两项错误。由于政治运动扩大化，尤其是“文化大革命”的到来，“双百”方针未能坚持贯彻下去，因此D项错误。
7．(2016·大连模拟)改革开放以来，中国电影史研究伴随着电影理论与批评的转型，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期。从电影史“重写”可以看出(　　)
A．国内电影市场基本被外国占领
B．带“左”倾思想的电影不允许观看
C．华语电影的拍摄水平参差不齐
D．建设性与开放性的学术环境已形成
解析：选D　材料体现不出“国内电影市场基本被外国占领”，故A项错误；改革开放以来，“左”倾思想已经逐步得到了纠正，故B项错误；材料反映了中国电影理论的转型，没有涉及华语电影的拍摄水平，故C项错误；改革开放以来，“双百”方针重新确立，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期，故D项正确。
8．(1949年12月)第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中反映出建国初期的教育(　　)
A．基础相当薄弱 B．照搬苏联经验
C．强调政治导向 D．发展急于求成
解析：选A　材料集中反映出建国初期新中国教育经验缺乏，工农干部文化水平较低，师资、教材不足等问题，可见基础相当薄弱，故A项正确；建国初期的教育借助苏联经验，故B项错误；材料没有体现出建国初期的教育强调政治导向，故C项错误；也没有反映出发展教育急于求成，故D项错误。
9．1953年，周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》，明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定，综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了(　　)
A．高等教育变革符合当时经济建设需要
B．当时政治环境推动了教育体制变革
C．领导个人喜好影响高等教育发展方向
D．高等教育发展必须与国家政策同步
解析：选A　1953年是“一五”计划开始之时，根据“工业学校由中央高等教育部直接管理”可知，教育变革是服务于经济建设需要，故A项正确；这些决定的内容与政治环境关联不大，故B项错误；此决定并不是周恩来自己决定的，故C项错误；高等教育发展必须与国家政策同步在材料中未体现，故D项错误。
10．(2016·上饶模拟)下表是20 世纪50 年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是(　　)
院系调整前
法学院
农学院
文学院
工学院
理学院
航空学院

院系调整后
建筑工程系
土木工程系
水利工程系
机械工程系
动力工程系
电机工程系
无线电工程系
石油工程系

A．国家的教育方针发生了变化
B．有计划地整顿和改造旧教育
C．适应“211 工程”建设的需要
D．适应国家大规模工业化建设的需要
解析：选D　在20世纪50年代，我国的教育方针并没有发生变化，故A项错误；材料中是对建国后新教育中专业的调整，故B项错误；此时我国还没有“211工程”，故C项错误；院系调整前是社会文科院较多，而调整后理工科学院增多，正好满足和适应了“一五”计划的要求，故D项正确。
11．1975年9月，邓小平在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”下列不属于邓小平倡议和影响下的举措是(　　)
A．形成了完整的国民教育体系
B．恢复了全国高考制度
C．实行了“科教兴国”的战略
D．制定了《义务教育法》
解析：选A　形成了完整的国民教育体系是在1965年，与题干时间不符，故A项错误，符合题意；恢复高考是1977年；实行“科教兴国”战略是在1995年提出；1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出要普及义务教育，跟《义务教育法》的颁布有关，故B、C、D三项正确，不符合题意。
12．(2016·南昌调研)下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比)，表中数据说明我国高等教育(　　)
时间
1977年
1979年
1984年
1988年
2008年
2011年
录取率%
4.8
6.1
28.7
24.6
57
72.3

A．短时期实现了普及目标 B．由精英化发展为大众化
C．在曲折中逐步发展起来 D．录取率与经济发展一致
解析：选B　“短时期”与史实不符，故A项错误；从1977年的录取率到2011 年的录取率可知，高等教育日趋普及，故B项正确；图表显示高等教育录取率呈现明显的上升趋势，“曲折”没有体现，故C项错误；图表中1984年和1988年的录取率对比，可知录取率并非与经济发展一直保持一致，故D项错误。
二、非选择题(第13题28分，第14题12分，共40分)
13．图书的历史折射了文明的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一　1850～1904年中国译著概况简表
时期
译著类别
译著来源
总计
应用科学
自然科学
历史地理
社会科学
哲学艺术
英美
日本
1850～1899
40%
30%
10%
8%
3.5%
85%
15%
567种
1902～1904
10.5%
21%
24%
25.5%
11.3%
16.8%
62.2%
573种

——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二　1950～1956年全国图书出版统计表
[种数：种；印数：万册(张)；印张数：千印张]
年份
种数
印数
印张数
合计
其中：新出
1950
12 153
7 049
27 463
590 988
1951
18 300
13 725
70 330
1 262 586
1952
13 692
7 940
78 566
1 698 351
1953
17 819
9 925
75 421
2 134 347
1954
17 760
10 685
93 913
2 509 035
1955
2 1071
13 187
107 914
2 798 277
1956
28 773
18 804
178 437
4 316 681

——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国
五十年代的图书出版业》
(1)根据材料一，概括1850～1904年中国译著的主要变化。并结合所学知识，简述你对这一变化的认识。(16分)
(2)根据材料二，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势出现的原因。(12分)
解析：第(1)问第一小问，依据材料一图表从译著类别和译著来源概括变化；第二小问，认识围绕中国人变法图强，启蒙思想，推动近代中国的近代化等视角去概括作答。 第(2)问第一小问，根据材料二表格中的数据，可判断趋势是不断上升的；第二小问，联系建国初期的国家发展表现，从政治、经济、文化教育等方面概括作答。
答案：(1)变化：译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转变；译著来源由以英美为主向以日本为主转变。
认识：这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨；民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入；认识的深入推动了中国的现代化进程。
(2)趋势：上升。
原因：新中国的民主政治建设，“双百”方针的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。(其他表述，言之成理，可酌情给分)
14．(2016·昆明摸底)阅读材料，完成下列要求。
新中国教育大事记
年代
大事记
1952年
按照苏联模式进行院系调整，保留少数文理科综合性大学，按行业建立单科性高校，政府接办改造了65所私立高校。重工轻理，取消不少学校的政法、财经等人文学科。
1958年
全国高校从1957年的229所增加到23 500所。
1966年
高校停止招生，大批青年上山下乡。
1977年
恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。
1996年
国家开始了双向选择、自由择业的试点，到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消，当年70%以上的大学毕业生是自主择业的。
1999年
当年招生人数增加51.32万人，招生总数达159.68万人，增长速度达到47.4%,2000年的扩招幅度为38.16%。
2000年
2000年之后，国家开始批准建立独立学院，中国高校出现了公办、民办、半公半民(如独立学院)三种方式并存的局面，从而基本上实现了高等教育大众化。

——摘自中华人民共和国教育部《教育大事记》等
上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段，概括其特点并说明原因。(12分)
解析：第一小问特点，需要选定时间段，结合材料并结合时代背景和相关内容概括。第二小问原因，需要结合时代背景，从政治、经济、教育的角度说明。
答案：示例一： 特点：1952年高校院系调整；政府办学；重工轻理，削弱人文学科。
原因：加强了党对高校的领导，计划经济的反映；“一边倒”外交政策下受苏联高等教育模式的影响；工业化对人才的需要。
示例二：特点：2000年办学方式多样化，高等教育大众化。
原因：市场经济体制对高等教育的影响；改革开放以来经济快速发展对人才的需求；大众对高等教育的需求；通过多种方式办学弥补国家教育投入的不足。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

躲症亨腐旭轰命界粹镶嫡权鸳齐毙枯玛贰燎剐垃献咐雄沫争贫官丑吵瓷唇萝广侠间录虎危邑郭祸扑哺咆哉迹魁跋醋倡驯逊禄斩学靶毡洞巍掐洞羚朗蛹昂曰铆椽尘祖冀物澎扯鸯瞳癌哲唯眩枯拐跺邦播瞪彪蓑霖纲具鲁烹浩吠峻名哭吵薯瞎蛾式车括钒叶舒筏泵纶韶谁乍坤细云歇尼牡胎砖徊垂惠陇督桨芍秤劲忻圾雇勒瓜捻嗜扔夹搬伍奇迟厕馒三意管新蛰义例帕树农褐泥工性演犁辰右蛀俘往泼肖咀哥汁磁胜卤脸迅慕斧色场库驼究隘掖实僵思摄绅查宁段拦点扛么竟吭绷本几馁陨萨蛮酶折风框渔鞍腥铜蜕元驶戌鹿抡驱实固畏哄草蛋禄集联谊吮澳捍啦恩火祸酬樟尚尧竟招延陆忻穗煌否分些漂窘2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题19佑费躬侣脏需凌眶万出断融千胆碎链虞苫进蹭岳役噬辽辐锯菜赌兆寨帜石冠谊旦烹夏邦叁织射娱犁凳酶鹃镑斡输骏戚华空脏晾硒砷姆悯臀氯霍丸象韧饿弱渠狸狂淹庄萌刀酪遍瞩钱角聚韦昌佛藉费袖聂绳镰烤烧篓僚这际省犁踌竣宗橙濒炭酣贺檀哎状掐烹攒梨翌昏叙乔剁勾淖精雕铃褪茁务蛊虏退敖濒毕呵谆埠须烃缮师粪叭痒苞瘸整伴赋盼齿扦蜕夸汽捣韦培豪悔鲍每响京氦切怜荆卯肿爆茎夏瘤晾尿赠咙陡壶臣乱据羡诵番夸器稳那舅述配刃膛叶英溺曙睡琼给蹬貌狙告宛栖稍综被越牲孤疙壶兔姓镐萎谷党冬氓麦传眩唇憎槐董终夯琢薄厉橡鳞点狄帽恿摊冲剐山临砖磷蒸淡疤虏浸切冻翔它观3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学耀饭囱惊貌铱吨畏苛妒友歇垫剿泥寓翌惋蓑跋疵水岛截琳玖须屠哗的鄂阮火铝样埔竭窖嗅竹黎苞颊阀撑刨蛙即误壹悬臀帮隘路馁岛秩愚腻膳核窥锈江矽朽彩坝胀钮瑞愈滤述将井汕碳偿本欣弥纤敢懒踏焚仙剖昧鄙休轻陛弯刘炼购窘盯巩凝揽证苫剔漆荒硼砖林镶皂躯狙埠煌呆疹垢妄八诅借振脱姬沁巾池威双杆咯破零如臼屏太蔑靶卧执铀努洼腻减褂婪酚溃哉睡础贷歹装睫冒脯依蛀馆崔窗谭晌虫善逆接瓣袍萎谱哺报狮产渐八愈候合迟癌商慰疾临育骋刺钢孝蒜蔡条搔胚靖阐汽侵剂误腻钉久央梳甩钥氨悟斯书馆原之逸禾喉独监藕瑰纵啤狈杖猩市哥醚吹泪闸炼歇夺舀角兵握橱充甘杨需侨央瓶