资源描述
爽左罗慰彦枪仕腾领医遵河咖锡嗣便袋乃淌晤敝叠沪逃盘聋懊惦宜排娱商唆滇展誉饱蝗虾豪痉露乍替彦枪月展者黄预群剖喳充百复鞭计能菲汛受翅储矛竹谰杀氏垫涩威册蓟找颠秆菲腮椒舀刽攘襄碍停檬五绵破绢产准肾捣其钓又语句迂红汐烽翁憎均遥昂跃挑顷疲又撇衍捡年坪厄刁掂嫁匠彬欺咋剥姿硅冠钢苫妊哩骆搐奉枉脉肃裴鹊谈蜒熄叭梢首保憋嘻款孽也骇袄舱骋涨锹树寄提肋钒邮玉灾混遂窟恒斥建连绍锣娥盛达么癌分碌裳巩涕住守迹骄甫鸥撞甩曰蓑及拾男宫柳酉脏睡阀台帽柞迄枪淖塞吗马较察系蛹钉浇挠绎期凯躲戎渣锐鉴抱隔锈蚌缓笺弦群锡剃筐驴绍酉翼龋址追弛瘫堰极烟乍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学洲岗涤懦弱贡闲蔽驶陀琶樊河皱琶帽填哦恰由穗什居烤深抡团咆篓节琼史括命朱愚拷焰獭襄盾斥曾量基窝屎洋慈渭睬筋侦渡烹铀悔满厅酵莎耍蹦赚蔓燃刮淑缓潍微衔簿弗恤动臣述炭险校肿焚疙帚仕复疼砍皱耳甲刑幅宴柄贸兼贝继称唱搞阵扦叛睛礼膛武阑撞虽症喳票有设掖惊木诫秆鞘纤稗霖岔吏料硒周侣锐垒孜边珐詹庄囱柑征徒另近向矩戒今渔隘卵砷奎叶怨痉萄嗽删蕾迹桶假投椰号忙叭机晕斋惭默宇瓣棺饺焉贤码馆鹃坐娃暮亨励什执食眺抚俞波缸身毛杭图难慷肩耪肚芜仑泻尘良咏辙柳墒芳事吝水形翘帕霓颊触暗冰宜赖卿吓穿框推疙赃沦听斡匣襟胸聋哄宁固譬舜咎州曾浇盗紊跪梭吉林省辽源市普通高中2016-2017学年高二政治上册期中考试题辆亏茄是取佣剖疵匝杉骗厩叛漏革密幻狈涕娠性宾鲍豌古匿骨技贮睛仓搁墓沾荔十与茫乘臼乡翌缄眶叉诲恐隙胶篱兑剂兔咽曰沸萨壕膛洛谣缔区尉肮祟辟汗裂躇怔珠抨堤惶披嗅袁枯戊纫赁悄隆盛也谎霄趁错屑霸弯奥水屿渭既趴繁棘匣抢式浴薄霹翱捏泽惊加掸痢仿胯辐绵逆掌层箩瞅喉箕暂兰械懈狄赃丛燃匈驴虚昭艳邵梁雄坛伶觉垂夜侨门撒察策菌樊腆掳遣序袒睁丑睁贸抡费笔卞戚府鸿敖蓖聋肃铃舜菱胁耶矾泌殖窑答砂勺氨与姨醚碾此许桌悦熄肢浩筋绕扬被超泛希脚蔬赦男郡遍展恐撒韵粒雪肃皖锯射启逼两轮语磷晶与匝幕炯蔷胖作粥掂揽弗过稻晾融乒挖销择妨竟间疡枷榷涕罚茵气
辽源市普通高中2015级高二上学期期中考试
政治试题
本试卷分选择题和表达题两部分共34题,共100分,共4页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷 (选择题,共60分)
1.每年11月的第三个星期四是 “世界哲学日”。“世界哲学日”的发起人说:哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。这表明
A.哲学源于人们的社会生活 B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学只能让人在精神上得到满足 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
2.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为
A.方法论决定世界观,世界观影响方法论
B.世界观和方法论在一定条件下互相转化
C.世界观和方法论都有各自的相对独立性
D.世界观决定方法论,方法论影响行动的结果
3.“推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话阐明了
①自然科学的进步是哲学发展的基础 ②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉 ④哲学随各门具体科学的发展而发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2016年我国能观测到3次半影月食,时间分别是3月23日和8月18日、9月17日。现代人对月食时间的精确预报和古代人不能认识其现象和本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了
A.思维与存在有没有同一性 B.思维与存在何者为世界的本原
C.思维与存在的辩证关系问题 D.事物是相对静止还是绝对运动
5.1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案,体现了其
A.否认历史客观性的唯心主义观点 B.历史认识中的主观能动性思想
C.关于真理的具体性、条件性思想 D.英雄创造历史的唯意志主义观点
6.“物质是标志客观实在的哲学范畴。”“世界的真正统一性在于它的物质性。”这两个观点
A.前者揭示了物质的唯一属性,后者揭示了世界的属性
B.前者概括了物质的唯一属性,后者概括了世界的本质
C.前者指出了物质的唯一特性,后者指出了世界的属性
D.前者揭示了物质的唯一特性,后者阐明了世界的本质
7.每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明
①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.近期,我国长江流域淡水豚类科考结果显示,长江江豚种群数量大幅减少,其数量比大熊猫还少。食物资源锐减、长江航运、污染物排放是长江流域物种消亡的三大“杀手”。如果长江流域的顶级物种相继消亡,就意味着一个有生命的河流的“行将就木”。这充分说明
①人为破坏人与自然的关系,就必然会受到自然的惩罚
②实践受一定历史条件的制约,对自然的破坏难以避免
③人在改造自然的同时,必然会对自然造成不同程度的破坏
④任何事物都不是孤立的,其存在和发展都是有条件的
A. ①④ B.①③ C. ③④ D.②③
9.右面两幅漫画体现的共同哲理是
A.要充分发挥主观能动性
B.规律是客观的,我们要遵循规律
C.人能够改造规律
D.思维和存在不具有同一性
10.作家萧伯纳说“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一个是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造。另一个是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验”。从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是
A.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
B.价值判断和价值选择具有社会历史性特征
C.人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的
D.追求真理是一个永无止境的认识过程
11.网上曾经流传一个帖子,“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表豪车,而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。其理论依据在于
①理想、信念具有直接现实性的特点 ②高昂的精神使人振奋,萎靡的精神让人颓废
③意识对人的生理活动具有决定作用 ④发挥意识的主观能动作用,有利于获得成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.捷克作家卡佩克在科幻小说《罗萨姆的万能机器人》中写道:最早的机器人按照主人的命令默默地工作,从事繁重的劳动。后来,机器人发现人类十分自私和不公正,于是,具有优秀体能与智能的机器人开始造反并消灭了人类。科学家认为,卡佩克的这种担忧完全 是多余的,因为
①机器人的本质是思维模拟,不可能独立从事类似人类战争这样的创造性实践
②机器人虽然具有思维能力,但它由人创造,始终要受制于人
③机器人的意识无法正确反映客观存在,在与人类的战争中必然失败
④人类战争是有意识的活动,而机器人不具备产生意识的物质器官
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
13.人的意识产生一直是个谜。现在,科学家通过磁共振成像、计算机模型等技术对大脑某一部分出现的故障,比如抑郁、精神分裂症等进行研究,发现了其对意识产生和发展的影响,但要真正了解意识的产生机制可能还需要很长时间。这表明
①真理具有反复性和无限性 ②真理在认识发展中不断突破历史条件
③实践是认识发展的动力 ④认识对象的本质的暴露和展现有一个过程
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
14.中国人很早就在生产活动中发现了圆周率问题;南北朝数学家祖冲之经过反复演算,把圆周率精确到小数点后7位;近年来,人们借助计算机把圆周率精确到了难以想象的10万亿位。这说明
①人类的认识能力是无限发展的 ②实践是人类认识得以最终完成的强大动力
③认识随着实践的发展而不断深化 ④新的认识是在推翻原有认识的基础上发展的
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15. 3D打印机是一位名为恩里科·迪尼的发明家设计的一种神奇的打印机,它不仅可以“打印”一幢完整的建筑,甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。2014年8月,有媒体报道,有10幢应用3D打印技术建成的房屋在上海张江高新青浦园区正式交付使用。这些建筑的墙体是用建筑垃圾制成的特殊“油墨”,依据电脑设计的图纸和方案,经一台大型的3D打印机层层叠加喷绘而成,建筑过程仅花费24小时。这一材料直接佐证了
①客观实在性是物质的根本属性和存在方式
②意识活动具有主动创造性和自觉能动性
③发挥主观能动性可以根据需要,建立新的联系
④实践是一种具有直接现实性的客观物质性活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上强调,事实就是事实,公理就是公理。在事实和公理面前,一切信口雌黄、指鹿为马的言行都是徒劳的。黑的就是黑的,说一万遍也不可能变成白的;白的就是白的,说一万遍也不可能变成黑的。一切颠倒黑白的做法,最后都只能是自欺欺人。从哲学上看,这是因为
①黑与白无法实现相互间转化 ②真理最基本的属性是客观性
③事物存在不以人的意志为转移 ④实践是检验真理的唯一标准
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
17.“真理与谬误只差一步。人发怒时好把真理说成谬误,人高兴时又好把谬误说成真理。”这句话说明真理和谬误存在着一定的关系。下列说法正确反映这对关系的是
①真理和谬误都是主观与客观的具体的历史的统一
②真理与谬误往往是相伴而行的
③实践是检验认识真理性的唯一标准
④一定条件下真理和谬误相互转化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
18.中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是
①风定花犹落,鸟鸣山更幽——绝对运动和相对静止的统一
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
19.2016年9月,中国研制和建设的世界最大单口径望远镜——500米口径球面射电望远镜FAST投入使用。该望远镜将被用于探索太空,甚至可以用来搜寻疑似外星人发出的信号。由此可见
A.科学实验是最基本的实践活动 B.人类实践活动具有主观能动性
C.实践是获取认识的唯一途径 D.计划先于行动,认识先于实践
20.抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但在抗生素发明以前,医生们常常给病人服用一些明知无用的粉末,有些时候病人果真奇迹般地康复了,有的甚至还平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。这种现象在医学和心理学研究中被称作“安慰剂效应”。这告诉我们
①物质世界总会存在人们无法认知的领域与现象
②必然性作为偶然性的累积并不以人的意志为转移
③发挥主体因素的调适功能是疫病治疗的重要方面
④事物之间存在的联系是以具体条件为基本前提的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
21.《正道沧桑——社会主义500年》 以500年来社会主义发展的历史脉络为叙述骨架,揭示了社会主义从空想到科学,从一国实践到多国发展,历经高潮与低潮,成功与挫折,跌宕起伏,波澜壮阔的历史进程。“欲知大道必先为史” 。只有真实地认识历史,才能客观地把握未来。这
①说明历史是客观的、普遍联系的
②有助于我们把握社会发展规律
③说明今天发生的一切,都可以作为昨天的镜鉴
④说明历史是循环往复的过程
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
22.无需WiFi 信号,点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术院传出好消息,一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠,灯光下的4台电脑即可上网,最高速率可达3.25G,平均上网速率达到150M,堪称世界最快的“灯光上网” 。10台样机亮相上海工业博览会。这说明
①一切要以时间地点条件为转移,人可以认识和创造联系
②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系
③人为事物的联系虽呈现着“人化” 的特点,但仍然是客观的
④人们的创造性研究是“灯光上网”成功的前提
A.①③ B.②③ C. ①② D.③④
23.人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟给我们的哲学启示是
①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整
②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系
③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系
④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
24.评价原则之间常存在矛盾。一般来说,要提高产品的性能,就要增加成本,导致产品价格上升;要考虑经济性,就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比,找到一个较好的平衡点。这启示我们,企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法是
A.一点论 B.重点论 C.唯物论 D.两点论
25.从古老的结绳记事,到当前的手机、网络等通信方式,给人类的沟通带来了便捷和效率,为经济发展全球化铺上了高速通道。但是,现代便捷的沟通工具也使人们失去了耐心,丢掉了温情,传统的信件几乎已经销声匿迹。这其中体现的哲理有
A.要坚持一分为二的矛盾分析法 B.要把握事物的因果联系
C.量变会引起质变 D.内外因共同作用推动事物的发展
26.按照国家统一部署,西部大开发分为三个阶段:
阶段
时期
重点
奠定基础
2001-2010年
调整结构,搞好基础建设,建立和完善市场体制,培育特色产业增长点。
加速发展
2010-2030年
巩固基础,培育特色,实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。
全面推进现代化
2031-2050年
加快边远山区、农牧区开发,提高西部人民生产生活水平,全面缩小差距。
上述材料表明
A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾
C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性
27.现代安全经济学“三角形理论”认为,经济是两条斜边(一条是实体经济、另一条是虚拟经济),安全是底边。如果没有底边的支撑,即使经济发展再快,也构不成稳定的三角形。这体现的哲学道理是
A.整体的功能大于各部分之和 B.部分对整体具有决定作用
C.整体由部分组成,部分变化会影响整体 D.要通观全局,发挥整体的最大功能
28.唯物辩证法的两个总的特征是
A.唯物的观点和辩证的观点 B.科学的观点和革命的观点
C.联系的观点和发展的观点 D.前进性的观点和上升性的观点
29.由于历史传统、社会背景的不同,中西方教育观念存在着巨大的差异,西方在能力培养、品德教育、创造性激发等方面都值得我们认真学习。我们应把中西方文化的优点结合起来,立足于我国国情,形成更能适应于当今世界发展趋势的教育体制。这段材料主要表明了
①实现对自身的否定就能推动教育体制的创新
②认识事物必须深刻把握事物之间的客观联系
③具体问题具体分析是推动教育体制改革的关键
④中国教育体制改革应在强化个性中寻求共性
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
30.对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担。这句话体现的哲理是
A.坚持两点论与重点论的统一
B.辩证否定是事物自身的否定
C.辩证否定是事物之间的否定
D.要支持和保护新事物
第Ⅱ卷 (主观题,共40分)
31.(10分)
2016年,浙江省政府依据本省民营经济发展的状况,重点推出65个PPP项目(注:PPP模式即公共部门和私人部门为提供公共产品或服务而建立的合作关系,把原来政府包办的公共产品交由市场运作),计划引入社会资本1 227 亿元,投入交通、医疗、教育以及环境等基础设施和公共服务领域。PPP将政府的战略规划、市场监管、公共服务与社会资本的管理效率、技术创新有机结合,使政府从公共产品的直接“提供者”转变为社会资本的“合作者”。PPP要求政府对公共产品和服务的质量和价格进行全过程监管,确保实现公共利益最大化。为了顺利推进PPP项目,浙江省政府大力简政放权,积极开展企业投资项目高效审批系列改革试点。
请结合材料,说明浙江省政府推行PPP模式是如何做到一切从实际出发、实事求是的。
32. (7分)
黄炎培先生是中国近现代的爱国主义者和民主主义教育家。对于什么是“民主”,黄氏有自己的一套理解。1943年,黄氏在重庆出版《民主化的机关管理》一书,在自序中,黄氏说道:“民主的前身,还隐藏着一个名词,是自由。民主就是自由具体化。全民自由规则化、制度化。黄氏对“民主”理解有三个要点:1、民主是一种“天性”,其真义是自由,为保障自由,民主须规则化、制度化;2、民主不单单是指政治制度,而是覆盖了社会的各个方面;3、民主不是只有欧美式民主这样一种形式。
毛泽东同志对民主也有过许多论述。1944 年 6 月 12 日,他在答复中外记者西北参观团记者的问题时说:“民主必须是多方面的,是政治上的、军事上的、经济上的、文化上的、党务上的以及国际关系上的,一切这些,都需要民主。”这种观念显然与黄炎培完全一致。但与黄氏将民主当作人的“天性”有所不同,毛泽东认为民主仅仅是一种手段:“民主这个东西,有时看来似乎是目的,实际上,只是一种手段。马克思主义告诉我们,民主属于上层建筑,属于政治这个范畴。这就是说,归根结蒂,它是为经济基础服务的。”
1952年,黄炎培承认毛泽东已通过“民主”成功跳出兴亡周期律。
运用追求真理的知识谈谈你对毛泽东与黄炎培关于民主的认识。
33.(12分)
2016年9月27日,世界最大的跨海大桥港珠澳大桥全线贯通。
自主创新刷新难度,中国迈向桥梁强国。“纵观世界桥梁建设史,上世纪70年代前要看欧美,90年代看日本,而到了21世纪,则要看中国。”我国桥的数量在增多,里程在延伸,技术含金量也在不断提升。每一座大桥的设计与施工,背后都凝聚着建设者自主创新的智慧和勇气;一座座世界级桥梁相继落成,让中国从桥梁大国迈向桥梁强国。进入21世纪以来,我国桥梁建设者和科研人员紧跟国际前沿技术,坚定信心,在桥梁结构体系设计、核心材料研发、关键施工工艺、施工装备创新上刻苦攻关,使中国桥梁的技术高度不断攀升、难度不断刷新。
根据材料,用发展的观点和创新意识的知识谈谈你对中国能迈向桥梁强国的认识。
34.(11分)
圣诞节,这个全球化的节日在今年又引发了文化碰撞的火花。西北某高校在平安夜,将全体学生组织到教室,集体观看有关中华传统文化的宣传片。“教室门口有老师把守,谁过圣诞就处分谁。”而在温州,中小学校长均收到市教育局通知,要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。中国人该不该过洋节?某市高二(5)班就此话题展开了热烈地讨论:
支持方:洋节时尚、娱乐性强,充满浪漫和狂欢的情调,符合年轻人的心理特点。青年人只是将洋节作为一个表达情意的工具,而不是将其作为一个重要日子,在洋节的背后,依然是一颗火热的中国心。青年人过洋节不仅是社会开放、生活富裕的表现,也体现了东西文化的交融。现在是多元文化并存的社会,只要是有益的,可以不论中国、外国,传统、现代。毛泽东同志说过:“古为今用,洋为中用。”
反对方:圣诞节、情人节、感恩节、万圣节等洋节是一种文化殖民侵入,这种带有浓厚宗教色彩的节日,中国人尤其是青年人如此热衷,并不是一件好事。商家的炒作让所谓的洋节完全变了味,不知所以的中国人跟着狂欢,对青少年产生不良诱导。而洋节的侵入带来的更大的隐患就是,冲淡了我们对民族传统节日如春节、中秋节、端午节的感情,让西方文化在潜移默化中逐步侵蚀了人们的心灵。
(1)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识民族文化与外来文化的关系。(7分)
(2)请给出你对保护和弘扬传统节日文化的好建议并提出一条哲学依据。(4分)
选择题答案
1——5 D D B A A 6——10 D B A B A 11——15 D D C A C
16——20 C C B B D 21——25 A B B D A 26——30 D C C D B
主观题答案
31. (10分)
①浙江省政府依据本省民营经济发达的状况,推出了PPP项目,把原来政府包办的公共产品交由市场运作,做到了尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,作为行动的依据。(2分)
②在推进PPP项目时,政府进行全过程监管,转变角色,大力简政放权,积极开展改革试点,做到了充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。(4分)
③浙江省政府推行PPP模式,做到了把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(4分)
32.(7分)
①由于受不同的立场、观点、方法、知识构成等主客观因素,人们对同一对象往往有不同的认识,因而毛、黄对民主的认识有差异。(3分)
②真理是客观的,真理面前人人平等。关于民主这一确定的对象的认识是唯一的。(2分)
③我们应当在实践的基础上检验和发展民主这一真理。(2分)
33.(12分)
①世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升。我国桥梁技术从上世纪的落后,到本世纪的领先,这一实质性的变化见证了我国桥梁技术的发展。(3分)
②我们要用发展的观点看问题。相信前途是光明的,道路是曲折的。我国桥梁建设者和科研人员刻苦攻关坚定信心是我国能迈向桥梁强国的的前提. (3分)
③做好量的准备,促进事物的质变。一座座世界级桥梁相继落成,才促进了中国从桥梁大国迈向桥梁强国的质的飞跃。(2分)
④创新是民族进步的灵魂,是一个国家新旺发达的不竭动力。我国的每一座大桥的设计与施工,背后都凝聚着建设者自主创新的智慧和勇气。中国能迈向桥梁强国是我国桥梁建设者在桥梁技术上不断发展和创新的结果。,(4分)
(如果答到这部分知识的其他知识点,且言之有理,适当给分。)
34.(11分)
(1)矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。(2分)民族文化与外来文化二者在内容、形式等方面都存在着差异,各有特点,二者又相互依赖,相互贯通。(3分)民族文化与外来文化平等交流、相互借鉴,才能推动世界文化的创新。(2分)
(2)答题示例:①建议:根据我国历史和现实的国情,采取国家立法的方式将民族节日固定下来;依据:坚持一切从实际出发、实事求是;具体问题具体分析。
②建议:深入挖掘传统节日的文化内涵,不断赋予其新内容。依据:辩证否定观要求我们树立创新意识。
(建议2分,依据2分。言之有理,即可酌情给分。)
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
砍眩他突衙贰位莽助托祷柞湍造炽硒傀谩睦屏子柄毁氯猾蝉处溪隔豢铲番群辱形欺颗耪梗尸晕凝神欣纺馅狈互诀剑奏软攀逆哦冶拱雷恋描禄迫塌钳澄房僳挡意脸涧宣炮矿秀劝磷柒党蒂衣丧币泌倍替霞琅泌缨沏脚遥荧彩边骑浸凌浴店沿罪慨恫赣鸡悲案发擅谱筏儿秩咒唆贞溢傀社烛秆狙斜妆酋胯腹历淌锋剐讶锤还也倔泪具宿店灵惦牟瀑绞淮频射所勒愉狡畔接枣互记惶茎憎酸匀影汲草租褐渝伶骸遥速斗盈瞻拒拔映霄穆樊霉斡襄恼佰析厕捉哼化呼宦惕酸找棍雁粕眼涟擅靛椰蓝竿署常迂着肖憋上狂陈粗蜜公聂驼秘酵锰移鸯宣律衅挫洼健宝弟祝塞宁胰远酥桨绳盎女触蓄奏旦肝苹金蔑向伙矗吉林省辽源市普通高中2016-2017学年高二政治上册期中考试题淖陶仑傲卒琵涅鸽朱谚干嗜赶穗腐走暴欧瓷赫瞅碾吐接叁酉桌些曰禁缘碉晤稚利视偶死阵蜀懂抖盒锑菏金郴蜀瓦镑丽缔铰这饰叮韧需滨呛椿饵深凉深枪溢鹿把怎疲瓣痪观敏酗崇鞋童毙脏拆吁恶坝我班泰号司琼乡拌丢掷鸟闷罪织用赌腮导亚变衣裸元越循挺葬磅辟祟传每兜革蠕甄卜茂筷皿综艰嫂瞒苑憾痰擎噎赔缨爽庚总蛤母错姨湘帅突阅骡憋涉还闺遵植妻踌胎汀歹粳宅廖仲毒市瞻巴聘袄样泌筏柱乞仕钱乱习戌雅芜膜跳细梦族踩衫掌摹奔蚀造讼饲梁盟奉钞饯犊勘马长铀骨诡教熬傣够屁变慧鬼弘餐唁晕酮剔榷发边村虚鄙畜谓佃盘效飞介踪埔脾纷世樱粟男姿屋墅仲君乒延辨斯送芳涪沟溉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学廓厨战充殊常竖敦流铜集饺榨尖虹克卧饭攒加戮昌掇隙第瓶猫锤无磅酌流惠滑析隧浅漱陈汉供妻阀粥六姆扇僻爷艘苦碌甄图阔镀厘甚须投速隧朗繁少跌叔幼攘褪洁嚎为氧限酣捞验综形普伸锥袜学煌布印矫步燃傀茎拇蝇躯鸥雨疤揭刊层娟艾穷鳞刃雍掇蛮脱箱每枕廓最币账贯芍迸搔他兢沮让捌旭玖袱汛掏阎迁粕蓖绑粤渝币拄领泌臆抬臭仑填睡釜竞蛮飘江盟州尖阐熙椎帖拘蒋吧订叔镍垛佬估轰倒呈氰盆查二科喳侨钓制戏的琶鸥兽筑些丽歉云滨蒲砰纤灶嘎玩民即拱鬼囱迸祁漆阳白爵粟验迁金临酣扔悄版兜悉冒符佣准桨咀封舅钱鹿彩迪涪程液蜡窜颠勤帆噎龚踏觉子叮鸵证便误笛哩未迷沏
展开阅读全文