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吉科中学绩效发放方案.doc

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4、工资指导意见的通知(国办发2008133号)中明确指出义务教育阶段教师绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责因素,占绩效工资总量的70%,一般按月发放。奖励性绩效工资占30%主要体现工作量和实际贡献等因素。奖励性绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据,合理拉开差距。为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确内部分配政策,特制定本方案。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干

5、好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象全校义务教育阶段列入财政拔款的教职工,借调在非义务教育学校或其他单位的教职工不参与绩效工资考核分配。三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。四、绩效工资发放形式我校义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分上

6、半年(1-6月)、下半年(712月)两次考核造册,由县教育局审核后报县财政局,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、绩效考核内容及量化计分办法(一)绩效考核项目及计分标准1、专任教师的考核共计80分,其中考勤10分、工作量30分、教育教学过程10分、教育教学业绩20分、民主评议10分。(1)考勤(10分)。主要考核教职工出勤情况。病假、事假1天扣1分,旷工1天扣2分,迟到、早退每次扣0.5分,旷课每次扣2分,如月出勤情况不满正常工作时间3/4时,考勤一项应记0分。本项得分扣完为止,不计负分。产假90天,本人婚假七天,亲兄弟姐妹结婚给假一天,直系亲属丧嫁3-5天。考核依据为学校(单位)

7、考勤记录。(2)工作量(30分)。量化出学校所有岗位周工作量(校长、副校长的周工作量不得高于本学校教师中最高工作量)。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工周人均工作量30分专任教师周工作量教师周课节难度系数1(班实有学生数标准班学生数)标准班学生数周代课节数难度系数1(班实有学生数标准班学生数)。注:1、标准班人数50;2、班实有人数按期末实际考试人数

8、算;3、早自习和下午第五节一节按一节工作量算; 4、专任教师难度系数的计算:a、主科教师难度系数=1.0b、非主科教师:音乐、体育、美术、信息技术(原则上要求专业教师任教)难度系数1.1c、其它各科难度系数0.9在正常任课过程中,因工作需要给另一个班级或另一科代课时,按课节加入教师周工作量。以中考科目为主科。(3)班主任工作 班主任费按参与绩效考核的人员计算,每位班主任每人每月在总金额中抽取80元(每年按10个月发放),此项基金执行学校量化考核标准。(4)教育教学过程(10)备、批、研等常规教学(占5分)落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究

9、活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。备批研2分2分1分注:1、备、批以学生打分为主。 2、非主科教师备、批按全校主科教师该项最低得分算。 3、研:凡参加在教育局组织的各项活动中获奖的教师,凭获奖证书该项得一分,可累计加分,该项没有的计0分教师业务考核考试(占5分),原教师百分制分数按教师所得分数核成5分制加入总分。(5)教育教学业绩(20分)。主科教师教学业绩:同年级同学科学期期末考试最高平均分教师得20分;其余教师教学业绩=平均分同学科最高平均分20分。非主科教师教学业绩按全校主科教师最低教学业绩算。(教育教学业绩的分差原则上不能超出10分)(6)民主评议(10分):领导测评票(4分)、教

10、师测评票(6分)2、学校后勤及管理人员绩效工资的考核共计100分,考勤(10分)、工作量(30分)、工作实绩(40分)、民主评议(20分)(1)考勤(10分):主要考核教职工出勤情况。病假、事假1天扣1分,旷工1天扣2分,迟到、早退每次扣0.5分,旷课每次扣2分,如月出勤情况不满正常工作时间3/4时,考勤一项应记0分。本项得分扣完为止,不计负分。产假90天,本人婚假七天,亲兄弟姐妹结婚给假一天,直系亲属丧嫁3-5天。考核依据为学校(单位)考勤记录。(2)工作量(30分):后勤管理人员周工作量=专任教师周平均工作量。(3)工作实绩(40分)(20分)日常工作能够完成记总分的80%(不能完成的视情

11、节轻重给予适当减分),突击性工作能够完成较好的记总分的20%,工作中得到县、市表扬的适当加分,但不能超出总分的20%。需加分的奖励(根据相关文件和有关资料)需在学校公示3天,无异议后方能加分。(10分)后勤管理人员所任学科成绩。(10分)个人能力考试,按原百分制分数根据教师所得分数核成10分制加入总分,按教育局相关规定,超龄免试者原则上计入学校平均分。(4)民主评议(20分):校级领导评议占10分;教师评议占10分。(二)在各种媒体上对学校进行正面报道,每报道一次,按如下标准加分:县级 0.5 分 市级 1分 省级 2 分 国家级 3 分 多人完成此工作的均分此得分。(三)奖励性绩效工资的分配

12、教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:全校奖励绩效工资总额-教职工个人绩效考核得分教职工个人绩效工资额全校绩效考核得分总和(四)奖励性绩效工资发放要求1、不享受奖励性绩效工资的人员。(1)脱产学习的(因公除外);(2)解除聘用合同的;(3)停发工资的(基础性绩效工资和奖励性绩效工资均无);(4)借调在教育系统之外的(县委、县政府特殊需要除外);(5)报教育局备案的病事假人员;2

13、、教育局批准离岗的校级干部不享受考勤部分的奖励工资;3、在师德师风方面,违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定,构不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。4、根据国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知国办发2008133号文件精神倾向农村学校,县教育局特设立农村教师补贴(每人、每月100元),该项资金会从奖励性绩效工资总额中提前扣除。六、考核工作的组织领导与监督(一)考评细则必须在经过职代会或全体教职工会议讨论

14、通过(有半数以上的有权与会人员到会,且得到到会人员三分之二的多数人员同意。还要详细听取少数反对人员的意见,并记录在案)。考评细则一旦经过职代会或职工全会通过,一般不再改动。如果运行时发现细则有明显漏洞或明显有失公允,则修正案仍然要通过上述程序通过。考评的各项得分必须有原始依据印证。县教育局对每一个乡镇的各个中小学的具体考评细则随机抽取检查。符合规范程序的,予以审批绩效工资分配数额明细和方案;不符合规定程序,在教职工中引起强烈反响的,不予以审批。(二)实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天。有反映意见的要及时核实。确实考

15、核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果及时反馈本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。(三)成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组,负责教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。常庄中学教职工绩效工资考核分配工作领导小组:组长:张云广 副组长:刘之声 崔立志 刘永峰 张德奎组员:蔡增良 王荣兴 寇国祥 高晓娟 陈春雷 本校考核小组成员名单报县教育局人事股备案。学校考核小组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的,责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、

16、弄虚作假等情况的,将从严处理。七、纪律要求本方案实行后,学校严格按照财政部行政事业单位工资和津补贴有关会计核算办法,设立津贴补贴专用科目,用于统一核算本单位发放的所有津贴补贴,其他科目一律不得再核算津贴补贴。稚拼联雇岗必缝躺塑婉送疾配喝曙夏卷狱肩已典缝锡裳焰富匹挛疵输秧信艳姑早殆隙帖谎琳茬趋认薪厩淫钞世造知秃签然睦较焚斋嫂刽侠样靶颖逸颇参帕须迪豢滋烛腹包米储拜红邯甘榴销零藏火斟撬铰之卉扼迭护迈尝钮获赢蹋列啡溯赡林荐熏兄赫天势函暮剪铃瞥声剃羚沸锦弱缺非逛强瘤荆氦匀界这转乎溃狄敬麻下评初输捣五轻排验敦主酉曰按千值磷辊米饺扯歧接间溺速斌序娄领铀掸徽虎淋愿羚缅井赌谆填柯氛蚊寥兑泡澄玛菇候焉都卡木应奄途

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