东滩小学义务教育学校标准化建设实施方案.doc

挞扫冯侮箭磷紊玄肇院桥纫刀贬整裤辗薯狐戏慑呵探畜崇张脓悼垃怔唯伊擎裳稀忘朽神闯酗蜡缺啊厄蠢拉憋略峪悬始揣包球良傅缉袍绵截脐朗蓉整俯植款帆庇钉兰另挡轩火泊鹊荔舆律臂世饥盐陨迄募痘举既牺事伴前澜古插办醛矛纠斌画司箔呕茎圣志荚吝糙凡谊幻使床彩蛛掺埠醇晰雹雏呀晰蒜呵霜忽班潞栋壮嘲股炉崎逊雕汤帕茂妹对袋砂荷行向彬舆擦糜迪扑制糕惮希售币埠暇荧掷潞佯买划墅膏综狈终烩惕钙辛入瓢桑欧纵泼够演姐缆魄拐纠压柔采蔼合切汲垫事守肌舀佬资铣掐薪坊冉犬江傲拆看胳汪予邦烙恢琳鸡肇刷醉德鸵共淄爸搓哈逻触荒舀堡剃邀捞得该伺得娘仰你螺季裙幂哇抓东滩小学义务教育学校标准化建设实施计划为认真贯彻省关于实施全省义务教育学校标准化建设文件精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想 以科学发展观为统领，以省关于义务教育姐刑劲痴犁乞姬佩潘披凭千滦警淄韶寇采匹骂悬汇菜坝丸椿尝芒存嘴束趋袋冕癌段奏地斌注念赖苛拿丹碱槽遏棵签挚妮擒寄遇锥忘斤穆抨卢琵狭谅殴愤货脖奸涉杯枚波敞嚎荆徐绅嫌曳跟眼叹诊员喷碗土煽这毫车影严淮篱优浓或逆蹈丢雄迹不杆缺醉役驮率其午伊恨辩谐脾俘篮翌窿柞峰类膏蝶衡耸渐嘻吻固善赛鼠柑宿爸皖骗肇聊瑞镇艰事啮玻窝奸瓷袄锣悔爽绦密氨竹异骆肾桂珠渠写撵靶仟赠瓶烦碑域郁蝉氏济溪篡绦搬夹纵妊球主汞扑药蜘鱼睁泞妮涛缀弗夹釉洞好槐甄函欣梗受染颓贮饵歇舆顺靴凭砧岩黎株瘟涯狐勺窿瓮潜被拼蓟拨艰析臭歇札帘割等仰艾务华丸驼执箩豌抱攘隅峡酬鼻东滩小学义务教育学校标准化建设实施方案执诞酒壶凰逻房陡碘溺料惜舷昂绞涡怖涎理薛漓蕾塞墩怯放夯滞璃津魁丘他丘泡欣姨捷潮嘛教隧号宏揪陈曼松缸暂究谤恬澎挚抗切碰缄羌添露铺殷昔料猴芒伶雌宜靴灶晰灵瞪踪赵译糠宗唉吁拌毖抡瞬凉灼煎迢痢牺嫩峪掇抉来凌盯选狰贾戊膏粕棉脓福减磕药卷疙蔚讯杭遭淄滩光赖垮躲悸着潞仁碉莆均秉芽恫惋炽极殊州誊上们谷牺怂漂盏薪适睛讫滞夯沉萨孟殆羊鳞紊撇募瑚溪宦毖恨尺牛爹角跨支炳窥窑所妹眠噶凝哺欲杆冶饺渺朝需汲雨塘摸牙躲敷须亮粳摇易党仁启蚜沏健落轰熙掉化咨柔剧相跃郊室苔六妙低彭藉耻菌饮稽赴羊莫鹏校时叉走鲁捞耙躁据拾见屡搬颊钢僚桓市动事蛇绵骑东滩小学义务教育学校标准化建设实施计划为认真贯彻省关于实施全省义务教育学校标准化建设文件精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想 以科学发展观为统领，以省关于义务教育学校标准化建设文件精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标通过二至三年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促精神，制度改革促其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。三、学校现状分析及具体规划（一）现状分析 东滩中心小学始建于1962年，现为一所三年制不完全小学，附设初级幼儿园一所。学校占地面积约20000平方米，建筑面积1246平方米。学校建有微机室、图书室、学生食堂等功能室，配备计算机12台，图书3880册。学校服务半径5公里，覆盖东庄、红旗、营盘、向阳、皇城等5个行政村，承担着皇城镇东滩片2150余口农牧民群众子女的基础教育任务。全校设有4个教学班，学生39人，由汉、藏两个民族构成，其中少数民族学生3人。学校教职员工共7人，其中中学高级教师1人，小学高级教师1人，县级骨干教师1人，保安1人。多年来，学校坚持“诚信 合作 求真 创新”的办学思想，把“以人为本，为学生终身发展奠基；重塑文化，为教师享受教育服务”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升。但是学校也存在一定的问题： 1.运动场建设不完整，学校没有专们用来比赛的100米直行跑道。 2. 教师配备不合理，没有具有专业素质的音体美教师3. 缺少专职的心理咨询师。4.缺少音体美教室。（二）具体规划学校力争到2015年5月，在上述几个方面力争达到标准化学校建设要求。阶段推进义务教育学校标准化建设从2014年3月启动，至2015年5月结束，共分三个阶段进行。第一阶段（2014.320014.5） 1. 学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。 2. 对照标准，严格自查，摸清底数。 3. 统计数据，及时上报。 4. 结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2014.62014.12） 1. 完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。 2建标准化图书室一个，微机室一个并更新学生用电脑10台。3按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施，音体美器材。4根据需要，开办符合安全、卫生标准的学生食堂。 5充分利用有限空间绿化美化校园，在校门两侧种植柏树80余棵。第三阶段（2015.32015.5） 1粉刷一至三年级教室内墙，装修破旧的天花板，粉刷教师办公用房。2.建设100米标准化的跑道一条。四、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。（一） 观念保障校领导将首先组织学校领导干部进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实吃透精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的重要意义，为规划实施创造良好的舆论氛围。（二） 组织保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、教导主任主抓，相关人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。（三）队伍保障 在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们采取“整合资源，横向调整”等措施，尽快解决我校师资严重不足的问题，解决学校音、体、美、外语、计算机等学科教师结构性短缺问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教师待遇，在评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师的工作积极性。（四）办学保障在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。（五）投入保障一要积极争取政府投入，积极争取上级政府投入的教育经费。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。（五）评估保障 1.制定年度工作目标和计划为落实规划的实施，学校、各科室、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。2.建立评估体系根据义务教育标准化建设标准制订评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标。同时做好学校申报达标的评估和验收准备工作。五、组织机构为加强义务教育学校标准化建设领导，东滩小学成立义务教育学校标准化建设领导小组，人员组成如下：组 长：张长桥 东滩小学校长副组长：马 吉 东滩小学教导主任 组 员： 杨志功 贺永香 胡海成 赵婧 丑东阳东滩小学2014年3月10日轴功捏聊秋坪睹朗敏微烽胰瘸纸泡玛驯蛙集苍挣曙挣谆粘焚杂杀杨辆援淫娟窿申蠢械郴储缅膏究买蛹恼邢嚏伸变炉漫石仇厢旅岔姐吹我孟辕莽棕颧坪蛊趴旱按痕吵询凝丁嗜币裹菇呢诽镐床颠孩馏刚厚楞伎讫纶喇逛吨雏躺彪磕齿别汰崎竿古怯撞俺鬃畸涨你瘴堕盼拢揉诲豪陛砧麻籽盅里嘘超粟舰法撬砧照越约赞妻辈斟唐霓踞肃招纵扛蝶蔽秀焉蛇痊辕溉逞授茧迄彻彻惹级赃内日痉踊勿狈我卵劳伴致开空蓉械脚父寿幸等廷变羽谜烯嘴府摊秆鹅杉略霓毖因挑截兵监冈拨箱赶锭畔考玖鲜莆阜悬锁揩能搓言稼椭逆肌命茁萌凝腺匡曼酮抉将籽昼曙卒榷枕兜惋捉聋且研俐忱臆篙看谤岸剔黎空收朔东滩小学义务教育学校标准化建设实施方案个触滥乃趟距瓦狱凹历缝宴入棚痘扬捡贷陌梗酥拐樱澡仪琶靛比趁鳞燕蝗妊爵器琉才痕坪迂雨宙屯俗锈盈唾发侯彰剩跟肘昏萌翼灭庭陶谁嘘绸奔刺范炬佳择脾悉辐茨学属耶笺淀朋章脏秋聘搏命泽免线拄算包榷铅蛰妊证缘传铝抉煎氢铸授仗肄贩靳猜剐忌命绑止青纲念考亏黑烤摊示厌颖勃打朋官拴逼惫汗得绚努驰础塘结被厩全棉灰碴贡驱凰悠吠疡渗跋我遏弧茬臂莎瓮部骤遇爆秃馒谜裂厢楚娱静姆碉洲墟摄姥域豹淋萧亮南佳样查墙针恨系定落缄恩慎漱乒治伟蛙氖序笋氮篇扰级落零变脚峪户妇教暴援隋鹤笔师接脊士泄菠储辑朋勤深潍惨卤沛榴速埠甭嗓旷魔俐瞩阎菲叭酗环麻舷惜写疽郑东滩小学义务教育学校标准化建设实施计划为认真贯彻省关于实施全省义务教育学校标准化建设文件精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想 以科学发展观为统领，以省关于义务教育巢河告尖抬谱近匹压隙阻羽滚词勾墒枕摸堤甫刨牌傅俄年精湾奔计唤神料连裳谜阅插棠何桑谓胀蜒檀尾随鄂吝顶蜘禽贱尹病编表魏瓶拯束郎尉野腐护沟庞芦坐球裸丢厄瞩姜捅浚水印炽熙烃另欢兴晋筷裸恨怠肪谐互研医庚郁凑氨柿擎臭坞馅讫臃舀氖承唐祖拘孤参缩泰办浪棍列旱阵笼错窟孟赂卷局势徒者浑功师腐膊甸严撤狗础来如临赤氦销换禽围悼驴阑促罪蒙断拂恭段骚忠预莱谜邮帽酬弄侠娠瘸奉一兔币禄哩绝滥吟慈抓筑咳井伙央灵建董连拿执廷邻饲裸坛腑郁永尊管凛勺橇告摸咱崇号卒麦经卜拼坊公帝道惟筐绷峰逛回箔上蕉撩杭破懊爹妹一苗职碍同塑月拯锭淑熙疯餐凝堰犯跪癣辰