财务管理专业导论教学大纲.doc

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《专业导论》课程教学大纲
Introduction To Financial Management
适用范围：2012本科人才培养方案
课程编号：0302108230
学 分：0.5
学 时：总学时8
先修课程：无
适用专业：财务管理
开课单位：经济与管理学院
一、课程性质和任务
课程性质：本课程是财务管理专业的专业平台必修课，是专业导入课。本课程是学生在学习财务管理专业课程之前所接受的专业认知教育，目的是让学生产生专业认同感，培养专业兴趣，将学习兴趣和精力导向财务管理专业培养目标。
课程任务：学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，了解本专业，认同和热爱本专业，帮助学生树立正确的职业发展目标，制定科学的职业发展规划，为后续专业课程学习明确目标，增添学习动力。
二、课程的基本内容与要求
（一）财务管理及财务管理专业介绍
1.教学内容
（1）财务管理的概念
（2）财务管理的地位
（3）财务管理的目标
（4）财务管理的内容
（5）财务管理专业沿革
（6）财务管理专业地位
（7）财务管理专业办学条件
（8）财务管理专业特色
（9）财务管理学科发展
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理的目标、财务管理的内容
（2）难点：财务管理的目标
3.教学要求
（1）了解财务管理的概念、财务管理的地位、财务管理专业沿革、财务管理专业地位、财务管理专业办学条件、专业特色
（2）理解财务管理的目标、财务管理的内容
（3）掌握管理专业学科发展方向
（二）财务管理专业培养方案及教学计划
1.教学内容
（1）财务管理专业的市场定位
（2）财务管理专业知识结构
（3）财务管理专业能力结构
（4）财务管理专业素质结构
（5）财务管理专业课程体系
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构，财务管理专业课程体系
（2）难点：财务管理专业课程体系
3.教学要求
（1）了解财务管理专业的市场定位
（2）理解财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构
（3）掌握财务管理专业课程体系
（三）财务管理职业前景和职业发展路径
1.教学内容
（1）财务管理人才供需分析
（2）财务管理职业前景
（3）财务管理职业发展路径
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理职业发展路径
（2）难点：财务管理职业发展路径
3.教学要求
（1）了解财务管理人才供需状况
（2）理解财务管理职业发展路径
（四）个人职业生涯设计
1.教学内容
（1）个人职业生涯设计的意义
（2）个人职业生涯设计的方法
（3）个人职业发展案例分析
2.教学重点和难点
（1）重点：个人职业生涯设计的方法
（2）难点：个人职业生涯设计的方法
3.教学要求
（1）理解个人职业生涯设计的意义
（3）掌握个人职业生涯设计的方法
三、课程学时分配
序号
教学内容
理论
实践（T课）
习题
考核分值
（一）
财务管理及财务管理专业介绍
2

1
20
（二）
财务管理专业培养方案及教学计划
2

2
30
（三）
财务管理职业前景和职业发展路径
2

1
20
（四）
个人职业生涯设计
2

2
30

合计
8

100
四、大纲说明
1．本课程教学主要采用多媒体和传统教学相结合的方式
2．本课程主要采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析、师生互动等教学方法。
五、课程考核
本课程考核由两部分组成，即平时考核和期末考核。课程总成绩由平时成绩、期末考核成绩两部分组成，其中平时成绩占总成绩的40%，期末考核成绩占总成绩的60%。
1. 平时考核主要从考勤、作业、课堂表现等方面进行，采用百分制计分办法，考勤占30%、平时作业占40%、课堂表现占30%。
2.期末考核采用课程论文的考核方式，采用百分制计分办法，各教学模块分值以课程学时分配表为准。
六、参考书目
1. 建议教材
自编
2．教学参考书：
[1] 中国会计学会.中国会计研究文献摘编（财务管理卷）[M].大连：东北财经大学出版社，2000.
[2] 陈志斌.财务管理学导论精要案例与测试[M]. 南京：南京大学，2008.
[3] 李智慧.职业生涯规划教学参考书[M].北京：经济科学出版社，2009.
[4] 邓明然.公司理财学[M]. 武汉：武汉理工大学出版社，2004.
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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